Hola, buenas tardes, en la clase estamos casi todos mocosos. Alberto monta el circuito que usan tanto para hacer equilibrio como para tumbarse y estar relajados.
El movimiento nos pone en acción y les propongo jugar con los instrumentos; sacamos todos los instrumentos y les dejo investigar cómo suena cada uno y tocar libremente; después hacemos algunas pruebas en las que tienen que tocar pero cuando yo levanto las manos y digo «¡alto!» todos paramos. La práctica ha funcionado y nos hemos sentido muy bien, avanzaremos con lento, rápido, suave y fuerte.
Lindley nos acompaña y leemos un cuento en el que hay que buscar distintos animales debajo de unas pestañas, eso nos da pié para iniciar el juego del escondite en el parque «¿dónde está…?»
A descansar, y sopita caliente. Hasta mañana.
Matilde Hidalgo.
