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¡De puntillas como gigantes!

 

Hola, buenas tardes, esta mañana empezamos jugando con los aros y nos ponemos de puntillas, hacemos de gigantes y levantamos los talones del suelo, ¡algunos consigue poner solo las puntas y andar como  bailarines!.

Luego pasamos a la clase azul y nos incorporamos al juego heurístico que se ha iniciado en la clase; hacer catalejos ha sido  su primer interés y recoger una tarea muy participativa.

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Pasamos a nuestra clase y nos sentamos en la asamblea con muchas ganas de comer la fruta, hoy nos han traído un surtido de: peras, manzanas y mandarinas. Empezamos por las mandarinas, repartimos para todos, continuamos con las manzanas y peras. Lindley nos cuenta los tres cerditos, aunque hoy la atención está «en movimiento».

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Pasamos al aseo y nos ponemos las chaquetitas y empezamos aprender una manera sencilla,  primero ponemos el gorro y así es más fácil encontrar el hueco de las mangas. Practicaremos esta forma y después veremos otra.

En el parque nos vamos a la zona de los chinos que no hay charcos, aunque algunos no resisten el impulso de meterse en el charco y a un descuido allá van; volvemos al aseo que pronto es la comida y algunos tienen que ponerse pantalones secos.

Un besito, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

¡Hacemos galletas de coco!

Hola, buenas tardes, esta maña empezamos jugando con los aros y las pelotas pequeñas.

Después pasamos al aseo y nos preparamos para ser cocineros y cocineras y hacer las tradicionales galletas de coco para el día de la fiesta de otoño, bueno en cocina nos prepararán algunas porque nosotros lo que hemos hecho ha sido: probar el azúcar, el coco y la canela;  después con un poco de ayuda untar la galleta con mantequilla, pasándola un momentito por leche. Solo nos ha dado tiempo de hacer unas poquitas ¡y ha probarlas por supuesto!.

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¡Les ha gustado mucho!

Mañana prepararemos el muñeco del Sr Otoño.

Un besito de corazón.

Matilde Hidalgo Huete.

¡Bienvenido Gael!

Hola, buenas tardes,  ayer tuve un viaje más largo de lo previsto y pasaron el día con mis compañeras Silvia y Nuria, me cuentan que estuvieron muy bien. Aquí dejo algunas fotos del juego heurístico.

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Esta mañana Alberto nos acompaña con los materiales para practicar la psicomotricidad, han pasado por el túnel, han hecho equilibrio, han jugado con las pelotas…

¡VIVA LA PSICOMOTRICIDAD!

Nos han acompañado Gael y su familia  durante un par de horitas;  hoy ha sido su primer día de cole, ha elegido la moto como símbolo y ha estado manipulando tranquilamente los materiales,  el grupo se ha portado genial y hemos tenido una asamblea muy participativa: pasamos lista, comemos plátano, leemos un cuento y nos vamos preparando para la Fiesta de Otoño del próximo viernes.

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Para esto  bajamos  al jardín y después de visitar los peces y las tortugas, cogemos hojas y semillas de los plataneros de sombra; todo ha sido muy  interesante aunque las hojas camuflaban algunos ladrillos del arriate y se han producido pequeñas caídas; volvemos a la clase y nos relajamos pintando con tizas sobre el suelo de la asamblea.

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Llega la hora de la comida y Ana Mari nos trae un cocido calentito que nos sienta muy bien.

Mañana seguimos, un beso de corazón.

Matilde Hidalgo Huete.

«¡GRACIAS POR VENIR….!»

Hola, primero daros las gracias por compartir un ratito ayer con nosotras, andamos muy ocupados y hay que hacer un poco de malabres para organizar todo, pero estos ratitos forman parte del disfrute de esta crianza.

Esta mañana encendemos una velita y la metemos en una calabaza que nos han regalado; con la luz un poco en penunbra bailamos la canción de los esqueletos.

Las hojas que recogimos del jardín, las pusimos a secar y hoy las coloreamos con el pincel y témperas de muchos colores. Lo hacen en dos grupos, unos pintan y otros juegan; luego ¡cambio!.

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También os quiero dejar unas fotillos de juego que eligieron ayer: ¡Los disfraces! (andar con tacones siempre tiene «riesgo» a esta edad es una gra proeza, ja,ja, ja).

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Qué disfrutéis estos días de fiesta.

Matilde Hidalgo Huete.

P.D: El cuento de ayer y hoy.

Soplaré, soplaré y soplaré…

Hola, buenas tardes, esta mañana empezamos soplando un silbato que les he hecho con un tubo coarrugado. Aprender a soplar es muy importante ayuda al desarrollo del lenguaje, ejercitando los músculos que intervienen en el habla, especialmente de las mejillas además los ejercicios de soplo se realizan para ayudar  a controlar la respiración y ser conscientes del acto de respirar. ¡A jugar con nuestro silbato!

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Después hemos estado con el juego heurístico en la clase azul.

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Mas tarde ya en la clase amarilla Lindley nos propone pintar una calabaza (pumpkin) y aceptan encantados.

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Tomamos la fruta que hoy reparte Tom y nos vamos a la terraza.

 

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Disfrutamos con el buen día.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.