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Seguimos contando los días que faltan para marchar, ya faltan ¡¡dos días!!. También recordamos las normas de nuestra salida:

Todos juntos, sin empujar.
En el bus bien sentados con los cinturones.

TALLER SENSORIAL: En esta ocasión Nieves nos hace la propuesta de jugar con los pies para percibir sensaciones. Por turnos nos descalzamos con ayuda; también nos quitamos los calcetines.

Una vez que todo el grupo está descalzo se inicia el juego. El material empleado es el siguiente:

1º Bandeja: Tenemos tierra húmeda.
2º Bandeja: Chinos y agua templada.
3º Bandeja: Corchos y hojas
4ºBandeja: Hierva y heno

Experimentamos. De uno en uno entramos en las bandejas y van verbalizando las sensaciones que perciben, unas más agradables que otras.¡¡Está frio!! ¡¡suave!! ¡¡calentito!! ¡¡pincha!!…

Al finalizar la actividad nos sacudimos los pies y nos calzamos. Unos necesitan más ayuda que otros para dicha tarea.

Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO

YA QUEDAN TRES DÍAS

22 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

Activamos el cuerpo humano. En el circuito con Alberto cada vez nos sale mucho mejor el recorrido. Lo hacemos de diferentes formas: de pie, reptando a gatas. Respetando siempre al compañero que tenemos delante nuestra «sin empujar»

ASAMBLEA: Contamos los días que faltan para la tan deseada salida ¡¡¡TRES DÍAS!!! Vemos que necesitamos para dicha actividad: zapatillas cómodas, pantalones largos (para proteger las piernas) y la gorra (elemento imprescindible).

TALLER de ALFABETIZACIÓN: Para que no se nos olvide nada pasamos a «escribir» cada uno a su manera el nombre de los tres elementos que se necesita para estar bien equipado. Además de identificar y poner su nombre.

Hoy en nuestro actividad medioambiental nos convertimos en ¡¡¡EXPLORADORES!!! Hacemos una mini asamblea. Se presenta un pequeño kid del explorador: lupas, mochila, chaleco, gorra y prismáticos. Se hace una breve explicación de la función que tiene cada elemento y…….pasamos a la acción.

Recorremos cada rincón, empezando por el jardín, luego el huerto y seguidamente nuestro arriate. Observamos con atención e ilusión todo lo que se encuentran en su camino, ya sea piedra, chino, flor, restos de habas , caracoles, hormigas, ¡¡¡bichitos!!! como dicen ellos. Hasta los más peques se acercan para participar.

En esta aventura Nieves nombra y otorga a todos los miembros que han participado ¡¡¡EXPLORADORES!!! Les hace entrega de sus tarjetas identificativas. Durante el trayecto cuidamos y respetamos las plantas como los animales que tenemos en nuestro entorno. Están preparados para la gran aventura que está por venir.

Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO

FALTAN CUATRO DÍAS PARA…………

21 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

Tras la actividad motora en la asamblea de iniciación hacemos la lectura de las cartas y además decidimos a qué jugar, los elegidos son: los coches, los bebes y la cocinita.

En la asamblea de comunicación expresamos verbalmente a qué hemos jugado, con qué y con quién. Más tarde plasman en papel el juego desarrollado. Ahora hay intención en sus dibujos. Dan nombre a lo que dibuja.

A continuación del método de propuestas Nieves nos tiene preparado una sorpresa. En esta ocasión trasladamos el aula al patio para manipular y experimentar ¡¡¡Bolsitas de aroma!!! Primero nos da las explicaciones previas pertinentes de lo que vamos hacer. Acto seguido nos ponemos manos a la obra.

Preparamos unas bolsas de esencias para ello hemos cogido de nuestra planta de la banda del huerto un pequeño ramillete:

1º Se desmenuzan con las manos.

2ºLas colocamos en las bolsitas. Y…listo.

Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO

VISITAMOS LA CLASE NARANJA.

18 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

Aprovechando que nuestros vecinos de la clase naranja están fuera en la granja visitamos la clase que muy pronto será la nuestra. Hacemos la asamblea igual que los naranjitas y después decidimos con qué jugar. Ellos lo tienen muy claro tras la votación que creeis que eligen ¡¡¡los coches!!! y también la cocinita. En el desarrollo del juego comparten ideas e intereses como mayores que son. Unos rotan de actividad y otros se mantienen constantes.

Una vez que terminamos de jugar recogemos. Clasificamos los juguetes y lo dejamos ordenado. Tras tomar la fruta nos ponemos la crema solar, nos ponemos las gorras y…al ¡patio!

¡Buen fin de semana!

Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO

SOMBRA Y LUZ.

17 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

Asamblea: Jugamos con números: hacemos correspondencias, contamos y resolvemos pequeños problemas como… ¿cuántos me faltan? ¿cuántos tengo en la mano?, » Doy un taco de madera a mi amigo ¿cuántos me quedan en la mano?»…

Taller de SOMBRAS Y LUZ. Tenemos todo lo que necesitamos el proyector de luz, la pantalla y muy buena disposición. Hoy lo pasamos de lo lindo con Charito.

Primero experimentamos libremente. Poco a poco se oscurece. En esta ocasión ninguno se enfada o se asusta por estar oscuro. Contentos comienzan a buscar su sombra. A continuación son ellos los que juegan con siluetas. Cada una de ellas las reconocen nada más verlas.