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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

CON LAS MANOS EN LA TIERRA.

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Para despedir la semana hacemos una de las actividades que másles gusta, tener contacto con la tierra. Sembramos semillas de caléndulas. Hacemos equipos formados por dos niñ@s. Cada un@ se encargará de cuidar y alimentar a sus plantas. Antes visualizamos este video para aprender ¿qué necesitan las plantas para crecer?

 Manipulamos la tierra con las manos. Primero ponemos una primera capa de tierra «como si…preparáramos una cama para las semillas. A continuación echamos  las pequeñas semillas sobre la tierra,  ponemos otra capa de tierra «como si… la mantita que arropa a las semillas para dar calor. Por último las regamos con un poco de agua.
¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!

Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

«MI» DISFRAZ.

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Hoy con Charito hacemos el taller que hemos titulado «mi» disfraz. De uno en uno construyen su patito. En el proceso trabajamos el espacio: arriba/abajo, en el centro, a un lado/al otro lado; también jugamos con los números el uno y el dos ¿Cuántas patas tiene el pato? ¿uno? ¿dos? Aquí os dejo unas fotitos espero que disfrutéis tanto como nosotras.
 Visitamos  el gallinero. Nuestra llegada coincide con el canto del gallo al que los niño@s responden con risas, otros con sorpresa y otr@s con emoción.¡¡ Qué despistado!! es este gallo.

https://youtu.be/8kmrW_oNFAs

Mañana más….
Encarna Camús.
CLASE AMARILLA, DIARIO

TALLER SENSORIAL.

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Hoy en el juego libre jugamos con los teléfonos, los coches y los cilindros de cartón de diferentes diámetros. Construimos torres,  encajan, hacen rodar como si…de patines se trataran.
En nuestro taller de hoy  ponemos a trabajar nuestros sentidos: vista, tacto,  gusto y el sentido del olfato. Se lo pasan en
grande explorando e investigando con sus manos el bloque de hielo con sabor a fresa. En pequeños grupos van pasando por dicha actividad, mientras el resto están en el juego libre. Lo primero que les atrae es el color y su olor a continuación los más decididos se animan a tocarlo de manera tímida – ¡¡¡ Que frio!!!  ¡¡¡Como la nieve !!!- dicen algunos rápidamente los demás se animan. Terminando por probarlo ¡¡qué rico!! En la Asamblea:  Elena aporta un cuento titulado «Cómo bañar a tu dinosaurio». Tras hacer su lectura los niñ@s solicitan que se vuelva a leer. Después entre todos reconstruimos la historia sin tener presente las imágenes.   Súper ayudante: Alejandro.
En el momento del patio descubrimos nuevos rincones y diferentes formas de divertirnos y de compartir con los demás risas y aventuras.
Encarna Camús.
CLASE AMARILLA, DIARIO

ESQUEMA CORPORAL.

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Comenzamos la jornada en compañía de Alberto, nuestro especialista en psicomotricidad. Para despertar se inicia la sesión con la enorme tela (el paracaídas). Lo cogemos por los extremos e intentamos lanzarlo al aire. Jugamos con los colores. Los nombramos e identificamos.
Para ir finalizando jugamos al escondite ¿Dónde está….? Terminamos escondiéndonos todos. Luego pasamos al juego de las pelotas. Aprendemos a lanzar y botar -Jeje- ¡qué complicado! Al tiempo consolidamos conceptos: arriba/ abajo, delante/detrás.
Damos por acabada la sesión trabajando el equilibrio. Cada vez más van siendo conscientes de sus posibilidades y conociendo sus limitaciones en el movimiento. En el taller de hoy dibujamos con tiza nuestro cuerpo humano; cada un@  «a su manera». A la vez que nombramos partes del cuerpo ellos van creando su cuerpo humano.
La cara redondita, los ojos, nariz, boca, barriga, pies, brazos, manos…
Súper-ayudante: Elena.
Hoy el sol está radiante. Nos ponemos en marcha, nos abrigamos y bajamos despacito, agarrado a la baranda; de forma libre cada uno baja como más seguro se encuentre. Una vez abajo volvemos al patio del 3/6, su próxima zona de juegos del próximo curso. Les encanta y disfrutan, es un sin parar de acá para allá.

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Y…mañana más.
Encarna Camús.
CLASE AMARILLA, DIARIO

RECORNANDO VIVENCIAS PASADAS.

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Llegamos con las energías renovadas después del fin de semana. Comenzamos a tomar el pulso al día con el juego motor y tras realizar nuestro primer control de esfínteres pasamos a la asamblea. El tema principal ha sido lo que hemos hecho en el fin de semana y la fiesta de carnaval. Recordamos   los disfraces, el pasacalle, el ensayo general en el escenario. la música, el baile, la rica torta de chocolate…pero sobre todo lo que más les gusto fue el compartir con mamá y papá su fiesta. Después del juego libre hacemos un dibujo con ceras blandas dónde el común denominador es dibujar a papá y mamá.  En la asamblea de la fruta nos acompaña los azulitos y Lindley.
Nos tomamos la fruta, en esta ocasión plátano y nos preparamos para ir al «parque». Lo pasamos en grande explorando el patio de 3/6 trepando las grandes montañas, tirándonos por el tobogán…
Muchas gracias a todos por vuestra asistencia (y a las familias de la comparsa, mi enhorabuena por su implicación). Creo que la fiesta fue todo un éxito, y que tod@s nos fuimos con un buen sabor de boca (y nuestros amarillitos………agotados)
Encarna Camús.