Volvemos con energía renovada. Con este día tan frío y gris los niños y niñas llegan contentos (salvo algunas excepciones) tras estos cuatro días sin cole. Pronto nos ponemos en acción jugando con las pelotas grandes y pequeñas.
Asamblea:
- Cuántas cosas han hecho en estos días. Una vez que leemos las cartas
- pasamos a enseñar los trabajos que hemos realizado en casa junto con sus seres más queridos
- A la pregunta ¿A que queréis jugar? Deciden jugar a las peluquerías.
En el desarrollo del juego. Buscan aquello que necesitan para realizarlo. Asumen roles: la peluquera o peluquero y el cliente. También aparecen mamas y papas que cuidan y atienden a sus bebes.
Una vez que y colocamos cada cosa en su lugar tomamos la fruta en la asamblea de la fruta. Recordamos nuestro juego. ¿A qué has jugado? y ¿Con quién? A continuación hacemos la expresión gráfica del mismo.
Se respirar aires de fiesta. Continuamos con la decoración navideña. Ponemos copos de nieve en nuestros ventanales y nuestro nombre a nuestros móviles tan bonitos y trabajados. Se muestran súper satisfechos con sus creaciones. Gracias por vuestro esfuerzo y dedicación han quedado preciosos.
Y mañana………más.
Encarna Camús.
información a través del cuento titulado «¿Para que sirven los dientes? » Tras su lectura y visualización de imágenes reflexionamos sobre el tema. Queda claro que los dientes nos sirven para morder y triturar los alimentos-
vuestra colaboración desde casa para que la ambientación nos quede esplendida. En la asamblea escuchamos atentamente la lectura del cuento titulado «Mi orinal». El súper-ayudante es Alejandro. Juego libre: Son los coches y las maderas los elegidos para su desarrollo. Se recuerda constantemente la importancia de respetar al «otro», antes de quitar el juguete tenemos que pedir permiso, en caso de recibir una
también investigamos distintas maneras de coger la cera para que el trazado sea más grueso ¡¡¡qué difícil!!! Continuamos trabajando el concepto de arriba/abajo. Al tiempo que vamos afinando con la habilidad motriz fina (coordinación óculo-motora -ojo/mano-) Este es una labor que requiere, calma, concentración y esfuerzo para compartir espacio. Al terminar, nos separamos a una cierta distancia para admirar nuestra creación. La titulamos «El Bosque»