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¡Ambiente navideño!

En la clase naranja seguimos trabajando «La Navidad»:

Exponemos en el tablón sus deseos:

Continuamos recibiendo y ambientando el cole con los adornos que traéis y  dando los últimos retoques a nuestras tarjetas de felicitación navideña.

El juego está presente en nuestra rutina diaria:

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Estamos muy ilusionados con la llegada de «La Navidad» y como es tradición cantamos villancicos. A partir de la semana que viene podéis traer  panderetas, zambombas, sonajeros…

Por la tarde realizamos un taller de modelado de plastilina. 

Aquí os dejo la lista de nuestros deseos:

LISTA DE DESEOS DEL GRUPO NARANJA
  • MÁXIMO: que mi hermano me quiera.
  • CARLOS: que venga mi abuelito más veces.
  • NACHO: que quiera mucho a mi familia.
  • ELENA: que me quiera mi hermana.
  • MATEO T.: querer a toda mi familia.
  • GUILLLERMO: que me quiera mucho mi hermanita Clara.
  • CLAUDIA: que Daniel me de mucho amor.
  • MATEO A.: que Julia me quiera mucho.
  • DANIEL: que no me ponga malito.
  • VEGA: que nadie se ponga malito en Granada.
  • ADAM: mi papá y mi mamá.
  • ISMAEL: que me quieran mucho mis hermanos y no se vayan nunca.

¡QUÉ BONITOS SON NUESTROS NARANJITAS!

Buenas tardes.Silvia.

ALFABETIZACIÓN: escribimos nuestro deseo.

¿Qué tal familias?:

 Comenzamos el día trabajando lógica-matemática….utilizamos para ello los juguetes de casa. Realizamos conjuntos contando cuántos juguetes ha traído cada uno, buscamos equivalencias entre los compañeros (trabajamos cantidades del 1 al 4). Una forma divertida y participativa con la que aprendemos conceptos pre-matemáticos.

Hoy terminamos las bolas  que colgaremos el viernes con nuestro deseo. Escribimos a «nuestra manera» el deseo que le pedimos a la Navidad y al Nuevo Año.  No las expongo en el tablón ya que les he contado que será sorpresa para vosotros.

Es martes y tenemos Proyecto de Lectura. Intercambiamos cuentos, queda poco para terminar esta primera fase.

Las propuestas de juego siguen siendo los coches, las herramientas y la cueva.

En Inglés amplían vocabulario relacionado con la Navidad.

Por la tarde, le toca el turno a la clase de Música , siguen ensayando los villancicos para el encuentro que tendremos toda la etapa el miércoles 19 de diciembre ( es secretiiiisimo¡¡¡¡). Elena ha propuesto para ese día que traigan utensilios de cocina con los que se pueda hacer música: cucharas madera, tapaderas, tapers….(si les preguntáis os contarán que no pueden traer cuchillos, tenedor, cristal; aprenden normas con mucha facilidad).

Seguimos leyendo  todos los cuentos que traéis a clase, ¡nos encanta!

¿De qué color es un beso? A la protagonista de esta historia le encanta pintar mil cosas de colores…pero nunca ha pintado un beso. ¿De qué color será? Uno a uno preguntamos de qué color es un beso. Por lo general contestan nombrando su color favorito, con esta lectura  descubrimos la variedad de sentimientos que podemos experimentar ante un mismo hecho: dar un beso. Precioso.

Buenas noches. Silvia.

¡VISITAMOS el departamento de Inglés!

Buenas días:

En la asamblea matinal del miércoles hablamos sobre una actividad que venimos realizando en el centro cuando llegan estas fechas «Deseos» para el nuevo año. Es cierto que es una labor muy difícil para nuestros naranjitas, ellos encuentran dificultad en comprender en qué consiste el deseo que le pedimos….

  • un deseo no se puede tocar
  • tampoco lo podemos comprar
  •  puede ser algo bonito y bueno para nuestra familia, amigos o nosotros…

uffff, ¡qué difícil! El lunes retomaremos la actividad, les avisé que debían pensar durante estos días,jajaja,..

El miércoles tuvimos una mañana bastante tranquila. Jugamos con las herramientas, los coches y la cocinita. El juego consistía en  llevar el coche al taller y mientras esperaban «picoteaban algo» en el restaurante. Tomaban nota del pedido utilizando los ordenadores de clase, ¡qué graciosos! Se convierten en  «papás – mamás» y «camarer@s» de un restaurante, aprenden a simbolizar imitando situaciones de la vida real. Llega la hora de la recogida y me dicen «Silvia, un ratito más…», El grupo cada día se encuentra más unido.; mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías, por lo que fomentamos su socialización.

Por la tarde, en clase de inglés con Débora, leen un cuento sobre dinosaurios que trae Guillermo. Un libro bastante especial, ¡se tiene que leer a oscuras! «requisito»: debe darle el sol para poder ver las imágenes de forma misteriosa. La actividad la realizan en el departamento de Inglés y en compañía de los chicos de 4º EPO, ¡toda una aventura!

El lunes dará comienzo la campaña de RECOGIDA DE ALIMENTOS. Un año más, Alquería se solidariza con los más necesitados en una nueva campaña de recogida de alimentos. Desde el lunes 10 al viernes día 14 podremos colaborar en dicha campaña. Os informo que los alimentos no tienen que ser perecederos, envases que no sean de cristal y en la medida en la que sea posible de larga caducidad. Gracias de antemano.

Desearos que paséis unos estupendos días.

Silvia.

 

 

 

Jugamos con los disfraces

Buenas tardes:

Un día más en la clase naranjita.. …Hoy las propuestas de juego han sido un poco confusas. Por votación (trabajamos cantidades) deciden jugar a los dinosaurios. Intentamos enriquecer la propuesta con maderas, cilindros de cartón y telas con el fin que construyan cuevas o guaridas para los dinosaurios. Tras un ratito de juego vienen a decirme que quieren disfrazarse, sacar los coches, jugar con la cocinita….así que decidimos recoger y volver a votar una nueva propuesta. Al final juegan a los medios de transporte y los disfraces, buscamos disfraces que tengan relación con la propuesta; ambulancia-médico, avión-piloto, coche de policía- sheriff, nave espacial-astronauta…¡son muy graciosos! (Hoy no he podido hacerles fotos, «mil perdones»).

Como cada martes realizamos el cambio de préstamo de libro.

Poco a poco estamos introduciendo algunos aspectos relacionados con la Navidad. Son muchos los factores que giran en torno a estas fiestas, nuestros naranjitas llegan al cole contado cosas que perciben en la calle, televisión  o en casa.  Dicho esto, me gustaría  pedir vuestra colaboración. Queremos ambientar el cole con decoración navideña. Os pedimos que nos ayudéis y  junto a vuestros hij@s elaboréis adornos navideños para decorar la clase y los pasillos

de nuestro cole.  Adornos caseros, originales y si puede ser de material reciclado. MUCHO Ánimo, ya veréis que adornos  tan bonitos y creativos  conseguís hacer. GRACIAS.

HASTA MAÑANA. Semana muy cortita.

Silvia.