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CLASE NARANJA, DIARIO

NUEVA MASCOTA: El canario «Tony»

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Esta mañana la clase naranja recibe la visita de una nueva mascota: «Tony» el canario de Ángel. Pasa todo el día con nosotros/as y hemos podido disfrutar de su canto……

Ángel enseña a los compañeros/as lo que come: alpiste, manzana, le gusta mucho la lechuga y los gusanitos de maiz. Ángel le ha dado un gusanito al canario y en la Asamblea después de la fruta hemos terminado todos/as comiendo también je, je, je….

Lo observan con mucha atención en su jaula y vamos nombrando sus partes: tiene dos patas, plumas, pico, ojos….Y en nuestro taller creativo pintamos con pincel a «Tony», han hecho unos canarios muy bonitos que podréis ver en el corcho de la clase.

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Como días atrás los he maquillado, me piden que los pinte de pájaros y así poder jugar a ser pájaros que vuelan.

Almudena en Inglés aprovecha la propuesta y la continúan en este idioma.

Por la tarde jugamos a contar tapones y chapas, a hacer formas geométricas en el suelo, clasificar y ordenar.

Buena tarde!!

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

RECORDAMOS A DANTE

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En la Asamblea matinal además de enseñar lo que traen de casa, recordamos con mucha ilusión la visita del perro de Marina. Les pongo en el ordenador las fotos y revivimos la tarde de ayer. Observamos sus características: grande, 4 patas, orejas hacia abajo, ojos, boca grande y lengua rosa, color amarillo….. Todo ello para pasar a hacer un dibujo de Dante.
En la propuesta de juego «somos perritos» los maquillo y empiezan imitando al perro a gatas, corriendo por la clase, se lanzan las frutas como si fuera la pelota, hacen como que comen y por último se duermen un ratito. ¡¡LO PASAN FENOMENAL!!
Y en la Asamblea todos «los perritos» sentados/as reciben a Almudena para la clase de Inglés.
Y por la tarde la tan esperada clase de Música.
Que paséis buena tarde
Carmen Jiménez
CLASE NARANJA, DIARIO

COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO DE LECTURA

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 depositphotos_66002885-Children-reading-a-bookComenzamos nuestro Proyecto de Lectura con mucha ilusión, están muy contentos/as de poder elegir un cuento. De primeras todos quieren el suyo pero los convenzo fácilmente excepto a alguno…. que le ha costado algo más. Apuntamos en la hoja de registro el que se lleva cada uno/a y les explico que en el folio que llevan tienen que hacer un dibujo del cuento para la semana próxima.

Recordamos las normas de cómo hay que cuidar todos los cuentos.

Al mismo tiempo jugamos también con las letras magnéticas y vamos buscando las diferentes letras que forman cada nombre. Con las tarjetas del nombre propio van encontrándolas. Se lo pasan muy bien y les gusta mucho esta actividad.

Por la tarde tenemos la visita de «Dante» el perro de Marina, lo pasamos genial con él. Marina nos explica lo que come, dónde duerme, que lo saca a pasear con papá para hacer pipí y caca, Nicolás le da órdenes y Dante obedece….que perro más bueno. Todos/as lo han tocado, paseado y jugado un buen rato con él. Aquí os pongo algunas fotos:

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Mañana más

Carmen Jiménez

 

CLASE NARANJA, DIARIO

¡¡EL OTOÑO ESTÁ LLEGANDO!!

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Comenzamos una semana en la que  el tiempo está cambiando a nuestro alrededor, un poco más de fresquito por el viento y las primeras nevadas en  la Sierra.

Hoy en la Asamblea recibimos algunos frutos típicos de esta estación aportados por Ángel, Vega, Mía  y Manel: nueces, membrillos, almendras, piñas, hojas… y  hemos  preparado dos cestas muy otoñales. Podéis seguir aportando más ya que a ellos/as les hace mucha ilusión traerlas a la clase.

En nuestro taller creativo, por la mañana hacemos con estampación de manos unas hojas de Otoño, utilizamos colores marrón, amarillo y naranja. Por la tarde las terminamos y  las colgamos en la clase para decorar ¡QUÉ BONITAS!!

Seguimos trabajando con las mascotas y el Otoño. Mañana nos visita el perro de Marina.

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

Lógica-Matemática

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Hoy por primera vez y tras la Asamblea les presento las Fichas de Estimación:

Les voy enseñando cada lámina un segundo y ellos/as tienen que decir la cantidad de objetos que han visto y de qué objetos se trata. Ha sido una primera toma de contacto y no ha ido muy mal, la cantidad hasta el tres la van controlando casi todos/as.

Tras el juego y la fruta, Alberto viene a recogerlos y se van a la pista a realizar juegos para trabajar las habilidades básicas.

Por la tarde trabajamos la motricidad fina utilizando las tijeras y recortando caritas…..¡¡QUÉ BIEN LO HACEMOS!!

Y volvemos el Lunes…… así que buen fin de semana!!

Carmen Jiménez