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SALIDA A LA VEGA

Buenas tardes, familia,

hoy nos lo hemos pasado de rechupete en la clase Naranja. Como os comenté ayer por el BLOG, hoy tuvimos nuestra salida a la VEGA. Pero antes hemos hablado de los deseos que tenemos para Navidad.

Hablamos sobre deseos, para ellos se relaciona directamente con regalos, pero de eso se encargan los Reyes Magos o Papá Noel. Nosotros queremos poner nuestro granito en aquellas pequeñas o grandes cosas que no pueden comprarse con dinero.

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Mañana colgaremos nuestros deseos junto con los deseos de la clase Roja y Verde. Hoy hemos decorado nuestro deseo y hemos decorado la bola donde va colgado.

Después nos hemos ido de paseo a la Vega, ¡qué ganas teníamos! Hemos tomado un camino diferente, hoy hemos conocido la casa de la Bruja Piruja (o Maruja como le decimos de manera cariñosa), Esther nos ha contado la historia de esta bruja tan buena y graciosa.

De camino hemos visto la siembra que asoma por los campos: ajos, espárragos, maíz seco… Hemos tenido un ratito de explorar el terreno y jugar con los amigos, ¡ha sido muy divertido!

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Después de nuestro merecido almuerzo, hemos ido a revisar que nuestras gallinas y conejos tuvieran todo lo que necesitan para vivir: agua, comida… También hemos visto qué tal van nuestras habas y ajos, ¡ya vemos crecer los ajos!

Por la tarde hemos disfrutado de un taller de plastilina, ¿Qué eres capaz de construir? Mientras, en pequeño grupo hemos hecho nuestro dibujo de la salida a la Vega, esta vez hemos usado un color mágico, el blanco, que no se ve si usas un folio blanco, pero en el azul sí… como los colores del INVIERNO… poco a poco relacionan la llegada de esta nueva estación.

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Esta tarde, hemos recibido una visita muy especial en la clase Naranja, ha venido a conocernos Manuel, un nuevo compañero que se incorporará a la clase Naranja en enero. Esperamos que os alegre la noticia tanto como a nosotros. Manuel tiene muchas ganas de pasarlo genial con nosotros a la vuelta de vacaciones, le ha encantado conocer a nuestros naranjitas ¡ESPERAMOS CON GRAN ILUSIÓN ESA VUELTA!

Esto ha sido todo por hoy, familia. Mañana más.

Un abrazo,

María

MARTES con SALIDA A LA VEGA

  1. Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un día muy agetreado en la clase Naranja. Hemos venido súper contentos pues hoy podría haber salida a la VEGA (ayer dijimos en clase que si llovía mucho pues igual no podríamos salir, pero el tiempo ha respetado nuestra salida). Pero antes de irnos hemos tenido un rato para jugar y hacer nuestro Proyecto de Lectura.

La salida a la VEGA ha sido fantástica. Hemos visto los campos que hay cerca del cole, algunos han cambiado mucho desde la última vez que los vimos, antes había maíz y ahora hemos visto que hay algo sembrado, pero aún no sabemos qué es, tenemos que estar atentos para el mes que viene. Hemos visto que la sierra ya ha cambiado de color, está blanca…¿Qué puede ser? ¡Nieve! Ya hace mucho frío allí arriba y ya ha nevado.

(SI HACÉIS CLICK EN LAS FOTOS SE AMPLÍAN)

Hemos visto un caballo, dos helicópteros y muchas bicicletas. Hemos visto el árbol grande que estaba lleno de hojas, ya las ha perdido todas con la llegada del otoño. Nuestro paseo de hoy ha sido un poquito más largo que el anterior, por eso ha sido más cansado el día de hoy. Hemos llegado hasta donde desemboca el río Beiro y se une al río Genil.

De vuelta al cole, hemos pasado por una zona llena de charcos y el grupo Verde, que son los más mayores, nos han hecho una barrera para que pudiésemos pasar sin tropezar ni mojarnos, ¡muchas gracias, chicos y chicas!

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Después hemos vuelto con ganas de jugar un ratito en el parque, que ayer con tanta lluvia no pudimos disfrutar de las hojas de otoño. La comida de hoy nos ha sentado de maravilla, ¡hemos hecho hambre con el paseo!

Esperamos vuestros comentarios para que nos digáis qué os ha parecido la salida, si hemos salido guapos en las fotos o si la próxima vez debamos fijarnos en algo que creáis que habrá cambiado con el paso de las estación del otoño, porque después del otoño… ¿Quién viene?

Por la tarde hemos hecho nuestro dibujo sobre la salida. Debemos pensar qué hemos visto, qué colores hemos visto… azul del cielo, marrón de la tierra, amarillo de algunas hojas y de los árboles del campo, negro de nuestras sombras con el sol…

Perdonad, no salió ayer el cierre del Blog.

Un saludo,

María

 

CONOCEMOS LA VEGA

Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un día muy emocionante. Desde primera hora ya hemos venido muy inquietos porque sabíamos que algo importante íbamos a hacer hoy. Lo primero que hemos hecho ha sido la elección de los cuentos para empezar (por fin) el PROYECTO DE LECTURA. Como ya sabéis se lo llevan hoy y lo debéis traer el lunes 25 de octubre.

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En nuestra asamblea de la mañana hemos hablado de nuestra salida y hemos repasado las normas que no debemos olvidar en nuestras salidas:

  • Los primeros en abrir camino serán la clase verde, después la clase naranja y por último, cerrando el tren, la clase roja. Debemos mantener siempre la distancia tanto con el grupo verde como con el rojo.
  • Por el tramo de carretera siempre iremos en tren, andando por el filito, muy atentos a lo que dicen las profes.
  • A lo largo del curso realizaremos diferentes rutas en las que podremos disfrutar de distintos escenarios.

Hoy nos hemos dirigido dirección río Beiro, un recorrido cortito para que se vayan habituando. Observamos que los árboles aún siguen verdes, un tractor, muchas plantas de maíz con mazorcas como las que trajo Luis, un helicóptero de la policía, una avión que volaba muy bajito, Sierra Nevada a lo lejos, las acequias llenas de agua, nuestra sombra en el suelo…

Cuando salíamos del cole preguntaban algunos ¿Cuánto  queda para llegar a la Vega? Es mucha información para el primer día, poco a poco iremos interiorizando normas  y contenidos. Nuestro primer acercamiento ha ido genial, ¡estarán cansadísimos!

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Por la tarde hemos hecho un taller creativo con las hojas que hemos recogido. Nos despierta la creatividad y la imaginación poder crear cosas nuevas a raíz de otras. Entre todos hemos hecho un elefante con las hojas, después hemos hecho nuestras propias composiciones y se nos ha ocurrido que podríamos pegarlo en un folio para así guardarlo, ¡qué buena idea!

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Esperamos que paséis muy buena tarde y… ¡hasta mañana!

Un saludo,

María

 

 

Vega, sombras y un gran equipo……

Comenzamos el día con la lectura del libro «Una montaña de amigos». Ver las imágenes de origenUn cuento que nos habla de la amistad y solidaridad. La historia nos cuenta que no siempre podemos hacer las cosas solos, pero con la ayuda de los amigos se puede alcanzar lo que uno desea. 

Hoy, apagamos progresivamente las luces de clase, para divertirnos con  sombras. De manera espontanea  experimentan con su cuerpo realizando movimientos.

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Aprovechamos para realizar actividades semidirigidas por ellos, jugando a adivinar de quien eran las siluetas ( propuesta- animales de la granja). Les encanta este tipo de actividades.

Crema solar, gorra, gafas de explorador y ganas de disfrutar de una nueva salida a la VEGA.  El día, a pesar de ser caluroso, nos permite dar un agradable paseo hacía «La casa de la Bruja». Agricultores recogiendo espárragos, plantación de patatas, el agua de las acequias, mariquitas posando sobre flores silvestres e incluso un caballo que pasea a nuestro lado….¡qué bien lo pasan nuestros peques!

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Por la tarde, para recordar nuestra salida, hacemos un dibujo creativo. Primero hacemos el dibujo con cera negra y después damos color con ceras de colores:

 

 

 

 

 

Feliz tarde.

Silvia.

 

 

 

 

Un excelente día soleado

Disfrutamos de un día lleno de luz  y cargado de actividades:

PROYECTO DE LECTURA: Hoy  narro y escenifico  «Por cuatro esquinitas de nada».

Los protagonistas de este cuento son figuras geométricas, la mayoría de ellas círculos y un pequeño cuadrado al que le gusta jugar con su grupo de amigos «redonditos». El problema que da lugar a la historia es que «cuadradito» no puede entrar en la casa grande porque la puerta de la casa es redonda.  Es una historia que habla de la aceptación, de superación y de autoestima. Nos adaptamos a la capacidad de comprensión de nuestros pequeños y nos centramos en los sentimientos que surgen en la historia, tristeza, empatía de todos los compañeros que tratan de ayudar a «cuadradito», la frustración, el miedo…En definitiva, todos somos diferentes, rubios, morenos, altos, bajos, pero todos tenemos los mismos derechos de aprender, de ser queridos y de ser respetados. ¡Disfrutan muchísimo con los cuentos!

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MÉTODO DE PROPUESTAS: Animales

Lucía nos sorprende con un cercano y divertido video sobre  RENOS.  Javi y Lucía dan color a un simpático reno hecho en 3D a la vez que nos van narrando las características esenciales del reno. 

¿Sabías qué a los renos se le caen los cuernos en verano? Pero vuelven a salirle en invierno, ¡cómo el pelo! explicaba Lucía con gran ilusión. Descubrimos que se alimentan de hierba y que son excelentes nadadores. ¡Los renos braman chicos!¿Bramamos?

Ya podéis imaginar la propuesta de juego del día. Distribuimos y recreamos el espacio y el reparto de roles (renos y Papá Noel). Nos caracterizamos con maquillaje  y algún que otro «trapo» del baúl de los disfraces. Las imágenes no muestran la realidad del juego vivido, pero  os aseguro que se lo han pasado en grande. Gracias a Lucía y a su familia por el acompañamiento y esfuerzo  realizado.

 

SALIDA A LA VEGA:  Podemos observar los distintos cambios  que están sucediendo en nuestro entorno cercano con la llegada de la Primavera. 

Naranjitas: «Gafas de investigador». Descubrimos el crecimiento de algunas flores , la plantación de alfalfa para los conejos, las habas, los ajos y que en el árbol del final del camino comienzan a brotar las hojas.

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¡Así da gusto disfrutar del inicio de la Primavera!

Tras el parque y el aseo, sesión de puzles y cuaderno de campo, pintamos con acuarela lo más significativo del paseo por la Vega.

Mañana más. Un beso familias.

Silvia.