LA PLANTA DE LA ESPONJA VEGETAL

Nuestro compañero Jose ha compartido con nosotros la información  de esta planta tan particular.

Su abuela le ha  explicado como  ha cuidado  la planta desde la primavera, cuando sembró las semillas.

Nos ha contado todo el proceso que ha seguido estos meses, le salió el tallo , las hojas y las flores de las que  se comenzó a formar el fruto.

Nos ha traído la planta,  hemos podido cortarlo y ver su interior. Esperaremos a que se seque  para recolectar las semillas y  ver como se transforma la pulpa en  esponja vegetal.

Ha sido una excelente  experiencia que agradecemos a Jose y a su abuela , haber compartido con nosotros el momento de recolectar el fruto, después de tan larga espera.

Salida al entorno del colegio

El jueves salimos a la vega , esto nos da la oportunidad de escribir una carta solicitando vuestra autorización para realizar la actividad y poder llevar lo necesario.

Les hace ilusión, en las salidas,  preparar en casa  una mochila pequeña con agua y un tentempié sano  para reponer fuerzas.

MATEMÁTICAS

Podéis practicar en casa las estrategias que aportan los juegos propuestos en las clases de informática.

Localizarlos dentro de recursos tic  en las pestañas superiores.

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Hemos estado practicando con las hojas del calendario a reconocer los números y su nombre, para ello jugamos con este material como con un cartón de bingo, los números son cantados y hay que localizarlos, nos ayudamos con la tabla del 100.

Nos gustan mucho los ratitos de lectura con 4º y estamos deseando que llegue el viernes para compartir de nuevo con los compañeros estos momentos tan mágicos. Nos  animan en este proceso y valoran nuestra pequeña evolución. 

Un  saludo

Daría

Investigamos

La escuela es un lugar de encuentro de personas con curiosidad, a las que debemos dar la oportunidad de satisfacerla. Poner los medios para que su actividad diaria sea alentadora y los conocimientos que adquieran sean prácticos en sus propias vidas.

Lo importante es vivir experiencias en primera persona, para comprender y aprender a respetar nuestra propia vida y cultura.

La investigación sobre la vega de Granada

Hemos iniciado  el estudio de nuestro entorno centrándonos en la Vega de Granada.

Explicar las acequias en Geografía, aprender la llegada de los árabes a la Vega de Granada en Historia, conocer las plantas y cultivos en Ciencias Naturales, escribir para informar a las familias, calcular para saber el tiempo del recorrido,  los días que faltan, localizar en el calendario…desarrollamos un proyecto dónde los temas se relacionan entre ellos.

Buscamos en las ideas previas que tienen y partimos de ellas para llegar entre todos al siguiente punto de partida para seguir aprendiendo.

Hemos  pasado  por valorar la importancia de ciertos elementos como el  oxigeno, la tierra, el agua y el calor del sol.

Llegados a este, punto toca asentar sobre el papel los conocimientos que vamos adquiriendo y que nos exigen una reflexión de lo aprendido o de lo que podemos aún aprender.

El próximo día 15 estaremos toda la mañana viviendo en  la vega de Granada.

Un saludo

Daría