¿Qué hora es?

 

Practicamos las horas como medida del tiempo.

Estamos repasando las unidades de medida.

A lo largo de la historia ha sido un reto  poder medir el tiempo,  cada vez con mayor exactitud.

El reloj de agujas y el digital son los inventos que nos ayudan a medirlo con bastante precisión .

Podéis practicar en casa en estos enlaces.

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/horaslim/enteras.html
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 http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelNaam=Reloj&spelUrl=library%2Frekenen%2Fgroep5%2Frekenen1%2F

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 http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-reloj-actividades-para-aprender-las-horas-concu/a1f17b20-c595-4222-a837-62769d83046c

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CARNAVAL 2015

 

El viernes 20 de febrero tuvimos una magnífica fiesta de Carnaval.

Este año la influencia generada con la semana cultural de las  artes, ha dejado su huella en los disfraces.

Por la mañana como podéis ver en la fotografía, actuaron las comparsas y se hizo el Concurso de disfraces.

 

 

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Por la tarde fue mejor, si cabe. Además de las comparsas de los niños, la de las familias y el profesorado nos hicieron pasar un rato estupendo.

La mayor satisfacción fue para los niños que vieron a sus padres compartir con sus profesores el escenario y como no, la merienda.

Queremos aprovechar para agradecer a todas las familias su presencia en la fiesta.

Gracias

Rosi y Daría

4ª JORNADA DE LA SEMANA CULTURAL EN EL 1º CICLO DE PRIMARIA

Conferencia de Ángeles Agrela

Esta última jornada ha tenido un programa verdaderamente de lujo.

A las 9h. conferencia de Ángeles Agrela, artista polifacética y además tía de Xenia.

Nos ha mostrado algunos de sus trabajos, que por ser tan creativos no pueden ser clasificables, pero diremos como introducción que diseña, cose, y luce trajes muy especiales, capaces de camuflar su cuerpo en cualquier medio.

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Las fotografías de sus creaciones nos muestran como se mimetiza en el ambiente para el que ha creado esta ropa. La hemos visto camuflarse en la arena, en el cielo, en el agua, en el bosque,..

Otro trabajo que nos ha impactado es su serie de fotografías de súper héroes, donde  la protagonista es La Elegida. Sus personajes van vestidos con los trajes que ella misma hace y nos demuestra que todas las personas podemos ser súper héroes.

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Nos ha gustado tanto la idea que al finalizar su exposición nos hemos puesto a diseñar máscaras de súper héroes nosotros mismos.

Agradecemos a Xenia y Ángeles la oportunidad de conocer otra forma diferente de hacer Arte.

Las mujeres artistas en la Historia

Para esta semana cultural hemos buscado con mucho interés autoras de obras en la pintura y nos ha resultado muy difícil. Las mujeres artistas han estado en la sombra, ocultando su talento o no siendo debidamente reconocido. Aun así, nos han acompañado Sofonisba Anguissola (1535-1625)y Frida Kahlo (1907-1954), en las clase de 2º y 1º respectivamente, como modelos de valentía por no renunciar a ser artistas a pesar de su época o de su situación personal.

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Concierto de percusión

Una vez más Elena Iruela, nuestra profesora de música y Jaume Esteve nos han emocionado con un concierto. La marimba, el yembé, las cucharas de madera, nuestro propio cuerpo, y la voz nos han llevado a muchos lugares del mundo, sin salir de nuestro aulario.

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Gracias a todas las personas que han hecho posible esta hora inolvidable.

Clausura de la Semana Cultural

Nos despedimos con una danza de Taichi . Alberto, Elena y Jaume consiguen envolvernos en esta música de paz y elegancia para decir adiós con los abanicos a la Semana Cultural y dar la bienvenida al Carnaval.

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No dejéis de visitar las exposiciones que tenemos por todos los rincones de primaria. Agradecemos a Ana Martín, profesora de artística, su trabajo  y disposición para hacerlas posible.

Os deseamos que disfrutéis en la fiesta de Carnaval.

Buen fin de semana.

Daría y Rosi

3ª JORNADA DE LA SEMANA CULTURAL EN EL 1º CICLO DE PRIMARIA

Yo te pinto tú me pintas

Resplandece el sol y podemos sacar nuestros caballetes al aire libre, así empezamos el día.

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Ultimamos los retratos de nuestros compañeros.

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Memory: Adivina quién pintó

Esta actividad ha resultado muy atractiva.

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El alumnado de 2º ha trabajado con profundidad muchos de los autores que  aparecían de forma individual.

En primero se ha hecho un estudio conjunto de las características de cada obra relacionándola con su autor.

Taller libre de pintura con acuarela

Por la tarde, en 1º hemos hecho un taller de pintura con tiempo y tema libre con acuarelas. Durante su desarrollo se ha notado la motivación provocada por la infinidad de ideas que han cogido durante la actividad de la mañana. Resultado de imagen de imágenes van goghVan Gogh ha sido uno de los más admirados. Recordamos que Ana nos enseñó a distinguir los colores: primarios, secundarios, fríos, calientes. Van Gogh nos enseña a combinarlos en sus composiciones que hace con pinceladas muy evidentes y formas nuevas.

Chema Madoz

En la Semana Cultural  1º ha descubierto a Chema Madoz. Resultado de imagen de imágenes Chema MadozInterpretamos sus composiciones con verdadero entusiasmo y sentido común. Un trabajo cooperativo muy interesante, que ha sido posible gracias a la participación de todos los miembros del grupo.Resultado de imagen de imágenes Chema Madoz

 

 
La clase de segundo ha presentado al grupo los trabajos de investigación  sobre los autores elegidos.DSC00490

 

Mañana cerramos esta semana con un programa verdaderamente especial que deseamos disfrutar.

Un saludo
Daría y Rosi

2ª JORNADA DE LA SEMANA CULTURAL EN EL 1º CICLO DE PRIMARIA

2ª Jornada

DSC00595El martes 17 iniciamos la segunda jornada con mucho entusiasmo, estimulados por el ambiente tan creativo que nos rodea. Nuestros compañeros del 2º y 3º ciclo nos han regalado muestras artísticas, que nos llevan a pararnos , mirar y ver sin que nos cansemos, ya que en cada mirada descubrimos algo nuevo que el día anterior no percibíamos.

Tú me pintas, yo te pinto.

El día amanece lluvioso, por lo que el taller de acuarela no puede contar con la luz del sol. No importa, nos encanta pintar y organizamos el taller en el interior del aulario. Durante las dos primeras horas de la mañana, nos vamos repartiendo el espacio y el tiempo, para que cada uno disponga de una hora en la que tranquilamente hace su trabajo.

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Nos invitan a una Gimkana en el 3º ciclo, en la que hacemos un recorrido por diferentes obras , que vamos reconociendo con la información que nos facilitan.

 

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Taller de inglés

DSC00549Las profesoras de inglés nos preparan un taller plástico en el que utilizamos la fruta . Podéis consultar su blog.

La pintura de la figura humana

Resultado de imagen de pintura rupestreNo desaprovechamos ningún momento libre.

Seguimos trabajando las obras que representan la figura humana a través de la Historia. Para nosotros Boticelli, Leonardo da Vinci, MIguel Ángel, la pintura gótica, bizantina, greco-romana, egipcia o rupestre son tan familiares como Rubens, El Greco, Rembrant, Velázquez, Murillo, Goya…

Sandro Botticelli - La nascita di Venere - Google Art Project - edited.jpg

Increíble, el análisis que podemos hacer cuando detenemos nuestra mirada sobre una obra y vamos buscando sus señas de identidad. Somos unos buenos investigadores del lenguaje que precede a la escritura, como forma de comunicación, de información y en ocasiones de dominación. Cuanta información sobre el ser humano y su historia.

Niños jugando a los dados de Murillo

Somos niños pero todo esto nos interesa porque nos habla de nuestros orígenes.

 

Los impresionistas, Monet, Van Gogh, Matisse, Gaugin. El expresionista Munch y los cubistas Brake y Picasso nos entusiasman.

 

Paul Klee, Guerrero, Dalí, hasta llegar a Barceló y Juan Genovés nos muestran otra forma de ver la figura humana.

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Tarde de danza

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Después de comer no sentimos el frío gracias a las danzas que bailamos con María Granados, profesora de danza, que amablemente nos ha visitado acompañada de sus profesoras, que han conseguido solo con unos acordes arrancar a bailar a toda primaria, durante una hora seguida.

Coreografías del mundo

DSC00576   Los grupos de 3º y 4º nos han ofrecido cuatro tipo de danzas: Danza del vientre, Ballet clásico, Flamenco y Hip Hop.

Nuestros compañeros han estado fantásticos, después de todo el tiempo de preparación que han tenido que trabajar.

Concurso

Los ganadores del  concurso de adivinar La danza de Matisse han sido Ignacio de 1º y Esperanza y  Marta de 2º.

Esperamos con ilusión nuestro tercer día.

Un saludo
Daría y Rosi

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