Buenas a todos y todas, hoy trabajamos el tema de las pirámides como una de las tres construcciones funerarias típicas de egipto y cómo no, su construcción. Para ello exponemos las ideas previas que tenemos acerca del tema, damos lectura al libro «En tiempos de los faraones». Edit. San Pablo y visualizamos un divertido video de cantinflas alusivo al tema.

Intentamos dar respuesta, entre otras cosas, a:

-¿De qué están hechas las pirámides?

– ¿Cómo transportaban las piedras?

– ¿Porqué eran tan altas?

– ¿Cómo eran por dentro?

– ¿Qué son las galerías?

– ¿Cómo se llaman las más famosas?

Aprendemos que la piedra utilizada para su construción se llama piedra caliza, que para darle brillo utilizaban cal y que la «puntita», pequeña pirámide, que culmina la pirámide se llama piramidón.

Después realizamos la actividad: La pirámide de los números.

Se trata de un ficha de sumas sencillas que han de hacerse de forma piramidal. Ha despertado en el alumnado gran interés, motivación y atención.

Nos trasladamos hasta el patio para trabajar la pirámide en volumen. Pili les explica cómo están construídas las pirámides (con un cuadrado y cuatro triángulos) y les propone darles color para que sirvan de ambientación en la Fiesta de la Primavera.

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Por último, por la tarde visualizamos un video titulado «Tuntarcartón» de Peneque el valiente. Aportado por Natalia.

Esther Justicia Justicia