EXPERTOS/AS CLASE VERDE

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EXPERTO: IGNACIO

TEMA: LOS DINOSAURIOS

FECHA: 31-1-13

 

 

 

 

 

Ignacio tras su presentación, nos expone lo siguiente:

  • La palabra dinosaurio significa LAGARTO TERRIBLE.
  • Vivieron hace mucho, mucho tiempo.
  • Características; piel con escamas, nacen de huevos, los hay muy grandes y otros pequeños, unos eran carnívoros y otros herbívoros.
  • Desaparecieron hace mucho debido a un meteorito.
  • Unos murieron y otros evolucionaron como LAS AVES.
  • Nos dice el nombre de algunos de estos animales.
  • Nos enseña los libros donde ha aprendido todo sobre los dinosaurios.
  • Trae una muestra de algunos dinosaurios de juguete.

 

Preguntas por parte de sus compañeros/as.

Francisco: ¿Cuál es el mas grande y el mas rápido? ¿Tienen los dientes afilados?

Marta:¿Dónde murieron?

Pepe: ¿Cuál es el mas pequeño?

Pedro: ¿Por qué unos comen carne y otros no? ¿Por qué unos murieron y otros no?

Vega: ¿Las uñas son largas o cortas?

Darío: ¿Por qué son como las tortugas y las serpientes?

Leo: ¿Para qué tienen las raspas?

Abril: ¿Por qué tiene patas?

Daniel: ¿Por qué se murieron?

Esperanza: ¿El meteorito era grande o pequeño?

Pablo: ¿Por qué salen de un huevo?

 

Cosas que aportan sus compañeros/as

Leo; el meteorito cayó en el mar. Mi tía ha visto el museo de los dinosaurios.

Vega; en la clase roja estudiamos un volcán.

Pedro; el dinosaurio rex era carnívoro.

Esperanza; el meteorito cayó en la luna por eso tiene cráteres.

Darío; tienen diferentes esqueletos.

Ania; en el museo de P.C. Ya no hay dinosaurios.

Jacobo; en la T.V. Vi unos dinosaurios con plumas pero no volaban.

Marta; tengo una canción de dinosaurios.

Marina; en “Tíboli” vi un dinosaurio y una cueva.

Ellos/as hubieran seguido contando cosas y curiosidades sobre los dinosaurios.

 

Pasamos a la propuesta de juego.

Me piden que los maquille. Una vez caracterizados, toda la clase se llena de dinosaurios.

Acuden a los carteles expuestos para documentarse, y a consultar los libros.

La chicas sobre todo van en manada.

También juegan con los dinosaurios de juguete.

 

Tras el juego realizamos los dibujos.

En ellos reflejan lo que más les ha sido significativo de la exposición y del juego.

 

Por la tarde realizamos un interesante taller al aire libre en nuestro patio.

Vamos a convertirnos en Paleolontólogos o lo que es lo mismo, vamos a desenterrar  4 huevos de dinosaurios.

Por grupos-mesas, trabajamos y cooperamos para sacar los 4 dinosaurios que hay escondidos en el interior.

 

! Muchas gracias y felicidades Ignacio por tu interesante exposición !

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Rosario García-Valenzuela Morell

CLASE VERDE

30 DE ENERO CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

30 DE ENERO DIA DE LA PAZ

El miércoles toda la comunidad escolar celebró el día de la PAZ con una actividad paloma-de-la-paz1compartida entre alumnos/as de infantil y primaria.

En cada aula había chicos/as desde 3 a 12 años para realizar la tarea.

La actividad consistía en debatir, escribir y dibujar palabras sinónimas de paz o frases y dibujos alusivos.

Los mayores, sobre todo hacían de mediadores y moderadores que ayudaban a los más pequeños. Hubo mucha cooperación entre todos/as.

Cada grupo-mesa tenía una pieza grande donde trabajar. Disponían de lápices de colores, rotuladores y ceras blandas. Cada grupo decidió como hacerlo y que mensaje o mensajes escribir.

Finalmente las tres clases del piso de infantil expusimos los trabajos en el tablón exterior. Leímos y vimos los otros trabajos expuestos en los tablones de primaria.

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Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 28 de enero al 1 de febrero de 2013

DSC04227Comenzamos nuestra semana con la confección cooperativa del cartel anunciador de nuestra fiesta de Carnaval, que será el próximo día 8 de febrero a las 16.00 horas. Nuestra clase ha sido la encargada de la decoración del mismo y hemos confeccionado unos preciosos antifaces que hemos coloreado con acuarelas y adornado con purpurina. El resultado ha sido… muy carnavalesco, ¿No os parece?.

Por la tarde, en nuestra tarde cooperativa, asistimos a una representación teatral cuya temática versa sobre la paz, la solidaridad, el egoísmo … «LAS ENSEÑANZAS DE LA LLUVIA», una antigua leyenda Africana que lo ilustra de un modo muy atractivo para los más pequeños. La puesta en escena corre a cargo de las tutoras del ciclo, nuestra directora, la tutora de primero, nuestra profesora de apoyo de etapa y el alumno en prácticas del grupo verde.

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El martes nos visita el papá de Marco S. y nos cuenta cosas acerca de la profesión de PSICÓLOGO (esta actividad posee una entrada propia en el blog). Nos presta unos ejemplares de lectura a colación del tema y que estamos leyendo en distintas sesiones a lo largo de la semana.

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El miércoles celebramos el DÍA MUNDIAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA, con una actividad propuesta por la comisión de convivencia del colegio y en la que participó todo el alumnado del segundo ciclo de Infantil y de la etapa de Primaria. Establecemos agrupamientos en los que el alumnado de ambas etapas interacciona, y por equipos de trabajo construímos un puzzle que refleja diversos símbolos y vocablos asociados a la PAZ.

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El jueves continuamos con la elaboración de nuestras máscaras de escayola. Os recuerdo que este es el día en que se celebra la actividad de «Los expertos» en el grupo verde y que un equipo de trabajo de nuestra clase, cada jueves asiste como invitado. En nuestro taller de bibilioteca se ofrecen voluntarios para exponer el resumen de su libro: Mar, Rodrigo, Ignacio y Ana.

El viernes, tras nuestras habituales clases con los especialistas de Educación Física e Inglés, Candela R. nos invita a bizcocho por la celebración de su santo. Por la tarde terminamos las máscaras de escayola ¡POR FIN!

Espero que paséis un buen fin de semana y que preparéis con ilusión el disfraz de vuestros «peques».

Esther.

DIAS ESPECIALES CLASE VERDE

 DIA DE PAZ

El día 28 de enero en la tarde cooperativa del 3-6, las tutoras de infantil y otras invitadas de primaria, representamos a nuestros alumnos/as un cuento titulado “LAS ENSEÑANZAS DE LA LLUVIA”

Relataba una historia entre una nube, la naturaleza y varios animales. Un elefante, un león, una gallina, un pato y una jirafa.

El cuento hace referencia a actitudes como el egoísmo, la insolidaridad, la arrogancia, el arrepentimiento, a recapacitar y pedir perdón.

Los verdes entendieron muy bien el cuento, pues lo demostraron con los dibujos que realizaron al día siguiente.

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Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 18 AL 1 DE FEBRERO DE 2013

El lunes en la tarde cooperativa las tutoras escenificamos un cuento para nuestros alumnos. ( Ver días especiales DÍA DE LA PAZ)

Compusimos el cartel de carnaval general con la colaboración del ciclo 3-6. Nosotros realizamos las letras.

La actividad de alfabetización ha consistido en escribir los ingredientes necesarios para la elaboración del postre de carnaval.

NOTA: Traer para la semana siguiente de nuevo el delantal.

También hemos trabajado en el diseño del nombre de nuestra chirigota; por qué letra empieza, cuantas palabras, cuantas vocales etc.

En el taller de matemáticas seguimos trabajando en la escritura de los números, pues nos cuesta un poco. Jugamos con diversos juegos de composición de figuras.

El 30 de enero, celebramos el día de la paz ( Ver días especiales DÍA DE LA PAZ)

Nuestro experto de la semana ha sido Ignacio con los dinosaurios (Ver días categoría de expertos/as)

Os recuerdo que la fiesta de CARNAVAL la celebraremos el próximo 8 de febrero. Nosotros/as ya tenemos con mucha ilusión preparada la chirigota.

¡ Animaros también vosotros/as !

No hay que traer nada, sólo muchas ganas de pasarlo bien. Poneros alguna cosilla como un antifaz, peluca, maquillaje, lo que se os ocurra.

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Rosario García-Valenzuela Morell