Aquí os dejo algunos vídeos divertidos para facilitar la concienciación de una buena higiene bucodental.
Espero que os gusten.
Esther.
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PRACTICANDO LAS SUMAS Y RESTAS
Aquí os dejo el recurso mencionado en el post anterior, y que hoy hemos vuelto a practicar en el aula de informática.
Esther.
SUMAMOS MONEDAS
Divertido recurso para practicar la suma de monedas, que estamos trabajando en nuestra propuesta del vivero.
Esther.
RECURSO MULTIMEDIA PARA TRABAJAR MATEMÁTICAS Y ATENCIÓN
Aquí os dejo el recurso utilizado esta semana en nuestro taller de informática. Con él ponemos en práctica algunos contenidos matemáticos como identificación de número, topología y seriación, y también mejoramos nuestra atención.
Espero que os guste, es muy sencillo.
Esther.
PRACTICAMOS LAS SUMAS
Un divertido recurso que nos permite practicar el concepto de adición y su representación «gráfico-numérica». Como las cantidades exceden el 5, podemos utilizar los dedos o cualquier otro objeto que nos permita su manipulación para obtener el resultado (hasta el cinco, las operaciones debemos realizarlas a través del cálculo global o cálculo mental).
Aunque está en otro idioma, es muy intuitivo y ellos/as ya conocen su funcionamiento, ya que lo hemos trabajado previamente en el aula.
Aprovecho para orientaros a ir practicando el cálculo mental, hasta el 5, a través de pequeños problemas relacionados con la vida cotidiana. Podéis aprovechar el trayecto de ida y vuelta del cole, no supone gran esfuerzo y se puede instaurar fácilmente como un hábito.
Ejem: «Si Juan tiene 4 canicas y te da una a ti y otra a José, ¿Cuántas canicas le quedan?.»
Ejem: «Si tienes dos bolas rojas y dos bolas azules, ¿Cuántas bolas tienes?.»
Id complicando el enunciado, incluso podéis incluir alguna «trampa» del tipo: «Si el lunes juegas a la consola y matas dos marcianitos y el martes juegas a la consola y matas un marcianito. ¿Cuántos día has jugado a la consola?.» De esta forma trabajaremos también la comprensión del enunciado.
Esther.