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Aceitunas aliñadas en la clase verde

En esta semana hemos avanzado mucho en nuestro proyecto de los alimentos que ya va llegando a su fin.

Presentación árboles frutales

El grupo de 4º dentro de su proyecto de alimentos ha realizado investigaciones sobre diversas frutas y verduras, y sobre su origen. De todas ellas, hemos escogido aquellas que están presentes en nuestro cole para que nos expliquen y cuenten todo lo que han investigado de ellas.

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Siembra de ajos

Esta semana también hemos conocido más sobre los ajos, aprovechando la siembra que hicimos. Hemos aprendido qué es una cabeza de ajos y qué es un diente de ajo. Y lo beneficioso que tiene sembrarlo alrededor de nuestras habas, ya que ahuyenta el pulgón.

Hemos aprendido cómo se siembra el ajo y lo hemos puesto en práctica, aquí os dejamos algunas fotos:

Aliño de aceitunas

El jueves tuvimos un taller de cocina muy especial. Hicimos nuestro aliño de aceitunas. Antes de empezar el taller de cocina hicimos un gran trabajo en funciones ejecutivas y memoria recordando todo el proceso que han llevado estas olivas… Las recolectamos, les hicimos rajas, las echamos en agua con sal, cambiamos el agua varias veces y cuando ya están listas… ¡Último paso! aliño y embotado.

Esta mañana fue muy enriquecedora… además de hacer un gran esfuerzo esperando nuestro turno, compartimos tiempo con nuestros compañeros de 4º, les conocimos, nos contaron más sobre sus investigaciones, nos enseñaron la canción que prepararon para el recital de otoño y nosotros también les enseñamos canciones a ellos… ¡Lo pasamos genial!

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Taller de lógico-matemático

En nuestro taller de lógico matemáticas afianzamos nuestros conocimientos matemáticos sobre el dinero aplicándolos a las tiendas. Esta vez trabajamos mediante el juego y una dinámica de role play en la que yo era la cajera, y debían darme a mí el dinero y comprobar que la vuelta estaba bien… Porque no os lo creeréis… Pero ¡A veces me equivocaba! Voy a tener que practicar más las sumas y las restas (jajaja) 

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Tarde cooperativa

¡El viernes por fin llovió! Eso hizo que tuviésemos que reajustar la planificación pensada y dar lugar a una bonita tarde de cuenta cuentos. Los cuentos elegidos fueron: 

Amables

Muestra de una forma tierna y bonita todas las maneras en que los seres humanos podemos ser amables en nuestro día a día.

 

Te quiero (casi siempre)

¿Por qué una misma característica de una persona hace que a veces nos guste y otras nos moleste?
Lolo y Rita son muy distintos entre sí. Aceptar la diversidad no es siempre fácil… ¿Pero quién dijo que lo iba a ser?
Un libro para niños y mayores que invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes, mostrando el mágico efecto de los polos opuestos…Una deliciosa historia de amor para todas las edades.

Tras esto, disfrutamos de nuestra tradicional y deliciosa merienda casera (fruta, yogur y bizcocho casero) y…¡Montamos una discoteca! Donde pudimos practicar el sentido rítmico y la psicomotricidad.

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¡Con todo esto nos despedimos hasta la semana que viene que es muy cortita! Sólo dos días

Un abrazo 

Esther Justicia y Natalia Molina

FELICITACIÓN DE NAVIDAD Y DESEOS PARA EL AÑO NUEVO

Se acerca el final del trimestre y con él la entrega de los trabajos individuales, que cada uno/a ha realizado. Dedicamos algún tiempo al orden y clasificación de éstos y la puesta a punto de las carpetas trimestrales.

Otorgamos cierre al proyecto «Los alimentos» con el aliño de las aceitunas que nos quedaban (las de menor tamaño) y la entrega de los botes para llevar a casa.

Como curiosidad os dejo el aliño utilizado en cada una de las elaboraciones:

  • Aceitunas gordas: ajo, laurel, tomillo, romero, limón, orégano, pimiento seco y salmuera (agua-sal).
  • Aceitunas pequeñas: ajo, laurel, tomillo, limón, orégano, pimiento seco, pimentón, vinagre y agua.

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¡Espero que os hayan gustado!

Estoy segura que valoráis el proceso, como  el verdadero objetivo, y no sólo os quedáis en la evaluación del producto final.

Nos ponemos manos a la obra para terminar nuestras felicitaciones de Navidad, incluyendo en su interior el texto «FELIZ NAVIDAD». A su vez exponemos en el tablón, los deseos para el próximo año, ya que hoy los hemos colgado en nuestro original Árbol de los deseos.

 

En los momentos de juego en el aula desarrollan su creatividad con la confección espontánea de marca-páginas, aviones de papel, cárceles para coches, cuevas de los antiguos, etc. Están demandando juegos de mesa, actividades con menor componente motriz y la utilización de materiales que les permiten «crear» cosas.

En el taller de biblioteca realizamos el último préstamo del año, reanudándolo a la vuelta de las vacaciones.

La Navidad y el invierno llega también hasta nuestras clases con los especialistas, de manera que en música ensayamos el villancico para el encuentro navideño de la semana que viene «Ya vienen los Reyes Magos» y en inglés conocemos villancicos tradicionales en esta lengua y decoramos unos graciosos copos de nieve para adornar la entrada a la clase.

LLevamos a cabo varios ensayos generales de nuestra representación «Las enseñanzas de la lluvia». Aún hay algunos despistes con respecto al texto o el momento de la intervención, pero vamos progresando. Este proyecto de dramatización, dentro del área creativa, está suponiendo un gran esfuerzo colectivo de trabajo en equipo y coordinación, que a estas edades es algo inusual. Menos mal que contamos con la ayuda de Luis (alumno en prácticas) y Charito (nuestra coordinadora de artística este curso).

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NOTA: El lunes tendremos taller de cocina navideña, así que el que quiera traer su delantal de casa, será bienvenido.

¡Buen fin de semana!,

Esther Justicia