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¡Preparativos del Carnaval!

Dado que los miércoles y los viernes las mañanas están ocupadas con las áreas de los especialistas, variamos la programación de las tardes para poder dar mayor cabida al juego en clase así como a la temática carnavalesca:

  • El miércoles asistimos a la representación teatral a cargo del grupo de 2º EPO: «Los 10 patitos de goma». La presencia de José María, abuelo de uno de los alumnos, ha sido fundamental en todo el proceso y ha enriquecido enormemente la experiencia para el grupo.
  • A lo largo de la semana hemos trabajado en la elaboración de nuestras fantásticas «Máscaras de Carnaval». Tras el diseño de nuestros antifaces averiguamos cuántas letras tiene la palabra CARNAVAL, recortamos (8), pegamos y escribimos detrás de la máscara dicha palabra.  ¡Mis rojitos! ¡Están trabajando de forma extraordinaria!

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  • También hemos participado en la elaboración del cartel anunciador de la fiesta, que hemos hecho en colaboración con nuestros compañeros/as de ciclo.  Otorgando un punto de color, confeccionamos el recuadro que enmarcará y embellecerá las máscaras  de todo el ciclo.

En la tarde cooperativa montamos  en el tablón general del pasillo dicho cartel, ¡Qué bonito!

¡Quedan invitadas todas la familias del ciclo 3-6 a la fiesta de Carnaval! ¡Qué ilusión!

DÃA:  Viernes, 23 de febrero

HORA: 16:00h

REQUISITO INDISPENSABLE: ¡Ganas de pasarlo bien!

Feliz fin de semana.

Silvia.

 

Invierno, Invierno, ¡frío en la nariz! …

Como bien ilustra la canción que da título a esta entrada, hoy sí que se nota que estamos en Invierno. La nieve nos ha dejado estampas preciosas a contemplar, camino al cole y también en nuestro parque de juegos y jardín.

Dedicamos un ratito de la asamblea inicial de la semana a contarnos qué hemos hecho en estos días sin cole, pero enseguida tratamos el tema del juego de la jornada. La gran mayoría ha vuelto a escoger el colegio como propuesta de juego, aunque algunos/as se han decantado por las carreras de coches.

Tenemos oportunidad de conocer otros diccionarios distintos al que usamos la semana pasada. Ha llegado a clase un diccionario de Español- Inglés y otro de Latín. Buscamos algunas palabras para comprobar su utilidad, aunque en el de latín me ha costado un poquito, mis recuerdos son algo vagos ya, je.

Para la expresión gráfica utilizamos rotuladores, ya que los últimos dibujos realizados en torno al juego han sido con lápiz negro (para cubrir el objetivo de la precisión del trazo e incluir gran número de detalles) y les apetecía otorgar color a sus producciones.

Como las temperaturas han sido algo bajas, decidimos no salir al parque antes del almuerzo y aprovechamos para ensayar concienzudamente nuestra chirigota. ¡Parece que por fin va saliendo!. La letra es algo disparatada así que las risas son continuas y hasta contagiosas durante su ensayo, espero que el día en cuestión lo tengan «superado».

En la tarde cooperativa del pasado viernes contribuimos con el cartel que anunciará la Fiesta del Carnaval. Como viene siendo habitual el grupo verde se encarga del texto, ya que nuestro proceso alfabetizador está más avanzado. En primer lugar averiguamos, entre todo el grupo, cómo se escribe el texto, cuántas palabras lo componen y cuántas letras. Después recordamos la tipografía que utilizamos a la hora de realizar un cartel y les presento un modelo de «letras dobles», para que cada uno/a dibujo una a tamaño grande y la recorte.

 

¡Hasta pronto!,

Esther Justicia