Proyecto geometría

Durante este tercer trimestre estamos realizando un proyecto de geometría. En este proyecto tenemos prevista varias actividades muy interesantes que os iremos contando a medida que las vayamos haciendo.

Una de las primeras actividades ha sido dividirnos en grupos y cada uno de los grupos encargarse de medir un espacio distinto del colegio.

Así un grupo ha medido la pista deportiva, otro grupo el patio del ciclo 3-6 años, otro el jardín y un último grupo el patio de primaria.

Los chicos de 5º miden la pista deportiva

Las chicas de 5º miden el jardín

Después de medir los espacios, han tenido que dibujar el plano y ver el polígono que se formaba, si era regular o irregular, el número de lados, el tipo de ángulos y han calculado el perímetro.

Han realizado los planos de los distintos espacios con mucha precisión.

Así desde ahora sabemos lo que miden los espacios del centro y podemos calcular la longitud, las distintas áreas, pero eso será otra actividad.

Os seguiremos informando.

Los chicos de 5º miden el patio del colegio

El autobús

Imagínate que vas conduciendo un autobús y en la primera parada se montan 34 personas. En la siguiente parada se bajan 11 y suben 17 personas. En la tercera parada se suben 15 personas y se bajan 20. En la cuarta se suben 3 personas y no baja nadie. ¿Puedes decir cómo se llama el conductor de este autobús?
Fuente: elquinzet.com
 
La solución está en comentarios, pero antes de mirarla ¡piénsalo detenidamente!
 

El misterio de Cleopatra

Este enigma es algo más complicado y os animamos a que participéis, niños y familias. Para descubrir realmente la solución debes introducir la palabra clave que resuelve el enigma. La solución la podréis encontrar en comentarios.

Entras en una habitación vacía y encuentras a Cleopatra muerta, una piedra, cristales, agua y la ventana abierta. ¿Por qué se murió Cleopatra?