«Contaminación» por Jacobo

Mi conferencia trata sobre la contaminación. He elegido este tema porque me preocupaba la contaminación y porque quería que las personas se preocuparan de nuestro entorno. Los tipos de contaminación que más me han llamado la atención son la sonora, lumínica, del agua y del del aire. La que más me gustó fue la sonora y acústica porque me llamaban la atención y no las conocía. Cuando el ruido es muy alto, como el de una taladradora o un avión pasando cerca de suelo, implica perjudicialmente a la salud de los humanos y seres vivos.
Al hacer la conferencia, me sentí muy bien y muy suelto porque me lo había estudiado y porque me gustaba este tema. Al principio estaba un poco nervioso pero después me relajé.
Las partes que más me gustaron fueron las soluciones y los tipos de contaminación ya que diferentes tipos de contaminación que no conocía.

El submarinismo por Rafa

Mi conferencia de 6º fue del submarinismo.Yo elegí este tema porque en el verano, como todos los años, estuve buceando con mi tito y pescando con arpón. Quería contarles a mi compañeros la experiencia de bucear y pescar con arpón como yo hago. Les conté cómo el submarinismo es un deporte muy divertido pero también muy peligroso porque podrías llegar a tener enfermedades si no cumples las reglas.
También les conté cuáles eran lo peces más difíciles de pescar. A mis compañeros les gustó mucho la conferencia y animé a algunos a bucear para así poder ver todo el mar y nadar junto a corales de peces.
Una vez terminada mi conferencia hicimos unos cuantos experimentos para comprobar algunas cosas que les dije como la presión de el agua. Por último, al terminar la conferencia, un libro de los cuales saqué información contenía unas gafas 3D para ver las fotos, les dejé un rato mirar las imágenes del libro y con eso terminé mi conferencia.

Fiesta del otoño

El jueves 8 de Noviembre a las 16:00, preparamos para las familias una danza con percusión, un romance y un romance versionado con palabras del siglo XXI, un rap.
La danza se titula la Danza de las Hachas. Se baila en parejas entre un chico y una chica, es una danza medieval. Los que no bailaban tocaban la percusión, los instrumentos que eran: claves, triángulos, cajas chinas y panderetas.

El romance tradicional se titula el Conde Olinos. Es un romance anónimo, de los siglos XIX y XX. En esa época, los romances, no se escribían, se pasaban de boca en boca, de unos a otros, de padres a hijos y de generación en generación. Se aprendían de memoria como toda la literatura oral.

El Rap de la Chiquilla, hicimos distintos grupos y cada grupo hizo un rap y se eligió uno que fue el grupo de Irene Grosso, Esther, Irene Díaz y Abril, por votaciones. Este rap nos pareció el mas chulo y divertido para rapear aunque los otros también estaban muy chulos, pero elegimos ese rap.
Todo lo que hicimos gustó mucho a las familias.

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Hicimos un taller de cocina con galletas maría, chocolate, azúcar y natillas. Fue un pastel delicioso.

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Por la tarde merendamos nuestro delicioso pastel y algunas galletas de coco de otras mesas. Aparte nuestras familias trajeron muchos dulces para compartir entre todos.

Cobardes

¡Hola! en este curso comenzamos la tarea del blog de alumn@s y esperamos poder disfrutarlo con todos vosotros y… ¡hacernos virales!
En esta ocasión somos Pedro, Jacobo, Xenia, Irene G. e Ignacio. Vamos a contaros algunas cosas sobre la película «Cobardes» del director José Corbacho y Juan Cruz. Película española del año 2008.

La película trata sobre un niño llamado Gabriel, que sufre acoso escolar por parte de un compañero llamado Guille, este se hace pasar por víctima, pero en realidad él es el acosador. La película expresa el sufrimiento y la lucha de Gabriel contra el bullying.
En la película vemos que Gabriel no comenta en ningún momento su situación a su familia, así que estos creen que él es el acosador en vez del acosado. Él en todo momento cuenta con el apoyo de su amigo el pizzero y su novia Clara.
El miércoles y jueves pasado vimos en clase la película. Hablamos sobre ella en asamblea dando nuestra opinión. Eso nos hizo reflexionar sobre cosas que están mal como el acoso escolar. En clase hablamos sobre cosas como:
Hay que ser valiente y atreverse a contar las cosas que te ocurren en el colegio o en la calle. En verdad, los acosadores son los verdaderos cobardes. Siempre van en grupo y hay un cabecilla que los maneja. Si se separan no son nadie. Van juntos por miedo al cabecilla.
Hablamos sobre Gabriel,  que era la víctima. Él no se atrevía a decírselo a sus padres pero si al pizzero (amigo de la familia). Ante un caso de acoso, debes contárselo a  alguien de confianza para que te pueda ayudar.
Gabriel es un niño de instituto, que no es comprendido. No se concentra en los estudios por los problemas que tiene.
Nos acordamos del rap de «El Langui» de «Se buscan valientes». Lo escuchamos y cantamos en clase.

PONTE EN MI LUGAR: quitando barreras

A final de marzo, Día de la mujer, unos señores nos dieron una charla sobre las personas discapacitadas.
Había dos hombres del ayuntamiento y otras dos de una asociación llamada GAEN.
Los señores del ayuntamiento nos hicieron unos juegos y el primero de ello fue con una pelota. Esto consistía en que los señores te pasaban la pelota y tenias que decir una cualidad personal de tu compañero. El segundo juego era básicamente, el mismo «juego» solo que, en vez de decir una cualidad sobre tu compañero, tenias que decir algo sobre ti que tenias que mejorar, y el tercer juego consistía en escribir en una papel distintos tipos de problemas y al lado poner sus consecuencias.

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Después los señores de la asociación GAEN, nos dieron una charla sobre ellos mismos. Ya que ellos tenían una discapacidad. Uno de los señores tenia escleerossis múltiple. Nos contó su vida con esa discapacidad. Sus primeros brotes, que fue en el ojo izquierdo, así teniendo un «ojo tubo», básicamente que no ve por los laterales. La chica tenia artritis rematoidal. Tenia una protesis de cadera completa, de barro.