SEMANA CULTURAL 5º E.P.O

Ha sido una semana cultural llena de actividades.
El tema de la semana cultural nos ha parecido muy interesante.
En quinto hemos estudiado durante las ultimas semanas muchas cosas sobre el agua y estábamos  esperando este momento para exponerlo a los demás.
DÍA 1:
Durante las horas de la mañana estuvimos retocando nuestras cartulinas de nuestro tema de ciencias.
Durante el recreo Elena puso una canción  : Entre dos aguas. Los profes bailaban y nosotros teníamos que imitarlos.
Después del patio Amanda de segundo nos dio una conferencia sobre el origen de la vida y aunque algunas cosas las sabíamos aprendimos un montón.
DÍA 2:
Por la mañana estuvimos viendo documentales sobre lo importante que es el agua para los seres vivos y a continuación los comentamos.
Después del recreo  explicamos a sexto nuestros temas sobre el agua.
Por la tarde la madre de Irene nos leyó cuentos sobre el agua.
DÍA 3:
Por la mañana estuvimos con los profes de inglés que nos  explicaron muchas cosas sobre el agua.
Después del patio expusimos a cuarto nuestros trabajos sobre el agua y después fuimos al jardín y los de sexto nos expusieron sus trabajos en ingles sobre el agua.
Por la tarde expusimos las conferencias a tercero y a segundo. Después tercero nos expuso sus trabajos sobre ecosistemas andaluces.
DÍA 4:
Por la mañana Sonia, madre de Guille, nos hizo una exposición sobre la vida en el agua y después hicimos unos interesantes experimentos y observamos algunos micro-organismos con el microscopio.
Después del recreo hicimos un interesante kahoot sobre el agua, una aplicación de preguntas y también hicimos un escape room en la sala multiusos , fue muy divertido.
Por la tarde fue el acto de clausura he hicimos muchas actividades.

DÍA 5:
CARNAVAL
Por la mañana nos hicimos una foto, vimos un trozo de una película he hicimos el pasacalles.
Después del recreo escuchamos las chirigotas de las otras clases y nosotros cantamos las nuestras.
Después de las comparsas hicimos teatros.
Luego tuvimos una rica comida y a continuación continuamos con la película.
Una hora mas tarde cantamos las chirigotas a los padres y comimos torta con chocolate.

 

Daniel y Miguel

Salida a José Guerrero

Este martes 5 de febrero el grupo de 5º salió de salida junto al grupo de 1º al museo José Guerrero.
Pablo Ruíz fue el encargado de enseñarnos la exposición de comics llamada VIÑETAS DESBORDADAS por Max y Sergio García.

Pablo Ruíz, nuestro encargado nos enseñó a diferenciar el estilo sencillo de Max dibujado al principio y de manera original a rotulador del estilo destacado y complejo de Sergio García que dibuja a tablet con un programa que graba cómo dibuja.
El personaje principal que creó Max es Ubrut. Ubrut salió de su propio cómic de ello la exposición se llama VIÑETAS DESBORDADAS. Ubrut era un asistente de mantenimiento. Que tenia de función mantener una linea siempre limpia por ordenes de su jefe.
La exposición de Ubrut está extendida por parte del museo y este bonito cómic aprovecha cualquier rincón para hacer una gracia y los personajes hablan entre si entre una pared y otra, cosa que en los libros no puede pasar.
En la exposición de Sergio García si te fijas muy bien se pueden distinguir seis personajes secundarios y dos secundarios. En la exposición de Sergio García hay muchos paneles como de tres metros cada uno, su historia enlaza con la de Ubrut y muestra una dramática historia sin viñetas y los pesnonajes están más altos y definidos.
Por: Irene e Inés

Primeras conferencias en quinto

Hola somos Laura y Candela R, del grupo de 5º. Os vamos a explicar que es una conferencia. Una conferencia es un proyecto individual o en grupo sobre un tema que elegimos o que la profe nos propone.
Hola me llamo Candela, he hecho la conferencia de los Mamíferos. He hablado de su hábitat, de los homeotermos, de la cabeza, de la boca, de la nariz,la barba de la ballena, las curiosidades y un pequeño test. Al  investigar el tema me gusto prepararla porque he elegido yo el tema. Y al exponerla al grupo al principio estaba muy nerviosa, pero luego me  empece  a tranquilizar. Me encanto hacerla y exponerla a mis compañeros.

Hola me llamo Laura, yo he hecho la conferencia de Los Animales en Peligro de Extinción. He hablado qué son, cuáles suelen ser  las causas de la extinción, algunos animales en peligro de extinción, el tigre, la lista roja, soluciones, curiosidades y una actividad.
Durante la investigación me sentí cómoda, ya que el tema lo había elegido yo. Cuando lo expuse a la clase, la verdad es que estuve bastante tranquila, me ha gustado hacerla. Adiós.

Un saludo de Laura y Candela R.

MINICONFERENCIAS EN QUINTO DE PRIMARIA

Hola, bienvenidos al blog de alumnos de quinto. Hoy voy a escribir sobre las miniconferencias que hacemos en clase.
En el bitácora podemos proponerle a Isa miniconferencias de los temas que nos apetezca estudiar. Durante unas semanas preparamos las miniconferencias en casa y después las exponemos en clase a los compañeros.
A veces, cuando has terminado tus trabajos; Isa nos propone miniconferencias sobre temas que vayamos a estudiar en clase próximamente. También se pueden hacer en grupo.
Por ahora Isa nos ha propuesto a un grupo de alumnos que hagamos miniconferencias sobre matemáticas como por ejemplo sobre los números romanos, múltiplos, divisores y potencias.
¿Cómo las preparamos?
Si son grupales, las preparamos en momentos de clase cuando hemos terminado nuestras tareas. Utilizamos nuestro tiempo entre actividades. Nos reunimos en otro espacio fuera del aula. La profe nos da materiales para investigar. Entre el grupo decidimos qué queremos explicar y cómo lo vamos a hacer. Después preparamos toda la información y solemos hacer preguntas, problemas sobre lo que hemos explicado al resto de compañeros y compañeras.
A nosotros esta forma de trabajar y de investigar nos parece divertida y nos gusta mucho.
Cuando hacemos miniconferencias individuales, el proceso es el mismo pero lo hacemos en casa. Solemos preparar una minipresentación utilizando PowerPoint.

 

 

 

 

 

 

 

Daniel, Gonzalo, Rodrigo y Guillermo

Peonza de plata en el XI Premio Espiral Edublogs

Por fin llegó el esperado día, en Madrid nos dirían la posición en la que había quedado nuestro blog de clase. Todos estábamos muy ilusionados.
El día anterior nos levantamos muy temprano para coger el coche e irnos rumbo Madrid. Cuando llegamos fuimos al Parque de atracciones Warner, estuvo muy chulo. Pero el verdadero motivo de ir a Madrid era la peonza. Así que al día siguiente nos levantamos con mucha ganas de saber en qué puesto habríamos quedado.

Fuimos a Medialab Prado con mucha ilusión, estuvimos un rato esperando en la puerta mientras llegaban todos los compañeros de Alquería que pudieron ir al premio. Todos íbamos con nuestra camiseta blanca con el logo de nuestra cooperativa «Alquería 3.0».

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Llegó el momento,  comenzamos a entrar, el edificio era muy chulo y muy moderno. Después pasamos a una sala donde había muchas sillas y una gran pantalla. Cuando nos conseguimos sentar y callar, un señor llamado Jordi Jubany  nos hizo una conferencia sobre un libro que él mismo había escrito (¿Hiperconectados?). Nos contó las tecnologías del pasado, presente y futuro. Fue muy muy interesante. Aparecieron proyectadas unas fotos «vintage» con objetos y aparatos que se usaban antiguamente. Después Jordi lanzó unas cintas de colores que nos pasábamos los unos a los otros simbolizando las redes sociales. Era para que estuviéramos «conectados» unos con otros (hiperconectados).

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Después una señora representante de Didactalia nos dio otra charla  sobre una especie de blog con juegos.
A las 11:00 fuimos a un desayuno que había preparado la Asociación Espiral en la planta baja. Había de todo: bocadillos, pasteles, zumos, leche, etc. Era un momento para relajarnos pero fue imposible, estábamos ansiosos por saber el color de la peonza.
Al terminar el desayuno, volvimos a la sala. Las peonzas a los blogs de alumnos que construyen era la categoría que se entregaba en primer lugar. Así que tomamos asiento y empezó la ceremonia de entrega de premios. El presidente Espiral, Juan Carlos Palomino, comenzó a hablar para presentar los premios… Ahí llegaron los nervios.
La peonza de bronce fue para «NUESTROS TRABAJINOS». Un blog de alumnos de tercer ciclo de Cáceres. Todos les aplaudimos y felicitamos. Sus profesores dijeron  unas palabras y nos enseñaron su vídeo.
Isabel Ruiz daba a conocer el segundo puesto. Con los nervios y emoción escuchamos: peonza de plata para… «ALQUERÍA BLOG DE ALUMNOS DEL TERCER CICLO». Todos aplaudimos, estábamos súper contentos. Subimos al escenario y algunos compañeros dijeron unas palabras, enseñamos nuestro vídeo y nos volvimos a nuestros asientos para ver recoger el premio de oro. ¡¡¡¡¡Qué bien, estábamos en segundo puesto!!!!!

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La peonza de oro fue para «DESCUBRIMOS Y APRENDEMOS» con su maestra Mª Carmen Devesa (Alicante). Escuchamos las palabras que dijeron los niños y un vídeo de su clase. ¡Enhorabuena!
Vimos la entrega de algunas categorías más y después fuimos a ver las instalaciones. ¡Eran impresionantes! Había cosas rarísimas y chulas a la vez. Nos quedamos sorprendidos con algunas de ellas: manos robóticas, objetos hechos con impresoras 3D, y muchísimas cosas más).

Ha sido un día genial para nosotros, poder ir con nuestras familias, conocer a otros profes, niños y a las personas que forman la Asociación Espiral, una aventura que desde el principio mereció la pena vivirla, muy emocionante.
¡GRACIAS ESPIRAL!