Conocemos a las águilas Harris

El martes 27 de noviembre, un señor llamado José Manuel, vino a nuestro colegio para hacernos una presentación sobre las águilas Harris. Estas águilas no son originarias de Europa, viven en América. Una se llamaba Maya y tenía 8 años y el otro se llamaba Harry y tenía 8 meses.
Pesan alrededor de 710 g a 1.2 kg  y miden de 46 cm a 76 cm de largo. La extensión de sus alas puede oscilar de 100 cm a 120 cm. Se alimentaban de carne y lo que no podía digerir lo expulsaban por el pico. Era una especie de masa llamada egagrópila.

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Después de hacernos la exposición nos dejo ver como Maya volaba de la mano de una persona a otra. Cuando iba de una mano a otra los que lo cogían se tenían que poner un guante especial y le ponían comida encima para que fuese a por el guante.
Cuando Maya estaba muy cansada de volar, nos dejo tocarlas por la parte delantera. Nunca se debe tocar un ave por la parte de atrás, ya que se le quita la sustancia que tienen en las alas y que les ayuda a volar.
Disfrutamos de esta experiencia tan interesante.

Riesgos de Internet en 6º E.P.O

El lunes día 18 vino un miembro de la policía nacional española a darnos una charla sobre los peligros de Internet.
Alejandro (el policía) que ya había venido el año pasado, empezó diciéndonos que el Internet y las nuevas tecnologías habían sido creados para facilitar la vida del ser humano, pero si no las utilizamos correctamente nos podría causar graves problemas sociales.
Luego nos comentó varias cosas que había que tener en cuenta de Internet: cualquier persona de cualquier parte del mundo puede  ver lo que estás haciendo. Todo el mundo piensa que colgando vídeos en redes sociales y poniéndote otro nombre, vas a estar a salvo, pero la parte más privada de nuestro cuerpo es precisamente la que la gente más da a conocer, la cara. Cuidado, el anonimato no existe.
Después nos dijo varias medidas que debemos tomar para utilizar Internet:
  • Avisar, inmediatamente, a los adultos, si aprecias contenidos que puedas considerar peligrosos o, simplemente, si los ves raros.
  • No des tus datos personales, si no estás seguro del destinatario o si consideras que no son necesarios.
  • No envíes tus fotos o las de tu familia, ni cualquier información sobre ellos, sin autorización de tus padres.
  • No entres en páginas de contenidos no aptos para tu edad.
  • Si vas a tener encuentros físicos con alguien que has conocido en la red, consúltalo, antes, con tus padres o tutores.
  • No contestes a mensajes extraños; incluso, a los que te adjuntan ficheros que desconoces su origen, obviando abrirlos.
  • No accedas a zonas que solicitan dinero, números de tarjeta de crédito, inversiones, etc. borra, se queda en la nube.
Alejandro, también nos advirtió que cuidásemos nuestras “amistades” en redes. Existen unas personas llamadas pederastas, cuya satisfacción es violar a menores cambiando de perfil para ganarse su confianza. No te fíes de las amistades que haces por Internet.
Nos gustó mucho la conferencia y aprendimos mucho sobre el tema.

RIESGOS DE INTERNET

El lunes día 18 de noviembre,  vino un miembro de la policía nacional española a darnos una charla sobre los peligros de Internet.

Alejandro (el policía) que ya había venido el año pasado, empezó diciéndonos que  Internet y las nuevas tecnologías habían sido creados para facilitar la vida del ser humano, pero si no las utilizamos correctamente nos podría causar graves problemas sociales.

Luego nos comentó varias cosas que había que tener en cuenta de Internet: cualquier persona de cualquier parte del mundo puede  ver lo que estás haciendo. Todo el mundo piensa que colgando vídeos en redes sociales y poniéndote otro nombre, vas a estar a salvo, pero la parte más privada de nuestro cuerpo es precisamente la que la gente más da a conocer, la cara. Cuidado, el anonimato no existe.

Después nos dijo varias medidas que debemos tomar para utilizar Internet:

  • Avisar, inmediatamente, a los adultos, si aprecias contenidos que puedas considerar peligrosos o, simplemente, si los ves raros.
  • No des tus datos personales, si no estás seguro del destinatario o si consideras que no son necesarios.
  • Todo lo que hacemos en Internet, deja una huella digital.
  • Todo aquello que se hace mediante una identidad falsa, puede descubrirse ya que cada usuario de una red en casa lleva asociado un número de IP que va asociado a un nombre y apellido de la familia. Ante un delito, la policía localiza al individuo para estudiar el delito. por ello el anonimato no existe.
  • No envíes tus fotos o las de tu familia, ni cualquier información sobre ellos, sin autorización de tus padres.
  • No entres en páginas de contenidos no aptos para tu edad.
  • Si vas a tener encuentros físicos con alguien que has conocido en la red, consúltalo, antes, con tus padres o tutores.
  • No contestes a mensajes extraños; incluso, a los que te adjuntan ficheros que desconoces su origen, obviando abrirlos.
  • No accedas a zonas que solicitan dinero, números de tarjeta de crédito, inversiones, etc. borra, se queda en la nube.

Alejandro, también nos advirtió que cuidásemos nuestras “amistades” en redes.

Cuando estamos jugando en juegos online nos dijo que si hay situaciones de insultos, que se abandone el juego o se comunique al administrador, o avisemos a la familia. Hay personas que incordian en los juegos creando un mal ambiente. Hay que usar el sentido común.

También es muy importante las bromas que se hacen en Internet. Hay que ponerse en el lugar del otro. Ante insultos en Internet hay que comunicar al administrador del juego, la app, a la familia… así crearemos un buen clima.

 

Nos gustó mucho la conferencia y aprendimos mucho sobre el tema.

 

SEMANA CULTURAL 5º E.P.O

Ha sido una semana cultural llena de actividades.
El tema de la semana cultural nos ha parecido muy interesante.
En quinto hemos estudiado durante las ultimas semanas muchas cosas sobre el agua y estábamos  esperando este momento para exponerlo a los demás.
DÍA 1:
Durante las horas de la mañana estuvimos retocando nuestras cartulinas de nuestro tema de ciencias.
Durante el recreo Elena puso una canción  : Entre dos aguas. Los profes bailaban y nosotros teníamos que imitarlos.
Después del patio Amanda de segundo nos dio una conferencia sobre el origen de la vida y aunque algunas cosas las sabíamos aprendimos un montón.
DÍA 2:
Por la mañana estuvimos viendo documentales sobre lo importante que es el agua para los seres vivos y a continuación los comentamos.
Después del recreo  explicamos a sexto nuestros temas sobre el agua.
Por la tarde la madre de Irene nos leyó cuentos sobre el agua.
DÍA 3:
Por la mañana estuvimos con los profes de inglés que nos  explicaron muchas cosas sobre el agua.
Después del patio expusimos a cuarto nuestros trabajos sobre el agua y después fuimos al jardín y los de sexto nos expusieron sus trabajos en ingles sobre el agua.
Por la tarde expusimos las conferencias a tercero y a segundo. Después tercero nos expuso sus trabajos sobre ecosistemas andaluces.
DÍA 4:
Por la mañana Sonia, madre de Guille, nos hizo una exposición sobre la vida en el agua y después hicimos unos interesantes experimentos y observamos algunos micro-organismos con el microscopio.
Después del recreo hicimos un interesante kahoot sobre el agua, una aplicación de preguntas y también hicimos un escape room en la sala multiusos , fue muy divertido.
Por la tarde fue el acto de clausura he hicimos muchas actividades.

DÍA 5:
CARNAVAL
Por la mañana nos hicimos una foto, vimos un trozo de una película he hicimos el pasacalles.
Después del recreo escuchamos las chirigotas de las otras clases y nosotros cantamos las nuestras.
Después de las comparsas hicimos teatros.
Luego tuvimos una rica comida y a continuación continuamos con la película.
Una hora mas tarde cantamos las chirigotas a los padres y comimos torta con chocolate.

 

Daniel y Miguel

XI Premio Espiral Edublogs

Todo preparado para coger carretera con destino Madrid, pero no a cualquier sitio sino al XI Premio Espiral Edublogs donde una vez más, este blog de alumn@s consigue con su trabajo un reconocimiento por la labor desarrollada donde han aportado todas sus creaciones, ideas, recursos, proyectos, colaboraciones, charlas, herramientas… Han dado a conocer sus trabajos desde el primer momento en el que se les planteó la opción de seguir dando vida a esta bitácora añadiendo todo lo que se les pasara por la cabeza. Y así fue y seguirá siendo.
Una plataforma muy dinámica para familias, alumnado y curiosos que se interesan por lo que hacemos en el día a día de quinto y sexto.

Agradecer a Ciberespiral o Espiral Edublogs por aumentar aún más la chispa prendida en estos chavales que motivados por sus creaciones reflejadas en el blog, el XI Premio les hace ver que el mundo les lee, les reconoce y valora, además de ser una herramienta muy útil para trabajar en clase.
Un año más viviremos la emoción e intriga de saber en directo la posición en la que ha quedado el blog de clase. La emoción de verlos saltar, gritar, llorar y disfrutar en MediaLab Prado durante la jornada que tendréis preparada para todos los asistentes y aquellos que lo sigan vía streaming.
Todo ello no tiene precio, volveremos a sentir escalofríos al ver a todos los participantes y organizadores de Espiral desde el punto de vista de entrega de premios como de receptores de ellos.
¡Gracias! El día 10 está a la vuelta de la esquina.
Tutores y alumnado del tercer ciclo de Primaria.