Después del merecido descanso y de unas horas de sueño, os dejamos algunas fotillos nuevas de estos días. Ya os habrán contado con detalle el viaje a Córdoba, pero a nosotros nos quedan algunas anécdotas reservadas que añadiremos el lunes desde el colegio, tenemos que hacer memoria.
Anécdotas en Córdoba y otras cosas, 2ª parte
Son varias las anécdotas que van sucediendo en estos días, es difícil transmitiros lo curioso que es, pero para nosotros escuchar durante varios ratos las mismas preguntas cuando un momento antes se les ha explicado, resulta muy gracioso. Ahí van algunas de ellas:
– Recién salidos del albergue y desayunados, sobre las 10 de la mañana, comenzamos la ruta por Córdoba. Media hora después: «a qué hora comemos».
Imaginad esta pregunta veinte veces en diez minutos y recién comidos.
– Después de un tentempié a las 7 de la tarde:
Niño: «¿A dónde vamos?»
Adulto: «Al albergue».
Niño: «¡Bien, es el mejor momento del día porque vamos a comer!»
– Las doce y media de la noche, los dejamos en la cama para descansar la última noche. En 5 minutos volvemos para comprobar que están descansando. Al abrir una de las habitaciones, cual es nuestra sorpresa al ver a un niño abrazado a su maleta en el suelo. Se le pregunta: ¿qué te pasa?. A lo que responde: «me he quedado dormido cerrando la maleta» En la mano llevaba 15 euros.
Aclaración: un ratito antes, se les dijo que a la mañana siguiente, después del desayuno, las maletas irían al autobús, por lo que debían llevar todo lo necesario en la mochila pequeña.
– Visitando el Alcázar de los Reyes Cristianos, nos detenemos en una de las albercas llena de enormes carpas. Pregunta:
Niño completamente convencido: ¿Nos podemos bañar?
Adulto: ¿Te has traído el bañador?
POSDATA: ¡Tenemos hambre!
SEGUNDA POSDATA: Hay gran cantidad de comida y variedad.
TERCERA POSDATA: Estos niños no caminan, arrastran los pies.
Anecdotario en nuestro viaje 1ª parte
Por fin llegamos a la tierra de Córdoba con los chavales del tercer ciclo de primaria. Son varias cosas las que os podemos contar, pero es poco el tiempo del que disoponemos para hacerlo. A la vuelta a Granada os explicaremos con más detalle.
Después de un largo y divertido día, por fin nos vamos a dormir, o al menos eso creíamos. Para empezar:
– Nos despertamos sobresaltados (los profesores) por el sonido de la alarma, nos dio tiempo a pensar en si era un sueño, el despertador de algún niño, etc. Pensamos a la vez, ¿qué niño habrá tocado la alarma de incendios o habrá puesto un despertador de cuerda a las 6:30h. de la mañana?
Los profesores nos encontramos en el pasillo con caras de susto, pensamos en un simulacro del albergue de Córdoba (nos acordamos de Isidro y Poli, ellos saben en qué consiste esto), pero ya nos dimos cuenta de que eran las campanas de la iglesia de al lado repicando llamando a la oración o «maitines» (según nos han dicho).
«¡Menos mal, no se han despertado los niños! Vámonos a dormir».
Nos volvemos a la cama y en un dulce sueño, suena la puerta de la habitación 108 (de Alberto y Jorge), son las 6:50h. «¿Qué habrá pasado ahora?».
«Espera, que me levanto yo». Al abrir la puerta, un queridísimo alumno me pregunta en pantalón corto, sin camiseta y aún despeinado:
«¡Profe! ¿Qué tiempo hará hoy? es para ver si me pongo manga larga o corta».
Perplejo, en seguida miro la hora en el móvil y le digo:
«¡Son las 6:50h! Estoy durmiendo, cómo voy a saber el tiempo que hace fuera. ¿Tú crees que estas son horas para venir a despertarme?».
El chaval contesta: «¡Ah!, tienes razón, es que en mi habitación están todos despiertos».
Y le contesto: «acostaos todos hasta que os llamemos».
A estas horas, ya no podíamos conciliar el sueño. Necesitaba un café.
Continuará….
PD: mañana colgaremos algunas fotillos. Nos despedimos a las 2:04 am, vuestros hijos están durmiendo como troncos.
Viaje a Córdoba
Por fin llega el momento más esperado de los niños del tercer ciclo de primaria. Viajamos a Córdoba la semana que viene, un viaje cooperativo y de convivencia.
Para conocer la ciudad al completo y los rincones más interesantes, trabajamos una «webquest» recopilando información y llevando a cabo distintas tareas como la de las expectativas que tiene cada uno sobre el viaje, investigación sobre varias partes de la ciudad y personajes importantes. A la vuelta del viaje, elaborar una presentación de diapositivas sobre lo trabajado en clase, durante el viaje y las experiencias vividas.
Semana de la lectura en Alquería, 25-29 de Abril
Durante esta semana se ha organizado la feria del libro en el colegio, como tradicionalmente se viene haciendo. Organizada por las familias, todas las tardes han puesto a la vista de todos los niños y adultos, un sinfín de libros y así seguir fomentando la animación a la lectura.
Tres compañeras de quinto y sexto han entrevistado a varias madres que llevan a cabo esta actividad:
1. ¿Qué celebramos durante esta semana y por qué?
Alicia: La semana de la lectura porque es la feria del libro.
Mª Ángeles: Celebramos la semana del libro porque es muy importante para el crecimiento de las personas.
Fabiola: Celebramos la feria del libro por la semana de la lectura.
2. ¿Quienes organizan esta feria?
A: Algunos padres y madres del colegio (8 adultos).
Mª: Los padres con el apoyo del colegio.
F: Un grupo de padres y madres (8 adultos).
3. ¿Por qué os gusta organizarla?
A: Para poder comprar libros a menor precio.
Mª: Porque sabemos que a los niños y sus padres les gusta leer.
F: Disfruto viendo cómo los niños se ilusionan por los libros.
4. ¿Qué títulos son los que más os piden?
A, Mª, F: Diario de Greg, los críptidos, Gerónimo Stilton, los lobos de Willboughry place, cuentos de la editorial Kalandraka.
5. ¿Cuál es tu libro favorito?
A: Los pilares de la tierra.
Mª: El libro de la Buena Suerte.
F: La mecánica del corazón.
Hemos disfrutado muchísimo durante esta semana, deseando que llegara la tarde para poder ver los libros que nos han ofrecido las familias, soñar con los títulos y compartirlos con todo el mundo.
Por Ana, Eugenia e Iara.



