Hemos hecho una web que utilizamos para poner los trabajos de conocimiento del medio, el último fue sobre: las rocas, los minerales, las aguas, la hidrosfera y la atmósfera, la representación de la tierra y la corteza terrestre.
Teníamos grupos base para el proyecto y nos dividimos los temas, luego buscamos información e hicimos el índice, después nos juntamos en grupos expertos y añadimos información a nuestro trabajo. Mas tarde e hicimos un esquema y subimos a informática a pasar nuestra información al ordenador y hicimos nuestras propias actividades en educaplay.
Nuestro primer proyecto en sexto está siendo sobre minerales. La imagen de debajo es lo que nuestro profesor Jorge completó con todas nuestras ideas. Algunas las confirmamos pero otras tenemos que investigarlas porque no estamos seguros (las de la interrogación). Esta lluvia de ideas la tenemos en nuestros cuadernos de conocimiento del medio y ahora hemos creado nuestro índice para empezar a investigar.
Hemos trabajado la historia en clase, a mi me a tocado la Edad Contemporánea, este tema es muy extenso pero como ha sido en pareja y además un resumen, me ha gustado mi último proyecto, aunque lo hemos trabajado muy rápido por el tiempo.
Aina y Ángela
El equipo de Pablo y Víctor también trabaja la edad contemporánea con un Powtoon.
Al principio estaba muy nerviosa pero conforme iba hablando me iba acordando de las cosas e iba más suelta. Después de enseñarles vídeos, fotos y cámaras antiguas hice la propuesta de que cada uno hiciese una cámara oscura en clase. Yo creo que lo más nuevo para los que lo escucharon y para mi mientras investigaba fue toda la historia de inventos y descubrimientos que tiene la cámara detrás suya.
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Este grupo estuvo trabajando el tema de Corduba Romana, donde investigamos el puente romano, la noria, la torre de la Calahorra, el triunfo de San Rafael …
Nos ha gustado mucho trabajar este tema, hemos sido muy buenos compañeros de trabajo y nos hemos ayudado entre todos.
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