Nuestro primer proyecto en sexto está siendo sobre minerales. La imagen de debajo es lo que nuestro profesor Jorge completó con todas nuestras ideas. Algunas las confirmamos pero otras tenemos que investigarlas porque no estamos seguros (las de la interrogación). Esta lluvia de ideas la tenemos en nuestros cuadernos de conocimiento del medio y ahora hemos creado nuestro índice para empezar a investigar.
La semana pasada la clase de 6º EPO visitó la Alhambra. Para trabajarla, hemos creado una wix sobre el monumento más visitado de España. Nos repartimos el trabajo y una vez allí cada uno expuso su parte.
Es la primera vez que usamos esta herramienta (antes usábamos webnode). Al principio nos costó un poco trabajar en ella, pero al final acabamos usándola con facilidad.
Si pincháis en la imagen, accederéis a la wix de la Alhambra.
Durante las semanas anteriores se ha estado trabajando el proyecto sobre Granada.
Se inició el mismo con una asamblea de ideas previas donde fuimos recogiendo todos aquellos aspectos y conocimientos que los alumnos y alumnas tenían de su ciudad.
A partir de ahí se elaboró un mapa conceptual del que se han extraido los temas a investigar para conocer más a fondo el casco histórico de Granada.
Catedral de Granada. Plaza de las Pasiegas.
Los grupos se han agrupado por intereses comunes y así los temas a investigar han sido:
CALLES Y PLAZAS DEL CENTRO.
CATEDRAL Y CHANCILLERIA.
CAPILLA REAL Y MADRAZA.
HISTORIA DE LA CIUDAD DESDE LA PREHISTORIA.
MUSEO ARQUEOLÓGICO Y LONJA DE MERCADERES.
Carrera del Darro
Fuente de Plaza Bib-Rambla
Una vez investigado y desarrollo el tema cada grupo va a exponer su trabajo durante la salida que hoy lunes 30 de Abril se va a realizar al centro de Granada.
Durante esta exposición todos participarán y contarán a sus compañeros todo lo que han aprendido de su tema.
Algunas de las sesiones previas al trabajo de investigación se han dedicado a trabajar un plano, a situar edificios y calles en el mismo. Hemos visto la escala y las proporciones.
Mañana os contaremos más cosas de la salida y os mostraremos algunas fotos.
Durante este tercer trimestre estamos realizando un proyecto de geometría. En este proyecto tenemos prevista varias actividades muy interesantes que os iremos contando a medida que las vayamos haciendo.
Una de las primeras actividades ha sido dividirnos en grupos y cada uno de los grupos encargarse de medir un espacio distinto del colegio.
Así un grupo ha medido la pista deportiva, otro grupo el patio del ciclo 3-6 años, otro el jardín y un último grupo el patio de primaria.
Los chicos de 5º miden la pista deportiva
Las chicas de 5º miden el jardín
Después de medir los espacios, han tenido que dibujar el plano y ver el polígono que se formaba, si era regular o irregular, el número de lados, el tipo de ángulos y han calculado el perímetro.
Han realizado los planos de los distintos espacios con mucha precisión.
Así desde ahora sabemos lo que miden los espacios del centro y podemos calcular la longitud, las distintas áreas, pero eso será otra actividad.
El día 30 de abril la clase de 5º visitará el casco antiguo de Granada. Veremos monumentos como la Catedral, la Capilla Real, La madraza, el corral del Carbón. También pasearemos por las calles y plazas más importantes del centro de nuestra ciudad: Plaza de las Pasiegas, Plaza Nueva, Plaza Bib-Rambla, Zacatín, Alcaicería, Carrera del Darro.
Para esta visita hemos comenzado un proyecto de trabajo sobre Granada. El grupo de 5º se ha dividido en pequeños grupos de trabajo y cada uno de ellos va a investigar sobre un aspecto importante de la ciudad, relacionado con nuestra visita. Se va a investigar sobre: el Museo Arqueológico, la Chancillería, las calles y plazas, la historia de la ciudad, la Catedral , la Capilla Real, la Madraza, el Bañuelo….
Carrera del Darro. Granada.
Ya hemos trabajado las ideas previas y nos hemos distribuido los temas de investigación. A partir del lunes comenzaremos a investigar sobre nuestra ciudad.
Cuando visitemos la ciudad y algunos de sus monumentos, cada grupo de investigación será el guía de sus compañeros.
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