El lunes con mucha pena despedimos a nuestra compañera Quinn que se vuelve a trasladar de paÃs. El grupo ha querido hacerle un álbum de dibujos para que recuerde su paso por AlquerÃa y por la Clase Amarilla. La vamos a echar mucho de menos porque estos meses se ha adaptado fenomenal al grupo.
¡¡Y llegó el gran dÃa!! El grupo amarillo estaba muy emocionado desde primera hora de la mañana y con muchas ganas de montarse en el autobús del cole.Â
A las nueve y media, pasamos por el aseo y nos preparamos con las tarjetas identificativas con sus sÃmbolos. Bajamos las escaleras y nos desplazamos hasta el aparcamiento, donde nos esperaba el bus.
Lo hemos pasado fenomenal, hemos tomado unas galletitas al sol, hemos visto cómo montaban a algunos caballos y hemos disfrutado de las pistas corriendo y echando carreras. Ha sido una experiencia muy significativa y enriquecedora que quedará en el recuerdo de estos amarillitos.
Os dejo un pequeño vÃdeo con las fotos:
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Os dejo por aquà algunas imágenes de cómo se está desarrollando nuestro juego:
Por otro lado, el martes realizamos nuestra salida mensual por la Vega de Granada. En esta ocasión solo pudimos pasear por el asfalto de la carretera hasta llegar al chopo del final del camino, más conocido por nosotros como “el árbol del duendeâ€, ya que la noche anterior habÃa llovido y la tierra estaba muy húmeda y embarrada.
Damos cierre a la semana con nuestra actividad del Vivero durante la Tarde Cooperativa. Estamos muy concienciados y motivados preparando un gran acopio de plantas, ya que seguimos cuidándolas con mucho cariño para que crezcan fuertes y bonitas.
Todo este trabajo tiene un objetivo muy especial: la venta de plantas que realizaremos en nuestro Vivero Infantil. A la clase naranjita le tocará participar en esta actividad el próximo 15 de abril, por lo que estamos trabajando con mucha ilusión y responsabilidad para tener nuestras plantas listas para ese dÃa.
Ésta está siendo una semana muy especial pues tenemos alguna que otra celebración de cumpleaños. En esta ocasión le ha tocado el turno a Daniel que ya tiene tres años y ha querido compartir este dÃa con todos nosotros.
Siempre terminamos con un poquito de baile, moviendo nuestro cuerpo je, je, je
Ya nos quedan solo dos semanas para finalizar este segundo trimestre y estamos disfrutando de cada dÃa con actividades que les motivan a explorar, moverse, aprender y avanzar en su desarrollo.
En el Taller de Psicomotricidad Fina organizamos cuatro estaciones por las que los niños y niñas fueron pasando:
Tornillos y tuercas, que debÃan enroscar y desenroscar.
Piezas para ensartar en una cuerda.
Pinchitos de construcción.
Pompones para coger con pinzas.
Con estas propuestas trabajamos la coordinación óculo-manual, la precisión del movimiento, la fuerza de los dedos, la concentración y la autonomÃa, habilidades fundamentales para nuestro desarrollo.
En nuestra Tarde Cooperativa nos dedicamos a preparar los bricks aportados por las familias, para reutilizarlos como macetas en nuestra plantación del Vivero. De momento no necesitamos más bricks, pero sà esquejes de plantas, ya que ¡necesitamos plantar muchas más!
Mañana tenÃamos programada la Salida a la Vega correspondiente al mes de marzo, aunque todavÃa no sabemos si la lluvia nos permitirá realizarla. Os mantendremos informados.
Se ha hecho de rogar esta entrada, pues aquà está….lo esperado es mucho mejor.
La semana pasada, aunque fue más cortita la vivimos con mucha intensidad por el montón de actividades y dÃas especiales en la clase amarilla.
Comenzamos el martes celebrando el tercer cumpleaños de Vega, que como siempre hacemos en dÃas significativos, lo celebramos todos juntos. Para la homenajeada fue un dÃa especial en el que sus compañeros y compañeras le hicieron un bonito dibujo como recuerdo de este momento, sopló las velas al son de «Cumpleaños feliz», repartió su bizcocho y bailamos acompañados de globos que trajo para la ocasión. ¡¡Lo pasamos genial!!
El dibujo de la figura humana es una actividad muy significativa en Educación Infantil. Cuando pedimos a los niños y niñas que se dibujen a sà mismos, no buscamos un resultado “bonito†o perfecto, sino observar y acompañar su proceso de desarrollo.
• La construcción del esquema corporal. El niño va tomando conciencia de su propio cuerpo y de sus partes: cabeza, ojos, nariz, boca, brazos, manos, piernas o pies. Poco a poco empieza a organizarlas y representarlas en sus dibujos.
• La evolución de su pensamiento. El dibujo nos permite ver cómo el niño percibe su propio cuerpo y cómo lo organiza mentalmente. Con el paso de los meses, las representaciones suelen ir incorporando más partes del cuerpo y una mayor relación entre ellas.
• La motricidad fina. Dibujar implica controlar el trazo, sostener el lápiz, coordinar mano y ojo y realizar movimientos cada vez más precisos.
• La evolución a lo largo del curso. Al repetir esta actividad cada trimestre podemos observar el progreso de cada niño. Sus dibujos nos ayudan a ver cómo avanza su conocimiento corporal, su capacidad de representación y su desarrollo gráfico.
Por tanto, cada dibujo es una pequeña “fotografÃa†de su momento evolutivo, y todos son valiosos porque muestran el proceso de aprendizaje de cada niño.
Esta semana hemos podido disfrutar de alguna salida al parque para visitar a las gallinas y al gallo que tanto nos canta desde bien temprano. A ver si el tiempo se apacigua y deja de llover para poder salir al exterior.
NOTA: El dÃa 19 de marzo tenemos nuestra segunda salida al Centro HÃpico de Cenes de la Vega, para visitar las instalaciones y poder ver a los caballos, yeguas y potrillos.
