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SESIÓN MOTRIZ 2-3 AÑOS

Hola familias,

Seguimos en la Clase Amarilla, decorando los espacios y cambiando el ambiente a más festivo y navideño por las fechas que se aproximan.

Hoy a parte del juego libre, disfrutamos con la Sesión de Motricidad con Alberto. Ellos y ellas saben que cuando llega Alberto tenemos que recoger y ordenar la clase para que el espacio esté despejado para comenzar los juegos motóricos.

En esta ocasión, rompemos el hielo con las pelotas: lanzando y botando; después incluimos el equilibrio, el túnel y los bloques de goma eva.

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Practicamos nuestras habilidades motrices básicas a través de estos materiales que les aportan la estimulación necesaria para ir avanzando en su desarrollo.  Lo pasamos muy bien y a través del juego vamos adquiriendo destrezas en los movimientos y aprendiendo a compartir los materiales con los demás.

Llega el momento de reponer fuerzas con la Asamblea de la fruta, en la que reparte Adriana como súper ayudante del día. Aprovechamos que no estaba lloviendo para salir al Parque, la temperatura también nos acompaña.

Visitamos nuestras habas y vemos que los ajos todavía no han salido; también nos acercamos al gallinero y al huerto de los mayores para conocer cómo son las hojas de los ajos cuando crecen.

Recogemos muchas hojas de nuestro árbol reunión que están cayendo con el viento. A ellos les encanta colaborar en estas tareas.

Os dejo una foto del momento en el que hemos descubierto como el viento hacia moverse a unos molinillos que hemos puesto en los troncos.

 

NOTA: para estos días, si en casa tenéis panderetas, las vamos a utilizar como instrumento para acompañar los villancicos tradicionales.

Espero que paséis una feliz tarde

Carmen

 

SALIDA A LA VEGA.

Buenas tardes familias,

Pues sí, al final nos hemos atrevido a dar nuestro paseo mensual por la Vega. Salía el sol a ratos y no daba previsión de lluvia para esa franja. Así que decidimos hacer nuestro paseo algo más corto y poder disfrutar de nuestro entorno cercano.

  • Observamos un ave grande volar a lo lejos.
  • El arcoíris sale a nuestro paso.
  • Vemos como recogen en el campo vecino la cosecha de Bimis, una hortaliza parecida al Brocoli.
  • Percibimos los colores del otoño en las esparragueras.
  • Nos damos cuenta que el árbol del duende ha perdido todas sus hojas  y divisamos en lo alto de una rama un nido.
  • Descubrimos el timbre de la casa del duende del cumpleaños: «una seta» le avisamos que la semana que viene venga a por los deseos de nuestros cumpleañeros.

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Antes de irnos a la Vega, finalizamos nuestras Felicitaciones de Navidad, terminamos de escribir a nuestra manera: Feliz Navidad y decoramos la portada con un precioso árbol de Navidad. Ellos realizan el montaje: un rectángulo a modo de tronco, tres triángulos para darle forma al árbol, una estrella que corona la copa y seis pompones como bolitas. Cómo podéis comprobar cualquier situación cotidiana nos implica trabajar la lógica-matemática.

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Por la tarde realizamos nuestro  Cuaderno de Campo sobre el paseo a la Vega.

Os espero mañana, Eva.

NUESTRO PROYECTO DE LECTURA.

Buenas tardes,

Comenzamos nuestro lunes cargados de energía,. Durante nuestra asamblea contamos aquello más significativo de nuestro fin de semana y elegimos a nuestra súper-ayudante: Daniela.

Y a continuación da comienzo el Proyecto de Lectura. De forma individual les dedico un ratito a cada uno de ell@s para que me hablen sobre su dibujo, qué les ha parecido la historia, los personajes…Una vez localizado el cuento en la hoja de registro, ponen una pegatina y eligen un nuevo cuento. El nivel de comprensión es bastante alto, me han sorprendido, ¡qué mayores! Mientras tanto el resto del grupo decide jugar con las casitas y los muñecos.

Y cuando nos disponemos a tomarnos nuestra rica mandarina, algo mágico ha pasado: ¡Les han salido una cara! je je je así que hemos decidido ensayar nuestro villancico Rodolfo el reno a nuestro «público mandarino».

Después de nuestra sesión de Inglés con Lola, salimos a disfrutar un poquito de nuestro parque con nuestros juguetes de casa, estamos aprendiendo a compartir e intercambiar. Aprovechamos para visitar nuestro huerto: ¡Bien! Nuestras habas están crecidas aunque los ajos algo remolones.

Por la tarde realizamos nuestro Taller de Alfabetización, hoy confeccionamos nuestra felicitación de navidad, es voy escribiendo en mayúscula Feliz Navidad y ellos con el lápiz van imitando las letras a su manera. Con esta actividad podemos observar la correcta utilización del lápiz a la hora de cogerlo, la presión que ejercen y la fase que se encuentran en su proceso de alfabetización. La mayoría ya diferencian dibujo de escritura y aparece la culebrilla o pequeñas unidades discretas. La actividad continuará mañana para que el resto del grupo la vaya realizando.

Después damos lectura al cuento: Papá Noel.

Mañana teníamos prevista nuestra salida mensual a la Vega, pero parece que el tiempo no nos lo va a permitir.

Hasta mañana, Eva.

 

FELICITACIONES NAVIDEÑAS

Buenas tardes familias,

Qué poquito nos queda para terminar el trimestre, solo dos semanas y podremos disfrutar de unos días de descanso con la familia.

El grupo amarillo se va reponiendo y hoy casi estamos todos, solo ha faltado Aarón. Pasamos una mañana muy tranquila de lunes nublado, donde tenemos algunas despedidas costosas después de haber estado malitos en casa, pero al momento comenzamos a jugar y se nos olvida la tristeza.

Compartimos como siempre la propuesta de juego con Lola en inglés y no paramos de cocinar y comer ja, ja, ja, ¡¡cómo les gusta la cocinita!!. Incorporamos al juego también los bebés que tenemos que cuidar y dar de comer.

Mientras se desarrolla el juego, tenemos la primera sesión para hacer nuestra felicitación de Navidad. Lo hacemos de dos en dos o de manera individual, utilizando gomets de colores.

Les doy una pequeña cartulina con unas líneas rojas a modo de guirnaldas, que ellos y ellas tienen que ir decorando con las bolas de colores (gomets). Les gusta mucho esto de las pegatinas y con ellas trabajamos la concentración, la atención y la motricidad fina.

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La siguiente sesión la realizaremos el miércoles y cuando ya estén terminadas las expondremos fuera y el día que entregamos las carpetas (22 de diciembre) podréis llevároslas a casa.

Como están llegando los pinos decorados por vosotros en casa, los estamos poniendo en nuestra clase para que esté muy bonita en estas fechas que se acercan. Espero que esta semana ya los tengamos todos.

Están muy emocionados con la salida en bus del viernes y contamos los días que nos faltan. Hablamos de algunas normas que tenemos que cumplir cuando vamos en el bus y les anticipo cómo va a ser el centro donde vamos y lo que vamos a hacer allí.

Que paséis buena tarde

Carmen

BUZÓN DE LOS DESEOS.

Buenas tardes,

Qué rápido pasan las semanas en el cole y cómo van creciendo estos pequeños.

Como cada viernes, comenzamos nuestra asamblea antes de que lleguen nuestros especialistas de Música y Educación Física. Nuestra súper-ayudante  de hoy ha sido Catalina, que ha contado a los asistentes, ha pasado lista, y hemos puesto la fecha de hoy (tarea difícil esta semana con tantos días festivos). Durante la asamblea mostramos a los demás los adornos navideños que hemos traído de casa. ¡Qué bonita está quedando nuestra clase!

Como hoy no podemos bajar al patio porque está lloviendo,  planteamos  una actividad que realizaremos a lo largo de la semana próxima, « LA CARTA DE LOS DESEOS». Se trata de una carta en la que pedimos que nos gustaría que pasara o mejorara el año próximo. Entender lo que les pedimos, resulta en general bastante difícil ya que suelen entenderla como la carta a los Reyes Magos. Uno de los requisitos será no pedir cosas que se puedan comprar. Para ello terminamos hoy el montaje de nuestro particular buzón decorativo dando la bienvenida al invierno en el que nuestros pequeños podrán depositar sus deseos.

Espero todos los libros el lunes para nuestro Proyecto de Lectura.

Hasta el lunes, Eva.