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¡ MUCHO CUENTO!

Ya estamos a jueves…¡Y mañana …¡ Por fin viernes!…Como corren las semanas.

Hoy comenzamos la jornada con mucho movimiento a través de los aros y las pelotas. Trabajamos conceptos espaciales como: dentro, fuera, arriba, abajo…y también tamaños y colores…¡ Nos encanta!.

Decidimos continuar con una actividad mucho más tranquila y nos centramos en los libros de la biblioteca…Los vamos sacando poco a poco y leemos y observamos las ilustraciones…Están nuestros cuentos preferidos ( y que casi leemos a diario) y los menos conocidos y que hoy descubrimos en el taller de lectura…¡Aunque hay quien se hecha una «cabezadita»!

Para terminar una sesión de cuenta cuentos sentados en asamblea y como casi siempre demandan cuentos muy conocidos en la clase como «Los tres cerditos» o «Caperucita roja»…siempre con el lobo protagonista que les encanta.

Asamblea de la fruta donde recitamos retahílas y elegimos al súper del día…hoy le toca a Elena. Ha repartido las cucharas y las servilletas estupendamente a la hora de la comida.

Un buen rato de terraza y arenero. ¡Cómo disfrutamos jugando con la arena! A todos les ha encantado rebozarse un poco tras los paseos en moto.

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Tras la comida, en la que disfrutamos con un apetitoso menú, nos centramos en una reparadora siesta.

Por la tarde un buen rato de puzles y juegos en la cocinita mientras esperamos la hora de la merienda.

Otro día tranquilo en la clase amarilla.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

UNA BUENA SEMANA

Ya estamos a jueves y podemos decir con alegría que la adaptación va fenomenal tan solo a tres semanas de comienzo del curso.

Ya  nos vamos acostumbrando a los nuevos horarios y rutinas y aunque algunos aún protestan levemente en las despedidas, los días transcurren tranquilos y se pueden realizar las actividades con la colaboración de todos sin excepción.

Comenzamos la mañana con una sesión de encajables sentados en el suelo de la clase. En pocos minutos todos van investigando con los distintos modelos y lo que más les gusta es hacer y derribar torres…¡ Y como se enfadan cuando es el compañero el que la derriba!…¡ Muy trabajadores todos!.

En la recogida vamos comparando formas y tamaños y colores y disfrutan completando los diferentes juegos.

Seguimos con una actividad mucho más tranquila. Lectura de cuentos. Cada uno elige un libro de la biblioteca y sentados en asamblea los observamos y leemos. En pocos minutos van intercambiando las lecturas y terminamos la actividad con una actividad de cuenta-cuentos a la que todos permanecen muy atentos.»No quiero comer» es el cuento elegido.

En esta actividad de lectura nos fijamos tanto en las imágenes como en las grafías que tantas cosas nos dicen…¿Qué dicen las letras?…Aquí pone…¿Cuál es la letra de tu nombre?…Observamos nuestro nombre y símbolo en el cartel del «Súper»…

Tras el nuevo control de esfínteres y aseo, nos sentamos en asamblea a comer una rica fruta mientras cantamos canciones y recordamos algunas actividades de la mañana…¿Con quién has jugado?.

Un rato de construcciones y música tranquila antes de salir a la terraza hasta la hora de la comida…¡ ANA MARIIII!…Llamamos a nuestra cocinera favorita pues nos trae todos los días la comida…

¡Y qué bien comen todos!

Nos vemos mañana para terminar esta interesante semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

¡Mañana CARNAVAL!

Comenzamos el día con una actividad de alfabetización, escribimos la receta de cocina:
BIZCOCHO para la fiesta de CARNAVAL:

-HARINA

-AZÚCAR

-LECHE

-HUEVOS-ACEITE

-LEVADURA

Con las manos bien limpias y el delantal bien colocado, el ciclo 3-6  comparte la elaboración de un rico bizcocho que mañana tendréis el placer  de  poder degustar….¡lo hacen todo con tanta ilusión! 

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Tras el parque, últimos ensayos …..¡Qué nervios!!!!

La tarde la dedicamos a confeccionar la pancarta para el pasacalles de nuestra fiesta.

NOTA: Mañana deben venir disfrazados de casa. En la hora de almuerzo y parque les quitaremos el disfraz. Un ratito antes de la actuación los volveremos a disfrazar para el gran momento. Merendaremos un trozito de torta antes de bajar a cantar.

Familias os espero  a las 15:45 y os animo para que vengáis disfrazados, ¡lo vamos a pasar genial!

Os ruego puntualidad, los naranjitas son los primeros en actuar (16:00),  no me gustaría que nadie se perdiese el gran momento  de nuestros pequeños, están muy ilusionados. Una vez que canten los artistas los recogeréis en el escenario.

Hasta mañana familias.

Silvia.

 

 

Mañana reunión de grupo

Hola, buenas tardes, os recuerdo que mañana a las 16:00  en la sala de usos múltiples tenemos la reunión de grupo junto con la clase azul, ¡os esperamos !.

Hoy Alberto ha llegado a la clase con bolos y pelotas, hemos practicado los lanzamientos y lo hemos pasado muy bien.

Terminada la sesión pasamos al aseo y nos sentamos en la asamblea. Tomamos la fruta y les propongo la lectura de un cuento; tienen iniciativa y se van al rincón de la biblioteca y allí hojeamos muchos cuentos, ordenamos todo y finalmente leemos «¿Dónde están los animalitos?» y «Teo».

El día está muy agradable y bajamos al jardín para recoger hojas de otoño, Lindley nos acompaña cantando «walking, walking, one, two three…» ¡qué pronto se acerca la  fiesta de otoño!.

Disfrutamos del buen tiempo en el parque y hacemos la croqueta, saltos, carreras…

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo Huete.

¡Seguimos aquí!

Hola, buenas tardes, hemos tenido una avería en internet y no he subido las fotillos y la información diaria; pero como cada día nos vemos e intercambiamos la información, todo ha seguido agradablemente bien.

Estas fotos son del taller de masa de pan que hicimos el jueves donde se lo pasaron muy bien, hicieron: barras, roscas y hasta una pizza; aunque pronto se volvio amasar y se hizo con todo una bola.

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Ahora ha llegado la moda de los sombreros de cubo, los hay de todos los colores.

Hoy han elegido jugar a los castillos, el barco, los cumpleaños y a pintar. Parece que están en una gymkhana, van pasando de un juego a otro de una forma tan natural que parece organizado. Hoy tenían mucha gracia porque además estaban canturreando; es que la música nos acompaña durante bastante tiempo de la jornada.

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En el aseo hay una cesta con cuentos y en esos momentos de espera les gusta tener sus historias para mirar las imágenes, yo les cuento, o más bien les dramatizo, cuentos; en la asamblea les he propuesto que vamos a leer todos los días un cuento, les ha parecido buena idea, hoy les leo «Cuando soy amable» y es que al contarles un cuento podemos lograr que entiendan las cosas con mas rapidez, se estimule su memoria y sus ganas de expresarse. Os recomiendo un cuento antes de irse a dormir da rienda suelta a su imaginación y que aprendan mientras duermen.

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Un beso de corazón, buen finde.

Matilde Hidalgo