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El fantasma…

Después de los primeros momentos de juego libre, baile y cambios para los «pequeños» nos vamos a la asamblea y leemos el cuento que ha traído Jaime C. «El fantasma en apuros». El tema les interesa y es de cierta forma parecido a nuestro «chiste motor», lo pasamos bien gesticulando como los personajes.

El super ayudante pasa muy bien la lista de asistencia hoy ha sido Alejandro. Durante la asamblea llegan los más rezagados y al final: ¡otra vez estamos todos!

Les pregunto que qué les parece si decoramos la clase con unas imágenes del cuento de yoga. Les parece bien y elegimos unas cuantas.

Jugamos con los nombres y los apellidos, esto les gusta y empiezan a memorizar el nombre completo de algunos de sus compañeros y compañeras.

Les invito a sentarse, les muestro un folio con un circulo rojo pegado y les pregunto: «¿qué queréis dibujar aquí?»

Han propuesto muchas ideas y estos son los resultados, os animo a que le preguntéis sobre sus dibujos.

 

 

 

 

Comemos peras y plátanos en la asamblea y nos preparamos, cada día con más autonomía, poniéndonos la chaqueta para bajar al parque.

 

 

 

 

Cualquier momento es bueno para jugar, Nuria esta tarde nos invita a jugar con la masa hecha esta mañana por la clase azul.

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Hasta mañana.

 

 

 

Empezamos con movimiento

Como cada martes comenzamos el día con las sesión psicomotriz con Alberto.

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Les gusta recoger los grandes bloques de goma espuma.

Nos sentamos a ver este cuento, no se los leo literalmente, vemos  las imágenes y practicamos  las más fáciles.

¡Mira lo que hago!¡Mira lo que hago!-Todos saben hacer cosas.

 

 

 

 

Lindley reparte la fruta en la asamblea y aprenden  números y colores.

 

 

 

 

Es el cumple de Ciro, compañero de la clase azul, le felicitamos y nos invita a un rico bizcocho ¡Felicidades Ciro!

 

 

 

 

 

También salimos al parque a disfrutar el buen día y a hacer grandes torres de arena.

Un saludo.

Matilde Hidalgo.

¡Estamos todos!

Buenos días, empezamos la semana con la alegría de encontrarnos el grupo completo¡qué bien estamos todos!

Después de jugar y de los cambios de pañal necesarios, hoy nos vamos a la asamblea para ir ensayando nuestra chirigota de carnaval (el 22 celebramos el carnaval). Como la chirigota tiene movimiento terminados cansados y nos volvemos otra vez a la asamblea para tomar la fruta y charlar un poquito; Lola toma la palabra y nos cuenta que un vampiro se había llevado todos los juguetes del colegio 😳😳 Después de esto, todos los que participaron hablaron de monstruos y vampiros, no me enteré muy bien del comentario de cada uno, pero  me han asegurado que todos conocen a los monstruos.

Nos vamos al aseo y a ponernos la chaqueta para salir al Parque. Algunos se ponen la chaqueta solos, otros solo el gorro y una manga, poco a poco, hay que animarlos y dejarlos hacer.

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Vamos a la zona de mayores y de pequeños, estos juegos al sol dan mucha hambre y volvemos al aseo y a la rica comida.

Dormir, el aseo, volver a jugar…

Un lindo día.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo

Experimentamos

Un día de lluvía da para jugar mucho en clase.

Esta mañana después de bailar un poco, eligieron jugar con los pinchitos. Puse algunas normas como hacerlo encima de la alfombra azúl o distribuirlos en pequeños contenedores y no por el suelo, el interés fue general y trasvasarlos de un cacharrito a otro todo un placer.

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Una vez recogido todo hacemos la asamblea donde  pasar la lista de asistencia y  repartir la fruta es tarea de el o la Super Ayudante del día. También  empiezan a participar contando lo que les apetece y yo aprovecho para presentar alguna idea o actividad. Hoy les propongo que observemos ¡UN EXPERIMENTO! ¿qué flota y qué no flota?

Vamos a la cocina traemos un bol transparente y…

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Teniamos una bola de madera, un tornillo, una horquilla, una piña, una cadena, un coche y un papel…

¿flota? ¿se hunde? ¿está arriba? ¿está abajo? ¿por qué?

Esto les gusta mucho, algunos ya tienen una idea clara de lo que va a pasar, y en la bañera se puede experimentar muy bien.

Un saludo.

Hasta el lunes.

Matilde Hidalgo.

«En mi cara redondita»

Esta mañana llegó Alberto y lo recibimos con alegría y con ganas de jugar. Empezamos el circuito  con los grandes bloques de  goma espuma y los túneles; al salir del túnel se habían convertido en mariposa. Luego por petición de los niños cambiamos a hacer equilibrio sobre los ladrillos.

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Ayudamos a recoger a Alberto y nos vamos a la asamblea.

-¿Queréis que haga el círculo con la tiza en el suelo para sentarnos bien?

-Sí, sí, sí

 

 

 

Vega ha traído un cuento y casualmente también tiene muchos círculos en caritas diferentes. Les propongo pintar caritas con círculos y reparto tizas para todos. «En mi cara redondita»

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Después pintamos sobre el folio con rotuladores.

Llega la hora de la fruta  ¡les ha dado mucha hambre! Hoy la Super Ayudante ha sido Paula y nos vamos a echarle el pan a las gallinas que Blanca ha le ha traído pan.

Jugamos en el parque un ratito y volvemos a clase que llega la comida.

Por la tarde después de la merienda se organizan diferentes juegos. Hacemos torres de 6, 7,…..piezas.

 

 

 

 

 

 

 

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.