Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

Fin de semana de nuevo

Buenas tardes, familia,

¡vaya semanita más corta! Se nos ha pasado el día volando en la clase Naranja.

Elena nos ha traído la historia de Rodolfo, el reno de la nariz roja y nos ha contado la historia junto con el villancico. Os lo dejo porque les ha gustado mucho, muchos ya lo conocían. También os lo dejo en inglés, que lo hemos escuchado ya varias veces en clase como música de fondo para jugar, también les gusta mucho y lo identifican muy rápido.

Llega la temporada festiva de la Navidad y les gusta mucho, hablan sobre la luces que ven en la calle y los adornos que ponéis en casa ¿Habéis puesto ya los adornos? ¿Qué es lo qué más les ha gustado? Nosotros estamos decorando nuestra clase y aprendiendo villancicos como Los peces en el río, Jingle Bells o Navidad, Navidad, dulce Navidad  ¿Qué villancicos soléis escuchar vosotros?

Hoy en nuestra TARDE COOPERATIVA hablamos de la festividad que se vive a la entrada del invierno, la Navidad, qué conocen nuestros peques sobre ella y qué hacemos para celebrarla.

Después hemos ido a nuestro HUERTO para ver cómo siguen nuestras HABAS y AJOS (parece que nuestros ajos se están resistiendo a salir). Y hemos comprobado que nuestras gallinas y conejos tienen lo necesario para el fin de semana.

La semana que viene retomaremos el Proyecto de Lectura, aquellos que no han traído el cuento, deberán traerlo el LUNES, por favor. También esperamos vuestros adornos navideños para decorar la clase.

Esperamos que paséis muy buen fin de semana.

Un saludo,

María Laguardia

Aprendemos a jugar al DOMINÓ

Buenas tardes, familia,

¿Qué tal ha ido el puente? Contadnos por aquí, esperamos que hayáis tenido muy buenos días. Hoy en la clase Naranja hemos estado la mar de contentos de volver a vernos, teníamos muchas cosas que contarnos de todos estos días.

Guillem, el súper de hoy, nos ha contado que estuvo en una piscina de bolas jugando y se lo pasó genial. Adrián nos ha contado que ha comido turrón riquísimo y que fue a la calle con su mamá, su papá y Carlos, el cual llevaba un juguete que le gustaba mucho, el «trompo». Miguel nos cuenta que ha estado en casa de su abuela y que le gusta mucho estar allí, ha venido un poco resfriado y dice que tiene que descansar…¡vaya, no terminamos de ponernos buenos!

Olivia ha estado en la playa con su abuela, fueron a jugar a los castillos de arena y se lo pasó muy bien comiendo churros. Luis ha estado en casa jugando y fue a la calle con sus papás a ver el camión que limpia las calles, que le encantó verlo. Asier ha volado en avión para ir a ver a sus abuelos a Bilbao, ¡ha sido toda una experiencia!

Gabriela ha comido chocolate con churros, y fue con su amiga Elena a ver los cacharritos de la feria y se subieron en uno muy divertido. Ángela nos cuenta muy contenta que subió en un carruaje con sus padre, también se compró un globo, pero se enganchó con el ventilador y el pobre se rompió, ella ha intentado arreglarlo poniéndole sus tiritas.

Sofía ha estado en la nieve y se ha tirado en trineo, ¡qué divertido! Hermes ha estado pintando con tempera con sus papás, también ha jugado con la plastilina y ha descansado en casita calentito. Paula nos cuenta que ha disfrutado mucho de la visita de sus titos, con los que ha jugado mucho en casa y ha comido chocolate con churros.

Como veis han sido muchos días fuera, pero su procesamiento de las experiencias queda reducido bien a lo que ha sido más reciente o a lo que más les ha llamado la atención.  Hemos hecho un dibujo de lo más chuli de nuestros días en familia y mientras hoy hemos jugado a los BEBÉS y al TREN.

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Hemos recibido ya algunos adornos de NAVIDAD para nuestra clase, muchas gracias ¡son requetebonitos! Los hemos colgado/puesto de manera provisional hasta que vayan llegando más adornos.

Esta tarde hemos jugado al DOMINÓ. Es un juego que favorece la concentración y la memoria para pensar la estrategia a seguir.  También mejora el conocimiento matemático, favorece las relaciones interpersonales y la socialización con el resto de jugadores, además de favorecer y aprender a controlar la paciencia y el tiempo de espera.

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Esto ha sido por el día de hoy, un jueves con un poco de sabor de lunes.

Esperamos que paséis muy buena tarde.

Un saludo,

María

FELIZ PUENTE A TODOS

Buenas tardes, familia,

hoy hemos pasado muy buen día en la clase Naranja. Hemos venido muy contentos y preparados para pasarlo requetebién.

En la asamblea hemos leído los libros que trajeron los amigos. Ángela ha traído un cuento que le hacía mucha ilusión que conociéramos, muchos ya sabían la historia. Gabriela trajo un libro que nos gustó mucho, entre las historias que cuenta hay una sobre una niña que no quería desayunar, y ya sabemos lo que le pasa a nuestro cuerpo cuando no come.. que se queda sin energía… necesitamos comer para poder crecer, estas sanos y poder jugar mucho.

Es un buen aprendizaje para ellos el saber por qué hace falta comer, para muchos el tema de la comida no es importante o no les llama la atención y con historias así motivamos el interés por el tema y su preocupación por estar fuertes y sanos.

Luis ha traído un libro sobre el fondo marino, nos ha encantado ver la gran cantidad de especies y misterios que hay bajo el mar. Muchos ya conocían muchas cosas del océano, pero para otros ha sido un gran descubrimiento.

Después ha venido Elena, cargada de instrumentos y preparada para pasarlo super bien. Nos enseña las panderetas y las maracas… ¿Qué haremos con ello? Cantamos canciones y preparamos nuestro cuerpo para seguir el ritmo.

En E. Física entramos en calor haciendo juegos de movimiento y carreras, ¡qué frío!

Por la tarde, en nuestra TARDE COOPERATIVA, hemos leído un cuento muy interesante para celebrar el DÍA DE LA INCLUSIÓN.  El cuento es «Por cuatro esquinitas de nada», un cuento muy sencillo para estas edades pero con mucha esencia con la que trabajar con nuestros peques.

Revisamos nuestro huerto, vemos que nuestras HABAS están creciendo mucho… ¿necesitan agua? Nos responsabilizamos de  que todo esté  en orden y nuestro huerto y animales tengan todo lo que necesitan.

Esto ha sido todo por hoy, familia.

Esperamos que paséis muy buenos días para pasar en familia, hacer cositas chulis y descansar, que a alguno le hace falta.

Un abrazo,

María

MESA DE LUZ

Buenas tardes, familia,

hoy ha sido un día pasado por agua, pero muy divertido. Hoy, repetimos el taller de MESA DE LUZ que hicimos ayer porque les gustó muchísimo.

La mesa de luz es uno de los recursos educativos qué más atraen a los niños. Se trata de una superficie con base luminosa que les permite experimentar de forma sensorial haciendo sus propias creaciones artísticas o usándola para cualquier tipo de juego que ellos mismos inventen… La luz atrae de forma natural a los niños  y transforma los materiales, dándoles una nueva dimensión.

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Mientras un grupo disfrutaba d este recurso tan mágico, el otro experimentaba con las letras de colores… ¿Cuál es mi letra? ¿Cómo se escribe mi nombre? ¿Cómo se escribe tiburón?  Agrupamos las letras por colores , nos fijamos en nuestras letras de las tarjetas, buscamos letras diferentes, iguales… Les llama mucho la atención el tema de las letras, sobre todo las que están en su nombre.

Hoy no hemos salido al patio, por lo que hemos disfrutado de una gran variedad de juegos en  su lugar. Por la tarde hemos estado conociendo un poco mejor a nuestros amigos los números.

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Esperamos que tengáis una buena tarde.

Os esperamos mañana.

Un abrazo,

María

Cuidamos unos de otros + AVISO

Buenas tardes, familia,

Hoy hemos tenido un buen día en la clase Naranja. Durante la asamblea de hoy hemos leído un cuento, que hace tiempo ya leímos un lunes de biblioteca. Es una historia que les gusta mucho porque se ven muy identificados y, además, es muy apropiada para trabajar el amor y el cariño por los demás.

Después hemos hablado sobre la propuesta de juego de hoy, han preguntado a los amigos a qué quieren jugar sin que nadie se quede sin interactuar con nadie.

Finalmente las propuestas han sido BEBÉS y COCHES. Hemos hablado sobre ¿Qué pasa cuando no hay bebés/coches para todos los que estamos jugando?…hay que compartir...dicen, pero ¿Qué es compartir? ...no hay que quitar los juguetes… los juguetes son de todos… Trabajamos mucho valores como compartir, respeto a los demás y a uno mismo, empatía con el otro y el compromiso de intentar dejar el juguete que tenemos si lo hemos usado durante mucho tiempo (les digo que debemos jugar con todos los juguetes para que descubran cada uno de ellos). Os animo a preguntarles qué tal hoy en clase y qué es compartir, es algo que se trabaja de manera directa e indirecta cada día.

Mientras jugamos hemos elaborado los registros de nuestro PROYECTO DE LECTURA. ¡Vaya artistas tenemos por aquí!

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Hoy hemos disfrutado del sol del mediodía, se estaba tan a gustito. Nos encanta jugar con las hojas del otoño y correr por el laberinto.

Por la tarde disfrutamos de una tranquila sesión de pintura con tizas. ¿Adivináis lo que han hecho?

Como ya se acerca el mes de diciembre, que para muchos son fechas señaladas, queremos decorar nuestra clase y el cole con adornos caseros.

Esperamos que tengáis una buena tarde.

Un saludo,

María