Hola familias,
Esta semana di la noticia que pronto se uniría al grupo una nueva compañera, ALBA.
Pues bien, cada mañana me preguntan si hoy es el día en que podrán conocerla. Decidimos hacer el calendario del mes para ir tachando los días que quedan para su llegada,jajaja ¡Alba, el grupo te va a recibir con los brazos abiertos!
Inauguramos el «rincón de las ciencias». Será un rincón donde los peques experimenten directamente procesos naturales, satisfacer su curiosidad, observar y manipular. La manera más directa para que aprendan el proceso de germinación y sean conscientes de los cuidados que necesitan las plantas para crecer es observar el crecimiento de una planta….así que dicho y hecho:
Les doy bolsas con su nombre, un trozo de algodón y unas semillas (lentejas). Humedecemos el algodón y hacemos una camita a las lentejas. Una vez en las bolsas transparentes las cerramos y las colgamos a modo de «jardín colgante» en la ventana de clase en la que da el sol…..y después ¡a esperar!
Dentro de la bolsa se creará un microclima que mantendrá la humedad del algodón y hará que germinen y broten las plantas. Al estar expuestas en bolsas transparentes, los peques podrán observar como van creciendo las raíces, como surge el brote y, como crece la planta.
En la clase de música trabajan memoria visual y auditiva con actividades y juegos de ritmos divertidísimos:
Una vez en el parque visitamos el gallinero , ¡sorpresa! los conejos han crecido y ya tienen pelo, ¡qué suaves!
¡Silencio chic@s! Las gallinas están poniendo huevos.
En la tarde cooperativa realizamos tareas de limpieza de los arriates del parque….se acerca la primavera y queremos verlo bonito.
¡Feliz fin de semana!
Silvia.
con problemas de cálculo global. Lo que más les gusta y les divierte, es trabajar manipulando objetos y jugar a diferentes juegos de lógica-matemática. Estamos avanzando mucho en estas actividades, serán fundamentales a lo largo de su desarrollo.
