Archivo de la etiqueta: Celebración de cumpleaños

MUCHAS FELICIDADES DANIEL

Hola familias,

Ésta está siendo una semana muy especial pues tenemos alguna que otra celebración de cumpleaños. En esta ocasión le ha tocado el turno a Daniel que ya tiene tres años y ha querido compartir este día con todos nosotros.

Como corresponde en estos días de significación especial, le hacemos un álbum de dibujos muy bonitos para que se los lleve a casa de recuerdo de su paso por la clase amarilla. Daniel sopla la vela acompañado por sus compañeros y compañeras al son de ¡¡Cumpleaños feliz!! y después reparte un rico bizcocho casero.

Siempre terminamos con un poquito de baile, moviendo nuestro cuerpo je, je, je

Ya nos quedan solo dos semanas para finalizar este segundo trimestre y estamos disfrutando de cada día con actividades que les motivan a explorar, moverse, aprender y avanzar en su desarrollo.

Con Isabel, tenemos una nueva sesión de motricidad en la que nos sorprende con juegos en los que nuestro cuerpo es el protagonista y en el que nuestras habilidades motrices se ponen en juego: lanzar, coger, subir, bajar, saltar, rodar…. Creo que a través de las imágenes podéis ver lo bien que se lo pasan los peques en el cole.

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Cada vez nos estamos consolidando más como grupo y es una maravilla verlos jugar juntos y cómo siguen una misma propuesta de juego.

Las situaciones de aprendizaje que planteamos a través de las bandejas hacen que sean capaces de manipular, explorar, descubrir y sentir a través del tacto, la vista y el olfato. El mejor aprendizaje es aquel que realizan ellos mismos de manera autónoma y en interacción con sus iguales.

Como ya os informé en la entrada anterior, la semana próxima nos vamos a visitar a los caballos, por lo que estas semanas estamos hablando mucho de los caballos, de lo que comen, como relinchan, como se llaman los bebes de la yegua y el caballo….  Por lo que nuestro Taller Artístico lo dedicamos a hacer un mural cooperativo  con la silueta de un caballo y su establo. Utilizamos la técnica de collage con papeles y ceras de colores en  en el que participamos en pequeños grupos.

Mañana vamos a visitar la biblioteca del centro para buscar libros sobre caballos y poder enriquecer la propuesta. Si tenéis algún cuento o libro en el que aparezcan caballos los podéis traer a clase.

Buen fin de semana a todos

Carmen

MUCHAS FELICIDADES VEGA

Hola familias,

Se ha hecho de rogar esta entrada, pues aquí está….lo esperado es mucho mejor.

La semana pasada, aunque fue más cortita la vivimos con mucha intensidad por el montón de actividades y días especiales en la clase amarilla.

Comenzamos el martes celebrando el tercer cumpleaños de Vega, que como siempre hacemos en días significativos, lo celebramos todos juntos. Para la homenajeada fue un día especial en el que sus compañeros y compañeras le hicieron un bonito dibujo como recuerdo de este momento, sopló las velas al son de «Cumpleaños feliz», repartió su bizcocho y bailamos acompañados de globos que trajo para la ocasión. ¡¡Lo pasamos genial!!

El grupo amarillo sigue aprendiendo y creciendo a través del juego libre y  del Juego Heurístico como base de nuestra metodología. Exploramos, manipulamos e investigamos con CDs, corchos, gomas y latas contenedoras. Cada vez su juego va siendo más creativo y van descubriendo y aprendiendo de manera autónoma las propiedades de los objetos así como las diferentes utilidades que les ofrecen ensartando, apilando, clasificando….Fomentamos con ello su pensamiento divergente, la capacidad de comunicarse con los demás y expresar aquello que van descubriendo.

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A través de los talleres artísticos los ponemos en contacto con diferentes técnicas creativas,  en este caso la acuarela y cómo se utiliza. Pero primero les pido que se dibujen a ellos y ellas siguiendo unos consejos desde la cabeza (ojos, nariz, boca…), cuerpo, brazos, manos, piernas y pies.

El dibujo de la figura humana es una actividad muy significativa en Educación Infantil. Cuando pedimos a los niños y niñas que se dibujen a sí mismos, no buscamos un resultado “bonito” o perfecto, sino observar y acompañar su proceso de desarrollo.

A través de esta propuesta trabajamos y observamos diferentes aspectos del desarrollo en niños de 2-3 años:

• La construcción del esquema corporal.
El niño va tomando conciencia de su propio cuerpo y de sus partes: cabeza, ojos, nariz, boca, brazos, manos, piernas o pies. Poco a poco empieza a organizarlas y representarlas en sus dibujos.

• La evolución de su pensamiento.
El dibujo nos permite ver cómo el niño percibe su propio cuerpo y cómo lo organiza mentalmente. Con el paso de los meses, las representaciones suelen ir incorporando más partes del cuerpo y una mayor relación entre ellas.

• La motricidad fina.
Dibujar implica controlar el trazo, sostener el lápiz, coordinar mano y ojo y realizar movimientos cada vez más precisos.

• La expresión y la identidad personal.
Cuando se dibujan a sí mismos, los niños también expresan cómo se ven, cómo se sienten y qué elementos consideran importantes de su propio cuerpo.

• La evolución a lo largo del curso.
Al repetir esta actividad cada trimestre podemos observar el progreso de cada niño. Sus dibujos nos ayudan a ver cómo avanza su conocimiento corporal, su capacidad de representación y su desarrollo gráfico.

Por tanto, cada dibujo es una pequeña “fotografía” de su momento evolutivo, y todos son valiosos porque muestran el proceso de aprendizaje de cada niño.

También seguimos avanzando en nuestra autonomía en general y a través de los talleres que realizamos por las tardes antes de merendar, enriquecemos la psicomotricidad fina con actividades de modelado con plastilina, ensartado, puzles….

Esta semana hemos podido disfrutar de alguna salida al parque para visitar a las gallinas y al gallo que tanto nos canta desde bien temprano. A ver si el tiempo se apacigua y deja de llover para poder salir al exterior.

NOTA: El día 19 de marzo tenemos nuestra segunda salida al Centro Hípico de Cenes de la Vega, para visitar las instalaciones y poder ver a los caballos, yeguas y potrillos.

Os deseo una buena semana a todos.

Carmen

 

DÍA DE CELEBRACIONES

Hola familias,

Seguimos avanzando en la semana y continuamos con todos los preparativos para nuestra fiesta de La Música.

El grupo amarillo está deseando que llegue el día ya que nos están viendo hacer algunos carteles y decoraciones, en las que ellos y ellas también están  participando.

Disfrutamos de los momentos de juego todo el grupo, a primera hora con algunos instrumentos musicales y después con las sillas surge la idea de hacer un gran tren, en el que nos subimos para irnos de viaje je, je, je

En pequeños grupos, vamos pasando por el taller creativo en el que cada uno ha podido elegir el color para colorear notas musicales que nos servirán para la decoración del sábado. Utilizamos las témperas sólidas que son fáciles de utilizar y dan mucho colorido. 

Además hoy tenemos un día muy especial porque cumple tres años MANUELA, así que después del juego nos sentamos para hacerle el dibujo, sopla la vela, comemos bizcocho y bailamos antes de bajar al Parque.

Al llegar al Parque, hacemos una gran Asamblea todo el ciclo para celebrar el DÍA DEL MEDIO AMBIENTE. Hablamos de la importancia de cuidar nuestro entorno, nuestras plantas, animales y reciclar para cuidar el planeta tierra que es donde vivimos. Ante algunas preguntas, los amarillitos se nota que son los mayores y conocen muchas cosas de este tema que hemos tratado en otros momentos del curso como: tirar de la cisterna solo una vez, cerrar el grifo mientras nos echamos el jabón, separar el plástico y el cartón….

Recolectamos algunos nísperos de nuestro árbol y los degustamos, nos ¡encanta esta fruta! También cantamos esta canción que les ha gustado mucho:

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Mañana seguiremos avanzando y dejarlo todo listo para el sábado. Espero que todos podáis venir a la fiesta y  disfrutemos juntos de este día.

NOTA: no olvidéis recoger vuestras invitaciones y consumiciones.

Que paséis una buena tarde.

Carmen

 

 

¡¡FELICIDADES OLIVIA!!

Hola familias,

El  jueves, además del momento de juego con los médicos, bebés, teléfonos y animales, tuvimos una actividad con las bandejas de juego heurístico, en la que experimentamos con trozos de hielo  con animales marinos, caracolas y piedras congeladas dentro.

Esta actividad les gustó mucho, se emocionaron al ver el hielo con los animales dentro. Exploraron, tocaron y hasta lo probaron. Esta experimentación tan divertida les proporciona diferentes sensaciones al tocar el hielo frío. Durante toda la sesión hablaban entre ellos, expresaban lo que veían y lo que sentían a través del tacto

Terminamos rompiendo los trozos de hilo para poder sacar lo que contenían dentro.

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El viernes, tenemos un día especial con el cumpleaños de OLIVIA. A primera hora me piden música para bailar y nos vamos incorporando al aula con buen ritmo.  También jugamos muy tranquilitos hasta el momento de sentarnos para hacerle el álbum de dibujos a nuestra compañera Olivia.

 

 

 

Una vez hecho el dibujo, nos preparamos para llamar al «Duende de los cumpleaños» y acompañar a Olivia a soplar las velas de sus tres años.

 

 

 

 

Olivia nos reparte un trocito de tarta que nos gustó mucho y después bailamos unas cuantas canciones antes de bajarnos al patio de primaria a disfrutar de este espacio para nosotros solos ya que todos los alumnos de primaria están de viajes de estudios.

 

Sacamos las motos , bicis y carretillas y disfrutamos mucho de este momento, en el que tuvimos que gestionar los turnos para subirnos en las bicis y motos porque no hay una para cada uno. Este tiempo de espera y el compartir a algunos y algunas les cuesta más trabajo que a otros, por lo que es un aprendizaje vivir estas situaciones.

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Fue toda una aventura porque nos sorprendió una tromba de agua cuando estábamos recogiendo, ellos y ellas se reían y corrían hasta resguardarnos bajo el tejadillo je, je, je

En nuestras Asambleas seguimos aprendiendo nuevas canciones relacionadas con la primavera y leemos algunos cuentos, entre ellos nos ha gustado mucho el que trae Carla «Trespatas y Olivia»,  son dos amigos inseparables. El primero es un perro. Y ella es una niña de pelo rizado que sólo se separa de su mascota cuando tiene que ir al cole, algo que a su mascota no le gusta demasiado porque se queda solo. Esta historia transmite a los niños diferentes soluciones para afrontar la vida y el valor de la amistad y creatividad a la hora de resolver pequeños conflictos. Este libro va acompañado de canciones que pudimos escuchar y bailar.

Espero que hayáis descansado el fin de semana y que tengáis buen comienzo de semana.

Carmen

 

CUMPLEAÑOS Y PLANTACIÓN DE CINTAS

Buenas tardes familias,

Ayer jueves, tuvimos un nuevo cumpleaños. Elia ya tiene tres años y quiso celebrarlo junto a sus compañeros y compañeras en la clase. Cada vez que hay un cumpleaños todos se ponen muy contentos porque saben que hay bizcochito ja, ja, ja.

Después del juego libre, nos preparamos para hacerle un bonito dibujo a la homenajeada y en sus garabatos van expresando lo que  representan a través de sus trazos: el bizcocho, las velas, globos, a Elia…. Cada vez están más expresivos en su lenguaje y esto favorece su comunicación en el día a día.

Después, llega el «Duende de los cumpleaños» y le cantamos cumpleaños feliz para que sople las velas y así poder repartir el bizcocho.

Como no podemos salir al Parque por la lluvia, nos quedamos bailando en la clase hasta el momento del almuerzo.

Hoy viernes comenzamos la mañana con las pelotas y música para ambientar el momento.

En cuanto llega Laura, seguimos con el juego libre y en pequeños grupos vamos saliendo a plantar las cintas en nuestros recipientes reciclados.

Esta actividad Medio Ambiental les gusta mucho y les permite conocer el entorno natural,  las plantas o semillas y experimentar con la tierra. Con este tipo de situaciones de aprendizaje  fomentamos el cuidado y respeto hacia las plantas y el medio ambiente como parte importante dentro de nuestro proyecto.

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A partir de ahora tenemos que regarlas y cuidarlas para que crezcan sanas hasta que nos las podamos llevar a casa, el día del libro ( 23 de abril).

Familias nos queda sólo una semana para terminar el trimestre, así que la aprovecharemos al máximo. El jueves 10 de abril será la entrega de trabajos y el viernes despedimos el trimestre.

Espero que disfrutéis del fin de semana.

Un abrazo.

Carmen