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¡¡NOS MAQUILLAMOS!!

Terminamos la semana y con ella nuestra propuesta sobre los animales. Hoy dedicamos nuestra actividad a caracterizarnos de un animal. Cada uno/a elige el que más le gusta: tigres, gato, león, mariposas y camello.

Después de un rato de juego libre les pongo «El carnaval de los animales» que escuchan con gran atención y vamos imitando al ritmo de la música cada uno de los animales que aparecen ( en una entrada del blog os lo he colgado).

A las diez y media llega Lindley y hacemos nuestra Asamblea en la que hoy reparte AMINATA  y terminan sus felpas de animales que se pueden llevar a casa.

Aprovechamos que ha salido el sol y muy abrigados/as salimos a disfrutar de nuestro patio.

Leemos el cuento que nos ha traído Camilo sobre las mariquitas, es muy bonito.

Y con todo esto me despido hasta el lunes.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

Carmen Jiménez

EXPRESIÓN CORPORAL

En la Clase Amarilla disfrutamos de un día estupendo, desde primera hora comienzan a jugar con los túneles y los carritos con los bebés. Surgen iniciativas de ellas/os de poner a los bebés a hacer pipí, de limpiarles, pasearlos….

Hoy trabajamos la expresión corporal a través de danzas populares y canciones que implican mover todo el cuerpo e imitar a diferentes animales. ¡LO PASAN FENOMENAL!

In English Class siguen trabajando los colores del otoño.

Aquí os pongo algunas fotos del día que se que os gustan:

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Por la tarde tenemos un ratito de modelado con plastilina.

EL SÚPER HA SIDO SERGIO ROMERO.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

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CARMEN JIMÉNEZ

Método de propuestas

Hoy hemos dedicado la mañana al desarrollo y registro del método de imagenesninosjugandoparaimprimir6[1]propuestas.

En la asamblea inicial hemos acordado que las propuestas de juego de la mañana serían: disfraces, coches y herramientas. La sesión se ha desarrollado con total normalidad, las agrupaciones han ido cambiando a lo largo de la mañana de manera que las relaciones sociales dentro del grupo son muy variadas.

Tras la recogida, hemos estado reflexionando sobre cómo han ido dichas relaciones y también sobre los pequeños conflictos que se han dado. Y mientras pensamos y reflexionamos…..jajaja, hemos probado unas ricas nueces y almendras que nos ha traído Oliver del pueblo de su abuelo. ¡Riquísimas!

Después hemos dedicado un «ratito» a pensar con quién hemos jugado y a qué, y entonces……….cada uno ha hecho un precioso dibujo sobre lo vivido durante la mañana. Le hemos dado mucha importancia a aportar detalles a nuestro dibujo y también a cambiar de color para que nuestra creación sea más rica. En el tablón podéis ver los dibujos.

imagesCA8P79H9Por la tarde tenemos dos actividades:

– Primero tenemos sesión de lectura silenciosa en la que la «súper» es la encargada de repartir, y luego recoger, las lecturas. Hoy le ha tocado a Alicia.

– Después, antes de la merienda, tenemos un rato de baile para descargar energía y promover la expresión corporal.

Loli Gálvez

SOL,SOL,SOL….

imagesBXNOY50CTerminamos la semana con día de sol. ¡¡QUÉ BIEN!!

A primera hora tenemos juego libre con la cocinita y los bebés, se organizan entre ellos, unos/as son los cocineros, otras camareros y mamas. Surgen pequeños conflictos que tenemos que hablar en la asamblea y recordar algunas normas. Suelen tener impulsos que hay que aprender a controlar y hacerles ver que así no se solucionan las cosas.

A las 10:00 tienen Educación Física con Alberto en el tejadillo, juegan con las pelotas a tirar los bolos, un circuito con aros, carreras…. Se lo pasan genial y además el tiempo también les acompaña.

Toda la semana han estado pendientes y muy observadores a ver cuándo crecían las lentejas para poder llevárselas, la mayoría han crecido por lo que se las pueden llevar a casa.

Por la tarde aprovechamos para plantar antes de subirnos a merendar, hoy le toca al equipo tres. Y disfrutamos del buen tiempo.

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IMPORTANTE: EL LUNES VAMOS A REALIZAR UN TALLER DE COCINA POR LO QUE SI QUIEREN PUEDEN TRAER UN DELANTAL.

¡¡QUE PASÉIS UN FELIZ FIN DE SEMANA!!

CARMEN JIMÉNEZ

 

EXPRESIÓN CORPORAL, EDUCACIÓN FÍSICA Y MÚSICA

Hoy tenemos un viernes muy completico: a primera hora, en la asamblea, Estela nos explica que estuvo en las cuevas de Piñar ( donde vivían los prehistóricos, que ya están muertos y que hizo un taller de pintar piedras como hacían ellos con un pincel hecho con un palo), muy interesante. Por otra parte Juan trae un cuento de casa titulado «Caillou quiere hacer un muñeco de nieve» y lo leemos. Les propongo pintar con tizas en el suelo un muñeco de nieve trabajando las formas y tamaños: hacemos tres circulos pequeño, mediano y grande. Después le ponemos los ojos, nariz y boca. Cada día me sorprenden más con sus avances.

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Y antes de la clase de Educación física con Alberto, trabajamos la expresión corporal a través de la música y muchos gestos. ¡¡QUE BAILARINES SON ESTOS NARANJAS!

Como el miércoles no tuvieron clase de música la recuperan hoy con Alicia.

Y con todo esto, terminamos esta semana.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

Carmen Jiménez