Sensaciones de otoño
EL cambio de estación al otoño, un año más con temperaturas muy suaves que parecen una primavera tardía.
En el campo es la estación de la cosecha para muchos frutos, uvas para hacer vino, peras, manzanas, castañas, nueces, bellotas, habas, maíz, calabazas, setas y un largo etcétera, que serán las semillas preparadas para pasar el invierno y propagar nuevas plantas en primavera. También en el huerto escolar es la época de preparar la tierra para los cultivos de invierno.
Pronto llegan los primeros fríos y las reservas de las hojas de los árboles van haciéndoles cambiar de color.
También podemos ir siguiendo la coloración que van tomando los árboles del jardín del cole, relacionándolo con la temperatura o la cantidad de ropa que vamos trayendo cada mañana.
Es una época de cambios cotidianos que podemos descubrir juntos. Los días han perdido horas de luz y podemos ver que el amanecer y el ocaso se retrasan un poco cada semana. La inclinación del sol al mediodía va dando lugar a sombras más alargadas. La presencia de las estaciones se relaciona con la geografía, el conocimiento del medio, las costumbres de los pueblos, la música y las fiestas.
Celebrar siempre es alegría, encuentro, festejar, compartir emociones .
Hemos vivido una semana muy especial preparando la celebración de nuestra primera fiesta en primaria, la fiesta del otoño.

Recetas de otoño

Matemáticas en la cocina
Encargar los ingredientes necesarios para poder elaborar la receta , nos ha hecho tener que contar y calcular.
Cuántas galletas para cada uno queremos hacer,…4 por persona para poder invitar a la familia que vendrá a la fiesta. Eso es 27,… 4 veces,…20 y 20 y 20 y 20, 7 y 7 y 7 y 7 ,…entre todos vamos dibujando en la pizarra los cálculos necesarios para pedir en cocina la cantidad de ingredientes necesarios.
Escribimos la receta
Para saber los ingredientes necesarios y la elaboración, escribimos la receta.
Realizamos la receta del postre que hacemos en casa para compartir en la merienda, la escribimos y así conseguiremos tener un recetario de postres de otoño para elaborar en casa.
Elaboramos la receta
En equipos de trabajo, nos especializamos en una parte del proceso.


Encuentro literario
Nuestras pequeñas representaciones con colores otoñales.
Qué es la literatura, qué es el otoño, han sido las premisas que hemos valorado para llegar a nuestras creaciones individuales.
En el tablón de clase podéis disfrutar de un ratito de lectura con todas ellas. En artística preparamos un marco a la altura de las creaciones literarias .
Merienda en familia
Este ha sido el momento mas deseado, comernos nuestras ricas galletas de coco, las castañas y el chocolate calentito y vuestras aportaciones , pero sobre todo compartirlas con la familia.

Muchas gracias por vuestra colaboración y por compartir una maravillosa tarde de otoño con la comunidad escolar.
Nos organizamos
Calendario de noviembre, nos organizamos, el calendario de este mes y en él vemos las actividades mas relevantes que vamos a llevar a cabo, como la charla sobre reciclar, para el martes 14 y la salida artística para el jueves 30, las conferencias sobre animales , nuestros cumpleaños y la fiesta de otoño.

Un saludo
Daría
Invastigando en Geometría vamos a jugar con este recurso, que esperamos que os guste
Periódicamente se nos encarga investigar los temas que nos interesan: minerales, países , cálculo, figuras geométricas…, antes de tratarlo en la clase. Como los hemos propuesto nosotros mismos es razonable , que tomemos la iniciativa de colaborar en descubrirlos. Para no olvidar la responsabilidad que hemos adquirido, lo anotamos en la agenda. Siempre hay un intervalo de tiempo para buscar la información . Recibimos ayuda en casa, si las fuentes que usamos son algo complicadas para nosotros.
Porque en realidad somos unos principiantes en esto de aprender a aprender y la cantidad de errores que podamos cometer se convierten en un tesoro de valor incalculable para nuestra experiencia.
En clase le dedicamos mucho tiempo a aclarar las ideas con cada aportación y a sacar conclusiones, que podemos aplicar a nuestros conocimientos anteriores o aprender nuevos. Esto es aprendizaje significativo y cooperativo .
La mañana empieza con el ensayo de las greguerías, seguimos, colaborando con las papeleras para el patio, para las que hacemos carteles de » diseño», que ayudarán a la recogida de la fiesta y terminamos, con el encuentro con nuestros compañeros, para saborear la Literatura preparada para la ocasión.

Hemos estado en una fiesta bailando al son de la música del acordeón y comiendo rosti, quesos y salchichas, pero no hemos probado la cerveza, todavía. Después hemos dado un paseo viendo las casas con muchas flores y maderas pegadas en las paredes. De lejos hemos visto saltar unos rebecos entre peñascos. Nos gustan sus deportes, practicamos el hornuss. Terminamos viendo fuegos artificiales tumbados en la hierba. Pero lo mejor, el chocolate suizo al que Víctor nos ha invitado, pues estábamos agotados del tour tan intenso que hemos hecho.
En artística las hemos escrito con una presentación muy especial, reservada para el Día de la Fiesta de Otoño, 10 de noviembre.
Presentamos nuestros hallazgos entre todos. Los vamos nombrando y dibujando en un papel, para comprender mejor los que no hemos conseguido entender. Buscamos en clase objetos con el nombre de las figuras.
que tiene muchas de las figuras geométricas que hemos trabajado y calculamos sumas y restas con ellos, por equipos.
Viajamos por el planeta tierra conociendo las migraciones de algunos pájaros. Nos explica donde está el Ecuador, puesto que van desde el hemisferio norte al hemisferio sur. Necesitan viajar buscando lugares cálidos que le proporcionan comida. Las golondrinas nos son algo familiares pero no sabíamos que cruzaban el desierto del Sahara en su viaje
Concurso de trinos





