Navegamos en la historia

El tema de la tecnología está siendo de gran interés, sin dejarlo del todo nos transportaremos a la historia .  Buscaremos los avances tecnológicos de épocas pasadas que han dado lugar a los que utilizamos hoy.

Trataremos de centrarnos en muchos de los aspectos generales de la humanidad,  transmitir la historia y el desarrollo de las sociedades y culturas ,será interesante conocer la historia que hay detrás de los inventos o de las escenas sociales que marcaron una época.

Recorrer la historia de la humanidad y encontrar determinados momentos históricos interesantes, poder sumergirse en los capítulos más trascendentales de la historia , investigar el origen de las cosas cotidianas, saber cuàl es su historia. Es una de las formas de ir generando un espíritu curioso, para que les guste investigar y conocer cosas nuevas. Así podrán relacionar hechos y acontecimientos para poder tener una idea global mucho más elaborada.

Estudiar el origen y saber por qué, es un motivo nteresante para ellos,  encontrar aquello que despierta el interés,desde la prehistoria, los fósiles y los dinosaurios, la vida en las cavernas o las antiguas civilizaciones, como los egipcios, los mayas, los griegos, los romanos… Lo que inventaron que seguimos utilizando a día de hoy, sus costumbres, su moneda, su forma de escribir o de construir edificios.

Pero también hay historia moderna donde podemos hacer un repaso a los acontecimientos que revolucionaron la industria, el transporte o las sociedades actuales.

La historia es inmensa , trataremos de facilitarte la tarea en el camino de siglos de historia, ¿Por dónde empezamos?

Con este enfoque vamos a navegar por la historia de nuestra ciudad.

El día 2 de Abril visitaremos el Albaycín , entraremos en el Aljibe del Rey, recorreremos sus sinuosas calles , disfrutaremos de las vistas que nos regalan sus miradores… Esto requiere de un estudio previo sobre el barrio.

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En pequeños grupos investigamos sobre cómo se formó el barrio , cómo son sus calles, casas, plazas, edificios más relevantes, aljibes, plazas y miradores, sus murallas y puertas. Para ello nos adentramos en un momento de la historia de la ciudad , mil años atrás.

Matemáticas

Continuamo con la práctica de la multiplicación, nos ayudan los dados y los compañeros de 3°. En informática lo hacemos con el juego de la oca

Todas las mañanas comenzamos con nuestro ratito de lectura silenciosa. Elegimos los libros que mas nos gustan en cada momento, aveces recomendamos a los compañeros alguno que nos ha gustado especialmente, prestamos de casa  o intercambiamos del cole.

Los martes con los compañeros de quinto, vemos lo que les gusta leer a ellos o que libro están leyendo para la tertulia  literaria. Practicamos y nos orientan para ir mejorando.

Es importante que en casa también practiquemos a diario , y por supuesto no olvidar el placer de compartir una buena lectura.

Disfrutadlo.

Un saludo

Daría