Queremos agradecer la colaboración que habéis tenido con El Banco de Alimentos durante esta campaña de Navidad.
En estos días es importante que los niños vean muestras de solidaridad como ejemplo de actitud ciudadana. Sería necesario que en el 2014 se pudiera prescindir de estas acciones , pero de no ser así, es importante que practiquemos la solidaridad no solo en Navidad.
Mantenemos nuestra campaña de recogida de tapones para apoyar la investigación de enfermedades raras.
En el nuevo trimestre el primer ciclo de primaria va a compartir actividades muy interesantes como la Semana Cultural, dedicada al cómic y el Carnaval.
Recibiremos una charla sobre la salud e higiene dental.
Recordad que podéis consultar los recursos tics de este blog en vacaciones. Son entretenidos y nos ayudan a recordar lo que estamos aprendiendo.
Nuestros grupos han celebrado la Navidad con una comida especial en un ambiente de alegría.
El último día,20 de diciembre, hacemos una fiesta de final de trimestre:
Un encuentro de todos los grupos para cantar villancicos.
Juegos y talleres organizados por el grupo de profesores en prácticas.
Nos despediremos de vosotros a partir de las 14h. con un dulce -beso.
Os deseamos que tengáis una estupendas vacaciones y un Feliz Año 2014
Con el mes de diciembre se acaba el primer trimestre.
Comenzamos con vacunas y acabamos con varicela.
Hemos trabajado mucho y muy bien a lo largo de estos meses.
La receta
Elaboramos un delicioso dulce de navidad típico, ALMENDRADOS.
Las almendras son el ingrediente estrella.
Para 30 ó 40 raciones se necesitan los siguientes ingredientes: Una patata cocida, 400 grs de azúcar, 1/2 Kg de almendras crudas picadas, dos yemas y una clara a punto de nieve y ralladura de limón.
Elaboración: La clara a punto de nieve, se mezcla con dos yemas de huevo. En un recipiente de mezclan los ingredientes, con la patata triturada, las almendras molidas por separado previamente. Se hacen bolitas, se ponen en un molde y se decora con una almendra entera. Se ponen en el horno 15 minutos a 180º.Ingrediente secreto, el cariño.
Los exámenes
Realizamos unos trabajos de recopilación de las actividades que hemos ido haciendo en escritura, lectura, matemáticas y el tema de los animales.
Comprobar el dominio de los contenidos nos hace ver que vamos aprendiendo con nuestro esfuerzo e interés.
Autoevaluación
Recopilamos trabajos realizados durante estos meses para llevarlos a casa. Vemos como hemos trabajado, reflexionamos sobre nuestro esfuerzo realizado y la posibilidad de mejora.
En el documento de AUTOEVALUACIÓN reflejamos, de manera individual, la valoración que hacemos de nuestro trabajo durante el trimestre. Siempre existe la posibilidad de mejora.
Este documento acompaña al boletín de notas y a la posibilidad de opinión que os pedimos con vuestras observaciones.
El trueque
Realizamos la actividad del trueque
Presentamos el juguete y contamos si lo hemos utilizado mucho o poco, quién nos lo regaló, …
Tras conocerlos todos, intentamos ponernos de acuerdo, con quién cambiar, uff!!! ardua tarea. Después de grandes deliberaciones, ajustes y desajustes, algún sorteo y cambio, todos quedamos contentos con el nuevo juguete al que se le volverá a dar uso otra temporada, sobre todo en el tiempo de patio.
La ética: Mandela
Con motivo de la despedida de Nelson Mandela en clase una compañera nos habla de quién fue y por qué es noticia .
Actividad cooperativa
En asambles,aportamos ideas para tener un cole en el que se esté muy agustito respetándonos todos y cuidándolo.
La clase de 1º aportó, señalizar las perchas de la pista para usarlas, en lugar de dejar las chaquetas tiradas por la pista.
Colocar un contenedor, para tirar los restos de la merienda, cerca de la casita, donde dejan los embases.
Los portavoces , Pedro y Espe , se lo explicarón al resto de compañeros de primaria que aceptaron la propuesta de mejora.
El cuento el Regalo
María, alumna en prácticas, nos ha dado una sorpresa, nos ha contado el cuento El regalo
Después hemos debatido sobre los regalos que recibimos pero que no se compran:
LAS COSQUILLAS DE PAPÁ, LOS BESOS, UNA MASCOTA, UNA CASA EN UN ÁRBOL, LA FAMILIA, UN DIBUJO, LOS AMIGOS, ABRAZOS, LANZAR AL AIRE, AMOR,….
Autor: Gabriela Keselman. Ilustrac. de Pep Montserrat Editorial: La Galera
Contenido:
El Sr. y la Sra. Buenospadres no saben qué regalar a su hijo este año.
Quizá él pueda darles una pista. Efectivamente, él quiere algo grande, suave, calentito, divertido, que le haga volar y que le meza.
Los padres no tienen la menor idea de lo que desea su hijo. ¿Y tú?
Comentario:
– Un libro dinámico en la presentación de su grafía. – Desplegable.
– Nos lleva a la reflexión sobre los valores del afecto, el cariño y la comprensión de los padres, y de la importancia de saber valorarlos.
– Los regalos no siempre tienen que ser objetos materiales, algo que parece que esperan los niños/as, un gesto cariñoso o una caricia son aún más importantes.
Se cierra el ciclo de conferencias de los animales con las dos últimas aportaciones .
LOS PINGÜINOS
Ari nos ha explicado lo rápidos que pueden ser nadando, como se desplazan por el hielo resbalándose como en un tobogán.
Viven en zonas de mucho frío, como la Antártida,pero llevan su propio abrigo de plumas, son espesas y están muy juntas, como las tejas de un tejado.
LOS TIBURONES
Muy interesante el tema de las tres filas de dientes y saber que siempre que se le cae uno sale otro en su lugar.
Francis nos ha enseñado un diente de tiburón auténtico.
Hemos podido saborear tiburón ,pero de galleta, que rico!!!
LAS PRODUCCIONES DE MATEMÁTICAS
LLevamos a casa los cuadernos de 7 y medio, una vez terminados y corregidos, para repasar lo aprendido y poder compartirlo con la familia.
Continuamos practicando las operaciones de suma y resta en dos minutos . Estas se van recogiendo en la carpeta de clase para poder llevar el seguimiento a lo largo de los meses.
LAS SUMAS DE LOS DOBLES Y LAS SUMAS DE 10
En casa podemos practicarla periódicamente para poder adquirir mayor destreza.
Damos la bienvenida al Blog de Música que junto con el de Artística son dos aportaciones a nuestro Proyecto.
Os presentamos el nuevo blog del área de música, en el que vamos a compartir experiencias desarrolladas en nuestro centro, pero que sobre todo va a funcionar como elemento motivacional para nuestro alumnado a través de recursos divertidos, recomendaciones y propuestas para continuar aprendiendo más allá del propio aula.
Elena, profesora de esta área, nos va a facilitar recursos para conocerla mejor. En su última entrada Tonematrix te permite combinar dos cualidades del sonido: la altura y la duración. Entrad y cread vuestra propia música.
NUEVA PESTAÑA RECURSOS TIC
A PARTIR DE AHORA LOS JUEGOS QUE PONGAMOS EN EL BLOG SE ALMACENARÁN EN EL NUEVO APARTADO DE RECURSOS TIC. DESDE ÉL PODRÉIS ACCEDER DIRECTAMENTE A ELLOS.
CONFERENCIA SOBRE LOS TIGRES: ALBERTO R.
Hemos continuado profundizando en el mundo de los mamíferos, esta vez con los tigres. La información aportada por Alberto nos ha sensibilizado con el tema de las especies en peligro de extinción .Ha sorprendido saber que, aunque son felinos, les gusta bañarse para refrescarse porque en Asía, donde viven, hace mucho calor.
Alberto nos ha regalado cuentos o información sobre tigres, para leer en casa.
Podemos seguir investigando en casa sobre el tema de trabajo de cada grupo, así avanzamos información y la podremos aportar al grupo durante las sesiones de investigación.
Los jueves por la tarde en sesión intensiva, nos reunimos para investigar por grupos. Ya tenemos que ir concretando la información recogida para contársela al resto de los grupos.
Los animales
En este enlace podéis jugar con los animales a la vez que investigáis mas sobre su vida.
EL REINO ANIMAL NOS OCUPA LAS HORAS DE INVESTIGACIÓN DE ESTOS DÍAS.
Distribuidos por equipos de trabajo asignamos, según intereses, las familias de animales en mamíferos, reptiles, anfibios, peces y aves.
El compromiso es investigar sobre estos animales, recoger información y contársela al resto de compañeros. Nos ayudamos de los libros que retiramos de la biblioteca del centro y de los que aportamos de casa. Las investigaciones se hacen en parejas, se registra la información en la carpeta del grupo, se toman acuerdos de que es lo más importante, quién lo escribe, quién lee,..
Las conferencias profundizan en esta forma de búsqueda de información y son un momento para recabar información de gran calidad.
CONFERENCIA SOBRE LOS FELINOS POR DANIELA M.
Comenzamos con los mamífero,s en concreto los felinos. Ha sido muy interesante porqué son negras las panteras gracias a la melanina, la importancia de sus pata almohadilladas y la rapidez del animal terrestre más veloz, el guepardo.
Dejar nuestra huella felina estampada ha sido muy interesante, los gatos de Daniela nos han dado la pista, sólo se colocan cuatro dedos.
¡Ah! Las galletas gatunas estaban deliciosas,¡uhn!
MATEMÁTICAS El reciclaje nos ayuda a aprender matemáticas. Contamos los tapones que estamos recogiendo, comprobamos que para contar grandes cantidades hay que buscar trucos, como contar de 10 en 10, así es más fácil y además Daría nos ha dicho que a eso se le llaman decenas y que vamos a trabajar mucho con ellas. Nos ayudamos con la tabla del 100, colocamos un tapón por cada número, en filas de 10 y rápidamente conseguimos el 100.
Practicamos la resta en mates blaster.
Podéis practicar en la entrada de recurso tic con la resta.
DEBERES Continuamos con los deberes de los miércoles el diccionario donde escriben palabras con la letra trabajada a través de la historia del bosque del sonido. Los viernes llevan el libro elegido por ellos de la biblioteca del centro y les acompaña una plantilla donde poder dibujar y decir que que libro se trata.
Conseguir crear un hábito de responsabilidad y trabajo es el fin de estas tareas.
Un saludo Daría
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