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Os espero el lunes 30 de septiembre

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS

El lunes día 30 celebramos la reunión de presentación de la programación para el curso 2013-14.

Espero vuestra asistencia y tener la oportunidad de explicar qué objetivos nos hemos propuesto, para los integrantes del grupo de 2º.

La consolidación de la autonomía personal, la importancia de  la responsabilidad y la gestión de las emociones, envolverán a cada uno de los temas escolares, como condición imprescindible del crecimiento en esta etapa tan fundamental.

Os proponemos formas de colaboración que favorecerán la marcha del curso, el enriquecimiento de los contenidos y una gran satisfacción a vuestros hijos .

Tenemos interés en resaltar:

1. Las conferencias de Conocimiento del Medio, Os ruego consultéis el calendario de celebración, pues se ha modificado ligeramente, debido a que se ha concretado una de las visitas culturales que tendremos en el 2º trimestre . Se la ha entregado la nueva edición al alumnado y también  está a vuestra disposición en el tablón informativo del pasillo.

2. Cómo fomentar el cálculo y la resolución de problemas, tendrán una significación especial en el desarrollo de la sesión. El uso de las matemáticas, lógica y estrategias.

3. Qué leemos, qué escribimos y para qué: Leemos para disfrutar y conocer, escribimos para   pensar  y comunicar.

4. Las actividades generales del curso ofrecen un campo diverso  para vuestra participación.

La escuela la hacemos entre todos.

La semana ha sido muy provechosa:

Hemos visitado el huerto, que Juanjo nos ha preparado. Hemos recogido pimientos y orégano.DSC07643

Hemos comido acerolas, azofaifas y tomates cherry, que nos han traído Carla y Mario. Pero no antes de ordenarlos debidamente en decenas y unidades para saber cuántas tocaban a cada uno y cuántas sobraban.

Hemos empezado el cuaderno nº 7 de Siete y Medio. Practicamos Cálculo en dos minutos.

En informática hemos practicado con Mates Blaster y Menuppal el cálculo.

DSC07669Escuchamos con emoción cada día la lectura de Las Brujas de Roald Dahl. Es una historia que nos dispara el corazón a primera hora de la mañana, para entrar en calor. Hemos imaginado cómo son las brujas en la clase de artística y las hemos pintado con acuarelas

Estamos leyendo cómics en los tiempos de lectura silenciosa. En la biblioteca conseguimos un libro , para leer en casa todos los días. Es muy importante no dejar de hacerlo, para poder disfrutar las historias que nos cuentan.

Llevamos la agenda para anotar lo que tenemos que recordar.

Estamos familiarizándonos con las letras en minúscula.

Espero que tengáis un buen fin de semana.

Nos vemos el lunes, no lo olvidéis.

Un abrazo
Rosi

RECORDANDO

Es necesario calentar motores después de unas largas vacaciones, recordar qué hicimos en clase el curso pasado. Saborear los muchos logros que alcanzamos, pero también reconocer que hemos olvidado algunas cosas.

Las actividades que hemos hecho esta semana han sido de repaso. Hemos vuelto a primero y hemos hecho concursos, juegos y pruebas de cada uno de los contenidos anteriores.

Sería muy conveniente practicar frecuentemente, durante algunos días:

  • Contar sumando uno y sumando dos del 1 al 100.
  • Contar restando uno y restando dos del 1 al 100.
  • ¿Cuántas decenas hay en…? Para lo que facilito el siguiente enlace: Pincha en el pollito.

Os propongo leer cada día 10 minutos:

Los lunes es nuestro día de préstamo en la biblioteca escolar. Escogemos el libro que más nos interesa. Disfrutemos con en él en casa.

Hemos elaborado un texto informativo con las instrucciones para preparar este curso las conferencias de Conocimiento del Medio:

1 Hemos escogido el tema que más nos interesaba.

2. Miramos, vemos, observamos, experimentamos, si es posible, lo que vamos a estudiar.

3. Tomamos notas de lo que nos ha parecido más interesante.

4. Consultamos a personas que saben sobre lo que estamos tratando, vemos documentales, consultamos libros, etc .

5. Hacemos un índice de lo que queremos explicar.

6. Buscamos si es posible material para ilustrar la exposición.

7. Pedimos a nuestra familia, que nos escuche ensayar.

¡Cuánto nos hacen disfrutar las conferencias y cuántas cosas aprendemos!

Hemos redactado las normas de clase para este curso entre todos, en la clase de Ética, que hemos resumido en: Respeto, Silencio, Escuchar, Trabajar y Amabilidad. Las hemos escrito en el diario personal y hemos puesto nuestra firma para comprometernos a cumplirlas.

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En artística hemos hecho nuestro autorretrato, y lo hemos acompañado de un texto, que nos describe cómo somos y qué nos gusta.DSC07621

Cada día las profesoras de inglés Lucy y Lindley, recuerdan que en su clase hay que hablar solo inglés. Son clase muy divertidas y con el entusiasmo de las actividades hay algunos comentarios en castellano.

El lunes día 30 de septiembre , a las 16h. , en el aula de 2º, celebraremos la reunión de presentación del curso 2013-14 para el 2º nivel del primer ciclo de primaria.

Espero vuestra asistencia y colaboración.

Os deseo un buen fin de semana.

Rosi

El reencuentro

Durante esta semana hemos tenido la ocasión de acoger a nuestra  compañera Sofía. La entrada de un nuevo miembro en  el   grupo es una oportunidad de aprendizaje de  aspectos importantes para la vida.  Entra savia  nueva en la convivencia y cada uno ofrece la mejor versión de si mismo .

La reencuentro entre los niños y las niñas ha sido entrañable. Da alegría verles tan contentos con la vuelta al cole

Si entraron con expectativas en 1º, ahora en 2º, no es menos la ilusión que tienen por saber que vamos a seguir aprendiendo. Era un tema que me preocupaba y le he dedicado tiempo a pensar la presentación de los objetivos del curso para seguir teniéndoles enganchados a incógnitas, proyectos, descubrimientos, que mantengan bien alta su motivación.

Sé que les ha gustado porque con siete años han sido capaces de escuchar atentamente mis propuestas generales para el curso, con una actitud entregada, que da satisfacción para poder seguir trabajando.

En realidad se nos han pasado los cinco días en recordar como fue nuestros primeros días en primero y nos ha permitido saborear los logros personales conseguidos el curso pasado.

Ahora somos los que ayudamos a primero (una gran sorpresa ha sido descubrir lo buenos jugadores de fútbol que son. Dignos contrincantes de 2º).

Hemos reconocido como está organizada la clase. Y  hemos formado los equipos de trabajo en principio con los amigos. Cosa que se podrá mantener, siempre y cuando, la amistad no sea motivo de interferencia en el trabajo. Se ha hecho el horario y se ha adoptado el compromiso de tener una agenda.

Les ha dado mucha seguridad que la base de la organización fuera muy similar al curso pasado, así como las normas.

Estamos calentando motores con el cálculo mental, más bien encendiéndolos porque estaban apagados. Hemos estrenado el diario describiendo como somos personalmente, hemos hecho nuestro autorretrato, conocemos los temas que hay para escoger la conferencia del curso y hemos empezado a interesarnos por si de verdad existen las brujas.

Para cerrar la semana hemos cogido brevas de la higuera del patio y hemos empezado la lectura de cómics.

Espero que tengáis un agradable fin de semana.

Un saludo.

Rosi

Se acaba el curso

Ha sido un placer compartir con todos vosotros esta etapa de vuestra vida escolar.

El primer ciclo de primaria concluye, se hacen mayores y continúan su andadura hacia el siguiente ciclo. Las mochilas van llenas de conocimientos herramientas y experiencias que han ido cargando a lo largo de este ciclo.

Hemos aprendido juntos, los unos de los otros, reído, llorado, cantado, jugado,…., han sido muchas las emociones compartidas .

Gracias por todo y felicidades por un magnífico curso.

Felices vacaciones.

Daría

 

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SEMANA DE NATACIÓN

 

Hemos realizado la actividad de natación como contenido del área de educación física.

Cada día el viaje en autobús estaba animado por canciones, chistes y charlas íntimas entre compañeros.

Al llegar nos cambiamos en los vestuarios y tomamos la fruta al aire libre . Un ratito de juego en el césped y ¡¡¡ a nadar!!!, antes calentamiento para preparar los músculos.

Divididos en cuatro grupos, los monitores les van indicando las actividades a realizar, todas ellas con objetivos que ayuden a tener cada vez un mayor control del medio acuático,  en interacción con nuestro cuerpo.

Han aprendido técnicas de salvamento, jugado con los churros, las colchonetas,  hasta visitamos el jacuzzi .

Como lo han hecho muy bien han recibido un diploma de buenos nadadores.

Han mostrado una gran autonomía a la hora del cambio de ropa.

Se lo han pasado genial y han aprendido un poco  más a desenvolverse con seguridad  y dominio en el agua.

Aquí os dejamos unas imágenes que lo ratifican. 

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Un saludo

Rosi y Daría