El PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS GREGUERÍAS HA ESTADO PRESENTE EN LAS CLASES DE LENGUA Y LITERATURA Y EN LAS ARTÍSTICA. SE HAN REALIZADO LAS CREACIONES, SE HAN DIBUJADO Y REPRESENTADO EN VOLUMEN, LAS HEMOS ENSAYADO EN GRUPO Y UN PRE ESTRENO AL PÚBLICO CON LA CLASE DE PRIMERO.
El lenguaje de nuestro cuerpo es muy importante y nos acompaña en la declamaciones literarias.
HA SIDO UN PROCESO MUY GRATIFICANTE CON EL COLOFÓN DEL ENCUENTRO LITERARIO ,
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RECETA DE OTOÑO
Colaboramos en la preparación de la fiesta con el famoso postre GALLETAS DE COCO, en esta ocasión le añadimos al relleno chocolate. Preparamos los ingredientes y trabajamos las cantidades observando las medidas diferenciadas en sólidos y líquidos, kilos gramos, litros…Las cantidades aproximadas de galleta que hay en una caja en un paquete, el reparto del total…Las matemáticas y la cocina están conectadas.
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Hemos disfrutado con todos los preparativos de una entrañable fiesta de otoño. Gracias a todos por vuestra colaboración.
Esta fiesta tan entrañable la hemos vivido con mucha ilusión. El grupo de primero tenía mucha expectación ante las novedades. El grupo de segundo, experto en ella, se ha entregado a un trabajo creativo, que nos ha hecho sonreír a todos.
Por la mañana, emoción y los nervios de los preparativos.
Después de tomar la fruta ha dado comienzo el acto al que ha asistido toda primaria, EL Encuentro Literario.
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Por la tarde la merienda.
Recibimos a las familias que endulzan el patio con todo tipo de pasteles, galletas,etc. Las compartimos con la alegría de estar toda la escuela junta.
Continuamos con el estudio de los seres vivos, en esta ocasión los animales cobran especial relevancia
Maya nos invita a conocer el mundo de las AVES con una mini conferencia, nos recuerda las características de estos animales , diferenciamos los pájaros como un tipo de aves y hemos podido escuchar y observar algunos de los que viven en nuestro jardín, con prismáticos.
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Helena nos ofrece su conferencia sobre CABALLOS.
Hemos podido conocer su origen y evolución desde la prehistoria, tipos de razas, sus clasificación, cómo son , dónde viven y cómo cuidarlos. Son animales especiales en la relación con las personas y lo hemos podido comprobar con la visita de dos ponis. Helena, con ayuda de sus cuidadores, nos ha mostrado como prepararlos para montar. En dos grupos hemos podido hacerlo cada uno por turnos, y dar un pequeño paseo. Toda una experiencia. Gracias HELENA.
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EL OTOÑO COMIENZA A REFLEJARSE EN NUESTRO HUERTO, JUANJO ha preparado la tierra , removiendo los minerales y nutrientes que abonarán las siguientes siembras y plantaciones.
Es tiempo de sembrar habas y comenzar con sus cuidados hasta la primavera que nos regalará sus frutos. Algunos ajos, que encontramos en la salida a la vega, y los próximos días iremos acompañándolos de otras semillas.
Los frutos de otoño se ven en el jardín , los caquis,algunas peras y manzanas, nueces, y almencinos.
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Celebramos esta estación con la tradicional fiesta en la que compartimos literatura y frutos de otoño. Estamos preparando unas GREGUERÍAS muy especiales ya que son totalmente creadas por nosotros. Buscamos comparaciones entre la naturaleza y la vida , pero con gran imaginación , los resultados dejarían boquiabierto a su creador RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA.
En artística las ilustramos , reflejando los detalles del contenido.
Aprendemos a recitarlas para compartir en el encuentro literario de primaria.
Podréis verlas en exposición.
Tras los días de descanso retomaremos la tarea preparando nuestros postres para la fiesta, podemos llevar delantal para el miércoles.
Han elegido una temática, acorde con sus intereses, para profundizar con la investigación en el conocimiento, así se sentirán frente al público como un verdadero experto en la materia.
Para llega a esto tienen que enriquecer los conocimientos sobre el tema elegido recurriendo a las fuentes de información adecuadas según sus posibilidades.
La lectura y discusión, en familia, para identificar los diferentes aspectos del contenido, los más relevantes, son experiencias previas al día de exposición.
Posteriormente preparar un texto informativo, acompañado de imágenes, ensayos,…
Y por fin llega el momento de …
La comunicación en público, es uno de los objetivos de mayor relevancia dentro de las conferencias en primaria.
Tenemos mayor capacidad de comunicar , informar a nuestros compañeros acerca de la temática investigada, el tono de voz , el dominio del espacio de exposición,…
Se convierten en verdaderos, ponentes sin nada que envidiar a los mas prestigiosos conferenciantes.
Comenzamos el ciclo de este 2º curso en primaria y nuestra compañera Mar ha tenido la amabilidad de informarnos sobre las plantas carnívoras.
Despierta mucho interés la temática y la atención es total. Para empezar nos sitúa en el tema de las plantas como seres vivos con sus particularidades en cuanto a su forma de vivir.
Puestos en situación entendemos porque estas plantas tan particulares necesitas tomar nutrientes de los insectos.
El cómo lo hacen y los diferentes tipos que hay, es lo más espectacular y podemos comprobarlo con algunas de ellas.
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A continuación se hace una ronda de resolución de posibles dudas y algunos comentarios.
Pasamos a la recogida de datos sobre lo que hemos aprendido y nos ha parecido mas interesante. Este curso se pide mayor concreción y se organizan las ideas según el indice de la exposición.
Podéis verlo en el expositor junto con los cuadernillos realizados posteriores a la salida..
