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SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 9 AL 12 DE DICIEMBRE 2.014    almanaque

Esta semana ha sido una semana de concluir trabajos sobre la propuesta del cuerpo humano, preparar la carpeta, hacer nuestra autoevaluación, realizar talleres navideños, colocar las decoraciones aportadas por vosotros-as y escribir la carta de los deseos.

esqueletos 2 esqueletos 1 deseos 3 deseos 1 deseo 2 arboles

Nos hemos disfrazado y maquillado de personajes navideños; Papa Noel, Estrella fugaz, o personajes del Belen. Los chicos-as han disfrutado jugando.

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La semana que viene va a ser una semana muy especial.

El lunes 15, en la tarde cooperativa celebraremos una merienda especial con dulces y ambiente navideño.

El martes 16, realizaremos nuestro taller de cocina especial navideño. Previamente escribiremos la receta.                                                                     Muy importante traer el  delantal para ser unos buenos profesionales. 

El miércoles 17, asistiremos a un cuento-teatro preparado por las alumnas de prácticas. Este día también nuestra comida será muy especial, con menú sorpresa y mesas con decoración navideña.

El jueves 18, se entregaran las carpetas con los trabajos del 1º trimestre.

El 19, FIN DE ESTA 1º ETAPA, celebraremos un encuentro navideño entre ciclos. Cada grupo se ha preparado un villancico especial preparado con Elena de música, para cantárselo  a sus compañeros. El nuestro se titula » NAVIDAD TROPICAL» Y habla como se celebra la navidad en una isla. Elena nos ha pedido que que traigan algo del verano como gafas de buceo, gorro playero o unos manguitos por ejemplo lo que tengáis a mano.

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Rosario García-Valenzuela Morell cartel 1

EXPERTOS/AS CLASE VERDE

NICO EXPERTO EN STAR WARS   EL 4 DE DICIEMBRE DEL 2014 star wars

NICO comienza su exposición con su disfraz y su espada de láser.

Nos informa de que es un JEDI. Es un guerrero pacífico que protege a los planetas de la galaxia. Tienen espadas de láser de color, verde o azul. Usan la fuerza que es magia misteriosa. Un PADAWANDA es un aprendiz de JEDI.

Segundo nos habla sobre el consejo de JEDI. El maestro de YODA es el jefe, maestro de JEDI y de otros muchos (Los nombra a todos)

Tercero nos explica que es un SITH, son los malos, quieren quedarse con todos los planetas, tienen espadas láser rojas, usan el lado oscuro de la fuerza para ser malos. Viven en la estrella de la muerte.

Por último nos cuenta que los JEDI tienen muchos amigos de distintos planetas, colores, pieles, lenguajes diferentes pero se sienten iguales unos a otros. ( Los nombra a todos ) Viven todos en el HALCÓN MILENARIO.

Nos enseña todo lo aportado, libros, imágenes, figuras y traje.

A la hora de las preguntas sus compañeros-as le preguntan:

MAR: Desde cuando nació DARTHUDER

CARMEN: Porque se convirtió en malo.

RAFA: Porque es tan grande el HALCON MILENARIO.

JUAN: Porque los malos luchan con los buenos.

FRANCISCO: Tienen 4 espadas

CLARA: Porque las espadas rojas y otras azules.

JOSE: Como se construyen las espadas

BLANCA: Cuando existieron los malos.

MAR: Cuantos años existieron.

HELENA: Como se crearon el que tiene la espada verde. 

Una vez concluida la exposición y las preguntas pasamos al juego.

Algunos se disfrazan con lo aportado y las reinas y princesas con los disfraces de nuestro baúl. Luchan para defender los planetas. Viven en las enormes naves.

Pasamos a la expresión gráfica sobre el tema. Los dibujos expresan lo aprendido sobre el tema o lo jugado.

Por la tarde realizamos dos talleres aportados por Nico.

Uno construir un robot según modelo, realizado en grupo de 3 o 4 alumnos-as.

Otro con las  imágenes de los personajes y sus nombres. Identificar a cada uno.

¡¡¡ MUCHAS FELICIDADES NICO POR TU MAGICA Y GRAN EXPOSICIÓN !!!

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Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 1 al 5 de diciembre de 2014

juguete recicladoHemos dado comienzo a nuestra propuesta estrella del trimestre: «Taller de construcción de juguetes, con material reciclado».

Dicha propuesta ha sido introducida mediante los contenidos trabajados en «Cuidemos nuestro planeta» y se presenta como colofón de la misma.

Entre algunos de sus objetivos se encuentran la concienciación e importancia del reciclado, la reutilización de objetos de desecho, el no consumismo propio de estas fechas que se avecinan y por supuesto, el desarrollo de la creatividad e imaginación.

A lo largo de esta semana, el aula se ha visto desprovista de todo el material de juego simbólico que tenía (coches, cocinita, animales, etc.), para dar paso al material reciclado que el alumnado ha aportado.

La presentación de dichos materiales, se hace con la actividad «El baúl de los tesoros», que consiste en ir mostrando diversos materiales y atribuirles un uso diferente para el que han sido diseñados.

El juego desarrollado en el aula, ha sido muy diverso, dada la rica variedad del material aportado. Han surgido propuestas de piratas, mercados, músicos, peluquerías y un sinfín más que han ido inventando.

Tras varias jornadas de interactuación con el material, algún@s ya tienen claro qué juguete se quieren construir y han ido seleccionando qué materiales van a utilizar para ello.

En esta primera fase, la creación es totalmente libre, sin ningún tipo de orientación o dirección por parte del adulto. La semana próxima iremos alternando la fase de juego, con la construcción (pegado y montaje), de algunos de ellos. En esta fase si es necesaria una mayor intervención del adulto, dada la dificultad que entraña el pegado de algunas superficies y el equilibrar el resultado para que se mantenga en pie.

Además del trabajo con la mencionada propuesta, hemos llevado a cabo otras actividades, que paso a enumerar a continuación:

1. Tarde cooperativa. Visitamos la pista deportiva, aunque merendamos en las clases, por inclemencias del tiempo.

2. Asistimos a la presentación de la profesión de la mamá de Darío (Eva), que nos cuenta cosas acerca de lo que hacen los inspectores de Sanidad.

3. Realizamos un bonito taller creativo, en el que preparamos los soportes que nos servirán como felicitación navideña y carta de los deseos para el año próximo.

4. En la biblioteca damos lectura al ejemplar «El zoo de Joaquín», aportado por Candela P. Versa sobre un niño que decide inventar y construir diez animales, con material reciclado. Las imágenes son dignas de disfrutar.

5. Ensayamos nuestra canción para el encuentro navideño, que tendrá lugar el último día del trimestre. La propuesta ha partido de la profesora de música, y se trata de la adaptación de una canción con temática de invierno.

5. Cerramos la semana, con la celebración del cumpleaños de Carlos Antonio.

El martes próximo espero vuestras creaciones navideñas.

¡Buen puente!,

Esther Justicia.

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 1 AL 5 DE DICIEMBRE. 2014

Este lunes nuestra tarde cooperativa la celebramos en la pista deportiva, jugando con las pelotas. Unos al fútbol, otros botando, pero sobre todo compartiendo.

Por motivo de la propuesta que estamos llevando a cavo EL CUERPO HUMANO los juegos o propuestas son MEDICOS.

medicos 1 medicos

 

 

nombres cuerpo estatura

 

 

Terminamos de escribir los nombres principales de las partes del cuerpo, los de la cabeza, tronco y extremidades.

Dibujamos también el corazón y las venas diferenciando las de la derecha y las de la izquierda. 

sangre-corazon

Hemos recortado un cuerpo en el que tenemos que unir todas las partes.

reorte cuerpo recorte cuerpo 3 recorte cuerpo 1

El jueves Nuestro compañero Nico nos hizo una gran exposición sobre STAR WARS.

También hemos jugado a petición de los alumnos a puzzlez y otros juegos manipulativos de mesa.

NOTA RECORDATORIA: En este puente navideño, os pedimos colaboración como todos los años en estas fechas para aportar decoraciones navideñas los mas sencillas posibles para que puedan participar vuestros hijos-as y también importante, con materiales reciclados a ser posible.

adorno2 adorno5 adorno3

 

 

 

 

 

¡UN GRAN FELIZ PUENTE!

Rosario García-Valenzuela Morell

ADORNOS NAVIDEÑOS

navidadYa hemos entrado en la recta final del trimestre y se acercan nuestras tradicionales fiestas navideñas.

Os proponemos una agradable tarea para realizar en familia e ir ambientando las clases.

Consiste en  elaborar adornos representativos de estas fechas, donde la creatividad e imaginación estén muy presentes.

A modo de ejemplo os ponemos las siguientes imágenes, que os pueden orientar. Se podrán traer a la vuelta del puente.

Un saludo,

Charito y Esther.