ACTIVIDADES EN FAMILIA PARA EL VERANO

Hola rojitos, ayer tuve la ocasión de poder despedirme personalmente de algunos de vosotros y me alegra mucho, me hubiera gustado poder veros a todos aunque fuese a través del ordenador.

 

¿Sabéis que os voy a echar mucho de menos?

En las fechas que nos llegan, nos toca descansar y desconectar de las rutinas del cole y de los horarios más marcados. Las vacaciones son para poder compartir tiempo en familia para hacer excursiones, ir a la playa, a la piscina, al río, al campo…. En Granada tenemos muchas posibilidades de ocio al aire libre que podéis aprovechar para hacer en familia en los que se combina el senderismo con zonas de agua para poder darse un chapuzón. Os dejo algunos consejos por si no los conocéis:

  • La ruta del Mamut, Padul: ofrece un recorrido circular de baja intensidad. Debido a la aparición de restos de mamut en este municipio, este animal prehistórico se ha convertido en la imagen del pueblo, del tal manera que ya muchos la conocen como la Villa del Mamut. Es por esto, por lo que hace unos años se creo este sendero, sin duda, la forma más segura y respetuosa para recorrer la naturaleza anexa a Laguna de Padul.
  • Los Cahorros, Monachil: Los puentes colgantes de la ruta de los Cahorros en Monachil, pueden ser una gran opción para dar un largo paseo con toda la familia, situado en el pequeño pueblo de Monachil a tan sólo 8 kilómetros del centro de Granada. A pesar de su proximidad, sigue siendo un lugar relativamente desconocido para muchos turistas. 
  • Río Dilar: El Área Recreativa del Río Dílar es uno de esos lugares cercanos a la capital granadina, a los que te recomendamos acudir tanto en primavera como en verano. Un lugar ideal para refrescarte y cobijarte del tórrido verano granadino. El área recreativa es un lugar de esparcimiento familiar, habilitado con mesas y bancos de madera, en pleno Parque Natural de Sierra Nevada y a tan solo 4 kilómetros del núcleo urbano de Dílar.

  • Sendero Río Verde: El sendero de Río Verde recorre el Parque Natural de Sierras de Tejeda, Alminara y Alhama, en la provincia

    de Granada. Está perfectamente señalizado, así que no es fácil perderse y es apto para las familias. Esta ruta se trata de un recorrido descendente por los terrenos de media montaña de la Sierra de Almijara, hasta llegar a los arroyos y cañones kásticos que constituyen el nacimiento del Río Verde.

Espero que estas recomendaciones os sean útiles para aquellos momentos en que necesitéis hacer una escapada con vuestros peques. 

Os dejo un dibujo que ha hecho Nacho alusivo al verano:

Mañana más

Un beso

Carmen

 

¡RECORDAMOS NUESTRO PASO POR LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL!

Buenos días de nuevo verdecitos y familias.

Hace tan sólo unos minutos hemos tenido oportunidad de reunirnos nuevamente por videoconferencia y hemos vuelto a pasar un ratito juntos, que estoy convencida os ha emocionado tanto como a mí (aunque cada uno lo manifieste en una forma distinta).

No he podido evitar emocionarme (ya sabéis que soy de lágrima fácil) al ver la cantidad de momentos que habéis seleccionado para conformar ese «mural recordatorio» del paso de vuestros hijos e hijas por la etapa de Educación Infantil.

Es importante tener presente que los recuerdos no se anclan en lugares sino en personas y así ha quedado plasmado en vuestros trabajos. En todos y cada uno de ellos se reflejan experiencias y vivencias con  compañeros de clase, de cursos superiores, con los bebés del cole, con familias, con profes, etc.

Os dejo el vídeo que hemos proyectado en la sesión, para que podáis verlo en casa tranquilamente y disfrutéis, no sólo de vuestra selección sino también de la que han realizado el resto de compañeros y compañeras de grupo.

¡Formáis un gran equipo, seguid así!

Algunas personas piensan que recordar es algo parecido a vivir dos veces, ya que evocamos no sólo momentos sino las emociones asociadas a ellos. Yo me quedaré con nuestro encuentro de hoy de una manera especial, como os he cantado «Tengo una hormiguita en la barriga, que me está haciendo cosquillitas y no me deja ni hablar».

Ahora os dejo las últimas fotos recibidas de nuestra pasada propuesta «el circo», esta vez de Carlos y su familia.

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Por último unas aclaraciones de cara a las siguientes actividades:

  • Audio » Mis deseos para… » . Su duración no debe exceder de un minuto, conteniendo un mensaje en el que cada uno exprese un deseo para su grupo de compañeros y compañeras, así como para su profe (yo, je). En el montaje incluiré el nombre, así que si no quieren no es necesario presentarse, aunque tampoco está de más hacerlo. Se entrega hoy.
  • Dinámica del agradecimiento «Gracias por…». Esto no es necesario que me lo enviéis, ya que será el contenido de nuestra videoconferencia del próximo jueves. Para agilizar las intervenciones es conveniente que cada uno haya pensado previamente qué quiere a agradecer a todos y cada uno de sus compañeros, compañeras y profe. Yo también realizaré una intervención al respecto.

Me despido hasta mañana, no sin antes daros las gracias por este medio, por si a alguien no le ha llegado mi anterior comunicación, por vuestro generoso gesto de agradecimiento hacia mí y el bonito detalle. ¡Me encanta!

Esther Justicia.

¿QUÉ ESTACIÓN DEL AÑO OS GUSTA MÁS?

Buenos días chicos y chicas, 

¿Qué estación del año os gusta más?

A mí, EL VERANO.

El verano es la estación del año que tiene lugar entre la primavera y el otoño. Se trata de la época más calurosa del año, con las temperaturas más altas. El verano tiene lugar entre junio, julio y agosto.
Para que os sea entretenido os dejo este pequeño vídeo donde se explican características más importantes de esta estación que en breve estará con nosotros:

 

Me gustaría conocer cuál es vuestra estación del año favorita y por qué. Como dentro de un ratito nos vemos en nuestra última sesión de zoom, podéis contármelo y podemos compartir nuestras ideas todos juntos. 

Os dejo algunas adivinanzas sobre las estaciones del año, haber quién las acierta:

  • EL SOL TIENE FRÍO Y NO QUIERE SALIR;

METIDO ENTRE LAS NUBES SE HA PUESTO A DORMIR.

  •  NO SOY ESTACIÓN DE METRO,

NI SOY ESTACIÓN DE TREN,

PERO SOY UNA ESTACIÓN

DONDE MIL FLORES SE VEN.

  • YA SE FUE EL VERANO,

Y ESTE OTRO LLEGA,

COMO LLUVIA DE ORO

CAEN LAS HOJAS SECAS.

  • TODOS ESPERAN MI LLEGADA, 

PUES TRAIGO LAS VACACIONES,

CONMIGO LLEGA TAMBIÉN

EL CALOR, HELADOS Y DIVERSIONES

¿QUIÉN SOY?

Y para que os acordéis de Débora y su Inglés, vamos a repasar vocabulario sobre la ropa que solemos ponernos en verano:

Y sobre las cosas que podemos hacer en verano:

Mañana os dejaré ideas de algunos juegos que podéis hacer y disfrutar en verano.

Nos vemos en un momento,

Carmen

 

 

«CIERRE DE ETAPA» ACTIVIDADES ESPECIALES

Buenos días familias,

Parece que el curso está llegando a su fin , aunque a algunos nos cueste un poquito asumirlo.

Hemos tenido un último trimestre peculiar, aunque no por ello exento de aprendizajes, experiencias, sorpresas, emociones y un montón de buenos momentos compartidos. Todo ello, claro está, gracias a vuestra activa participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de vuestros peques. En nuestro proyecto, consideramos la familia como el primer agente educador, pero en estos últimos meses habéis cobrado mayor relevancia aún si cabe, ya que habéis seguido nuestras orientaciones, elaborado nuestras propuestas y trabajado codo con codo con nosotras ¡GRACIAS!

Vuestros/mis  peques terminan la etapa de Educación Infantil y deben hacerlo como se merecen, aunque adaptándonos a las circunstancias, sin más remedio.

No voy a extenderme  en definir las actividades que vamos a llevar a cabo para ello, ya que el jueves pasado os envíe por correo un documento que lo especifica todo con bastante detalle y en el vídeo ofrezco una idea general de la primera.

Si me gustaría resaltar la importancia de que transmitáis a vuestros hijos e hijas la necesidad de establecer un bonito y agradecido recuerdo, de todo lo vivido hasta ahora en nuestro cole y también, ilusión por la nueva etapa que está por llegar.

El vídeo de hoy está enfocado a la presentación de la actividad que pondremos en común mañana y que será la primera de este «ritual de cierre», que nos va a posibilitar no dejar nada inconcluso. Les presento mi visión al respecto, estoy segura que lo vivirán con cercanía y mucho cariño.

Para finalizar os dejo unas fotos de la fiesta del circo que celebró Inés en casa (se habían quedado sin publicar por un «despiste») y también de algunos talleres de semanas anteriores, en los que salen Dana e Inés.

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¡No os olvidéis que nos vemos mañana!

Esther Justicia.

SE ACERCAN LAS VACACIONES DE VERANO

Buenos días chicos y chicas de la clase roja.

¿Qué tal el fin de semana? Espero que os gustara la sorpresa que el viernes os dejamos con tanto cariño  las profes de toda la etapa de infantil.

Como ya sabéis se acerca el final del trimestre y con él finaliza el paso por la clase roja. Estos últimos meses han sido algo peculiares manteniendo este distanciamiento que ha hecho algo raro nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero tengo que decir que gracias a vosotros, familias, ha sido posible que los haya sentido muy cerca y participativos en todo momento.

Esta semana la vamos a dedicar al VERANO, como la próxima estación que sucede a la primavera.

Si estuviéramos en el cole, comenzaríamos con nuestra Asamblea matinal en la que cada uno aportaría sus ideas previas sobre esta estación del año, las características que tiene: clima, ropa que utilizamos, animales del mar, el sol, el calor…… Saldrían diferentes propuestas de juego como «vamos a la playa» o «vamos de viaje» y a partir de ahí comenzaríamos a trabajar en este tema.

Rojitos lo primero os voy a dejar un vídeo para recordar las distintas estaciones del año:

Y un cuento muy bonito sobre el verano con  música clásica de Vivaldi:

También os añado los dibujos realizados por algunos compañeros y compañeras sobre la figura humana, mirad qué bien representan las diferentes partes del cuerpo:

Y para terminar,

Como os dije hace un par de  semanas, en el momento en el que se produjera la transformación del gusano en mariposa os lo iba a enseñar, pues aquí lo tenéis, para  observar el ciclo vital de los gusanos de seda. Con este vídeo y el anterior en el que pudimos ver  cómo los gusanos hacían el capullo, tendréis una visión general de todo el proceso de Metamorfosis, espero que os guste:

https://vimeo.com/#

Hasta mañana,

Carmen