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PREPARATIVOS PARA LA FIESTA

Hola familias,

De vuelta del fin de semana tengo que contaros algunas cosillas que no he podido hacer antes por problemas técnicos de la plataforma del blog.

Seguimos con el tema de Roma y con los preparativos para la fiesta que como ya sabéis es el SÁBADO 8 de junio a las 18:30 h.

La semana pasada tuvimos momentos de juego muy interesantes imitando las carreras de cuadrigas y conociendo algunas de las reglas de este tipo de competición romana. Aquí os dejo algunos de estos momentos en el que se repartieron rolles entre los diferentes equipos y el público que animaba.

También construimos nuestras propias esculturas romanas y pintamos algunos de los carteles que van a formar parte de la decoración de la fiesta: Un Emperador, diferentes vasijas romanas y cuadrigas.

Además de todo esto seguimos trabajando en las últimas sesiones de Inglés, Música y Educación Física del trimestre.

El viernes disfrutamos con la celebración del cumpleaños de SILVIA, que trae unos ricos bizcochos para soplar las velas y compartir con sus compañeros. La acompañan en este día tan especial Ricardo e Irene, sus hermanos.

¡¡MUCHAS FELICIDADES SILVIA!!

Mañana tenemos una actividad especial:  recital  musical que han preparado los diferentes grupos ( 6-12 años) en el área de música que tendrá lugar en el jardín a las 10:30h. Y el miércoles un concierto de música Renacentista a cargo del grupo “Ensemble La Danserye”.

Carmen

 

Continuando propuestas….

Comenzamos una nueva semana, y parece que nuestra propuesta de «veterinarios» continúa siendo bien acogida entre nuestros rojitos. Esta mañana han llegado a clase varios libros relacionados con los animales, algunas fotografías, y diferentes juguetes que han contribuido a la continuidad de nuestra propuesta.

 

En la asamblea hemos leído un poquito de cada libro, y durante el juego los hemos dispuesto en una mesa de consulta para quien quisiera leerlos.

Esta semana diferenciaremos a grandes rasgos algunas familias de animales (hoy hemos empezado a clasificarlos por el lugar que habitan):

  • Por su alimentación: carnívoros o herbívoros.
  • Por la forma en que nacen: mamíferos u ovíparos.
  • Por el lugar en que viven: bosque, montaña, sabana, granja….
  • Por su forma de desplazarse: terrestres, acuáticos o voladores.

Cada animal, dependiendo de cómo sea, requerirá unos cuidados especiales por parte del veterinario…..y nosotros estamos dispuestos a aprender a diagnosticar qué les pasa.

Por la tarde, en el taller creativo, cada uno dibuja a su animal favorito; para ello utilizamos rotulador y acuarela. Nos iniciamos en el uso de materiales de forma autónoma, esto quiere decir, que tras unas directrices generales por mi parte, ell@s han desarrollado el taller de forma independiente, gestionando los materiales según sus necesidades (este es un «escaloncito» más que como rojos debemos subir). Es importante acompañéis a vuestros hijos e hijas al tablón para ver sus dibujos, y que intentéis adivinar de qué animal se trata, que compartáis impresiones con ellos sobre sus producciones.

PD. – Hoy además celebramos el cuarto cumpleaños de nuestra compañera Aline. ¡Muchísimas felicidades!

Loli Gálvez