Semanario 5º y 6º. Semana del 21 al 25 mayo

Estimadas familias, por fin ha llegado nuestro viaje fin de curso. Todos estamos muy ilusionados y algo nerviosos por vivir al máximo esta semana.

El tercer ciclo de primaria ha preparado un viaje para aprender y también lleno de diversión.

Queremos informaros que todos los días relataremos los acontecimientos más relevantes del día y también los más divertidos. Permaneced atentos al blog. También incluiremos fotos. Para ver las fotos será necesaria una contraseña que esta tarde os dirán vuestros hijos.

Previsión de tiempo para Sevilla, previsión modesta.

 

¡Qué descanséis en estos días, que son cuatro! ¡Nosotros seguiremos trabajando cuidando de vuestros niños! 24 horas.

Isabel Rosales,  Jorge Torrente y Eva Oliva.

Semanario 6º E.P.O. Semana del 14 al 18 de mayo

Buenas y calurosas tardes:

Ya estamos todos con los nervios previos al viaje. No me quiero ni imaginar cuando llegue el fin de semana y el lunes antes de la salida, os espera «niños al borde de un ataque de nervios».

Esta semana dejamos cerrado los temas de áreas, superficie (excepto la circunferencia y el círculo que lo trabajamos a la vuelta del viaje), los verbos dichosos en todos los modos y las oraciones, y en conocimiento del medio seguimos con la Edad Media.

Todos los que vayan acabando estas tareas pendientes (corregidas, entendidas e interiorizadas) pasan a trabajar directamente la Webquest de Sevilla que empezamos la semana pasada. Cada uno de ellos se especializa en una parte, monumento, barrio, etc. para luego explicarla «in situ» en Sevilla.

Postal de Sevilla

Lo que llevamos trabajado son las expectativas y el sociograma donde anotan las personas con las que quieren compartir habitación (lo que más les gusta a ellos y lo que más quebraduras de cabeza me da a mí, ya que hay que cuadrarlo para que todos estén contentos). También vemos en el plano el recorrido que haremos hacia Sevilla y el callejero situando lo que vamos a visitar.

El jueves será el día clave para ellos cuando se resuelvan todas las dudas sobre el viaje, Una de las entradas de Bitácora era que escribieran todas las dudas sobre el viaje, qué debo llevar, dinero, peluches, etc. Realizaremos la actividad de ¿qué debo echar en la maleta? Todos los años salen cosas y maletas bastantes curiosas. Después de escribirlo pasamos a ver lo que realmente es necesario, lo dejaremos publicado en el blog (a nivel orientativo en el tablón de clase).

Para terminar, esta semana realizamos varias pruebas de todas las áreas subiendo el nivel de exigencia y autoexigencia, insisto en la importancia de llevar trabajados y estudiados los contenidos trabajados a diario.

Callejero de Sevilla

No quiero pensar en los días que nos quedan, que son pocos, pero esto está listo ¡ya!

P.D. Por cierto, por si os preguntaran o comentaran los niños, que lo harán, la pista la hemos cerrado al medio día por el calor, no se han quejado mucho los futboleros, lo han entendido. Es importante la crema solar, valorarlo en casa.

Saludos, Jorge.

Semanario 5º E.P.O. Semana del 14 al 18 de mayo

¡Hola a todos y todas!

Esta semana estamos muy activos y un poco más nerviosos ya que se acerca nuestro viaje cultural y de convivencia a Sevilla. Se muestran ilusionados y expectantes ante las experiencias que les esperan o que quieren vivir en este viaje. ¿Con quién compartiré habitación?, ¿Qué juegos haremos por la noche? ¿Se harán concursos? ¿Habrá basurichungui? ¿Tendremos una velada de miedo?

Durante toda la semana vamos a preparar este viaje, primero con nuestras actividades escolares de conocimientos del medio con la WebQuest, las conferencias sobre Pompeya, Roma… y con otras actividades relacionadas con la salida pero que tienen más que ver con las áreas de Lengua, Matemáticas y Etica.

A lo largo de estos días trabajaremos qué cosas son necesarias para el viaje y qué es lo que nos podemos llevar en la maleta.

Por nuestra parte Jorge y yo el viernes publicaremos en el blog unas orientaciones que creemos adecuadas para preparar el equipaje para el viaje. Son unas recomendaciones para nada una obligación.

En otro orden de cosas también estamos preparando la fiesta de la primavera en el área de artística. Se están preparando decoraciones para los Stand de la fiesta.

Estos días se ha cerrado la pista al medio día por el calor que estamos padeciendo, favoreciendo el que hagan otro tipo de juegos, como las cartas, lanzamiento de paracaídas…

Un saludo, Isabel Rosales López.

Semanario del 7 al 11 de Mayo. 5º EPO

¡Hola a todos y todas!

Esta semana comenzamos con la WebQuest de Sevilla. Están todos deseando conocer qué se va a hacer en Sevilla, dónde vamos a ir, con quien van a dormir y qué cosas vamos a hacer.

La semana pasada hicimos las ideas previas de Sevilla y a partir de ahí individualmente han elegido un aspecto a investigar de la ciudad. La investigación puede ser de distintos temas: la ciudad de Sevilla, la Catedral, la Giralda, la Torre del Oro, los Reales Alcázares, la Maestranza, barrios típicos, calles importantes. También se va a investigar sobre la importancia del rio Guadalquivir para la ciudad, así como la historia de Sevilla.

Después cada uno ha elegido con las personas con las que quiere compartir habitación.

A partir de estos aspectos comienza el trabajo de la WebQuest, que consiste en investigar individualmente un elemento de la ciudad y posteriormente exponerlo durante la visita a Sevilla. Posteriormente a la salida se elaborará un PowerPoint con imágenes y texto sobre todo aquello que se quiera comunicar a los demás.

Plaza España, Sevilla

Por otra lado en matemáticas seguimos avanzando en la geometría. Durante esta semana practicaremos el cálculo de distintas áreas y perímetros. Además realizaremos nuestro trabajo sobre «La geometria en la vida cotidiana» con el PowerPoint que cada uno está realizando en las horas de informática. Y por último en ártistica haremos nuestro paneles explicativos sobre las formas geométricas que se visualizan en edificios de nuestra ciudad.

Museo de arte Weisman

En el área de lengua continuamos con la creación en la taller de escritura de «Los cuentos de Abril». Es muy importante que una vez corregido el borrador por ellos mismos y por el adulto después se pase a limpio para su posterior encuadernación. Por otro lado seguimos trabajando los verbos así como el análisis sintáctico y morfológico de las oraciones.

Un saludo, Isa.

Semanario 6º EPO, del 2 al 4 de Mayo

Estimadas familias:

Esta semana tan corta y algo rara la vamos a dedicar a cerrar tareas y proyectos que teníamos abiertos para ponernos con el Proyecto Sevilla y la Historia en conocimiento del medio.

Toda la Edad Media la trabajamos en pareja para relacionarla con nuestra visita pasada a La Alhambra, la conferencia de Marina y Alexei sobre el monumento granadino y los Moriscos, respectivamente, nos sirvieron de apoyo.

Sacamos y terminamos los dos cuentos tradicionales del taller de escritura «ensalada de cuentos» y nos ponemos de lleno con el análisis sintáctico de oraciones y verbos. Esta semana sale el periódico que ha realizado un equipo de clase y saldrá el último número del ciclo de diarios que nos propusimos para el proyecto del periódico.

En matemáticas estamos elaborando el tema de los polígonos en pareja, resolviendo dudas de teoría y dibujando las distintas figuras. Después pasaremos a la manipulación de objetos y medida de espacios en el colegio. La única figura que trabajamos más tarde es el círculo.

Recuerdo que el jueves salimos a las 15h. También insistir en la importancia del hábito de estudio a diario, ahora más que nunca ya que estamos cerrando ciclo y etapa. Cada semana haremos una prueba de una de las áreas de clase además del spelling de los viernes en inglés.

Sin más, un saludo.

Jorge.