Estimadas familias:
Empezamos la semana un poco más fresquita y para calentar motores hemos realizado una sesión de Motricidad con Alberto donde nos hemos divertido mucho jugando a subir y bajar los escalones, la rampas y el resto de módulos.
Hoy es un día muy importante es «El día de la Infancia» el cuál
celebramos el viernes, con talleres y una actuación teatral de parte de los alumnos del Ramón y Cajal que están realizando el Técnico Superior de Educación Infantil. Fue una experiencia muy bonita ¡Muchas gracias chicos!.
También hemos tenido un acontecimiento importante ¡Ha sido el cumpleaños de Eva! de la Clase Amarilla, ha cumplido dos años y la hemos acompañado en su cumpleaños. Nos ha invitado a una deliciosa tarta y hemos jugado con los globos,
Nosotros le hemos hecho un bonito dibujo para el recuerdo.
Este Martes tuvimos una sesión de Juego Heurístico muy interesante donde observábamos como manipulaban diferentes objetos( latas, corchos, perchas y tapones). Nos gusta jugar encajando, apilando, asociando, investigando…Esto nos sirve para aprender nuevas destrezas.
Ha sido un día muy tranquilo, cada vez estamos más adaptados a nuestra rutina.
Hoy Miércoles,
empezamos la mañana jugando con los peluches, incitando así el desarrollo de la expresión oral.
Cómo cada mañana nos colocamos en semicírculo y en la Asamblea seguimos practicando el « Súper-ayudante«, hoy le ha tocado a Roma repartir, lo ha hecho fenomenal. Bárbara nos ayudaba dando instrucciones en Inglés.
A demás tenemos preparada una sorpresa, algo que no han visto aún…una actividad muy mágica para ellos, se trata de una sesión sensorial a través de la mesa de luz donde hemos experimentado con diversos materiales de distintas formas, colores y materiales.
Ha sido muy interesante ver sus caras de concentración y como interactuaban con todos los elementos.
¡Hasta mañana familias, que descanséis!
Un abrazo
Nuria y Estefanía.







Comenzamos una nueva semana y con este calor ya parece que ha llegado el verano…¡Ánimo que pronto podremos ir a la playa!.
Cuando proponemos al niño/a un taller de pintura además de proporcionarle los elementos para el mismo ( base, herramientas y pinturas) le ofertamos unas condiciones en las que puede experimentar, investigar y observar los resultados. Y todo esto cambia según la base elegida ( cartón, papel, tela…) el plano de la base ( horizontal, vertical, en el suelo, en la mesa…)según las herramientas(pincel, ceras, tampones, dedos, manos…)según el tipo de pintura( temperas, acuarelas, tizas…).
No hay ninguna duda que pintar, ya sea con las manos, acuarelas , temperas , pinceles… aporta grandes beneficios en el desarrollo psicomotor y cognitivo de nuestros pequeños.