Los ánimos continúan por los suelos Requieren de tiempo para
desperezarse. Conforme llegan los amigos o los compañeros de juego, van cargando las pilas. Hoy deciden jugar con los peluches, la peluquería , con los coches y trenes. Al tiempo observan como recogemos algunos materiales para limpiar y clasificar .Ellos colaboran libremente en dichas tarea. Tomamos la fruta, el súper: Marcelo. Nos ponemos la crema protectora y ¡al parque! (como dicen ellos). Mientras esperamos que
llegue la comida hacemos la lectura de un cuento que Leo S. aporta para compartir con sus amigos y compañeros. Titulado «Oh no, GEORGE!».
A continuación preparamos las zanahorias que cogimos ayer en el huerto. Rayamos delante de ellos
las zanahorias para acompañar a la ensalada y…listo para comer ¡UHMMMM! ¡Decicioso!
Y….mañana más.
Loli Gálvez y Encarna Camús.
Estamos cansad@s……………………Hoy llegamos al aula sin muchos ánimos, ya casi todos se están acostando tarde, hacen cosas especiales casi todas las tardes, y nos está costando muuuuucho madrugar. Pero no importa, nada más llegar a clase les hemos anunciado que los días que nos quedan van a ser muy tranquilos. Cada uno va a jugar a lo
que más le apetezca, quien quiera puede descansar o leer un libro, y quien se encuentre con energía puede ayudarnos a nosotras a limpiar y empezar a recoger la clase. Esta última idea no ha tenido demasiada acogida, y la mayoría ha preferido jugar, jajajaja ¿por qué será?.
Tras pasar por el baño, hemos bajado a nuestro parque a disfrutar jugando con la arena, los cubos y las palas. Además, hemos ido al huerto hemos recogido algunas zanahorias de las que sembramos hace algunos meses. Mañana las incluiremos como ingrediente de nuestra ensalada. Tienen una pinta estupenda.
monkeys», y además hemos leído el cuento «Sitting on the farm». Tras comer la rica pera que hoy nos ha repartido Marco, pasar por el baño y ponernos protección solar, hemos salido al patio de los mayores a explorar nuevos espacios y pasarlo bien.
Hoy tenemos la
No es lo habitual, para nada en estas edades la caída de un diete. Pero…… ¡todo es posible en Granada! y más cuando estaba claro que tarde o temprano la pieza caería. Aline pierde su primer diente. Nos cuenta la llegada del Ratoncito Pérez a su casa: «Cuando……debajo del cojín estaba la……y tiene ¡ una moneda!
«la intención» de crear un muñeco, caballos, coches…..La realidad es otra muy distinta, pero aún así, son felicitados por su esfuerzo. Los trabajos están expuestos en el expositor, fuera del aula.