Archivo por meses: abril 2023

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, MÉTODO DE PROPUESTAS

LAS TIENDAS.

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Hoy, miércoles, seguimos con la propuesta de las TIENDAS, están muy motivados, les hace acercarse un poco a lo que ven de los adultos, lo cual ya les parece muy atractivo y lo imitan bien.

Hemos repartido los papeles que va a desempeñar cada uno en el juego. Recordamos que quiere decir vender, comprar, vendedor, cliente, los saludos, ser amable,…Para ellos ya es un gran trabajo acordarse de todo, pero poco a poco lo van interiorizando y lo van usando en el juego.

Para los clientes, hemos creado un banco de monedas, cuando se les gastaban iban al banco a fabricar más. Con ello trabajamos además la direccionalidad del número uno.

Finalizamos nuestra propuesta de juego con la expresión plástica, plasmamos en el papel a qué hemos jugado.

Seguidamente viene Laura, compañera del centro, para seguir trabajando en nuestras emociones. A su llegada, Laura simula tener sed, y al echarse agua la derrama toda. Entonces pregunta ¿Soy yo un desastre? o ¿Lo qué ha ocurrido es un desastre? Debemos ir tomando conciencia poco a poco que no podemos ser nuestro errores. Si un día me enfado, no soy siempre una enfadica. Si un día digo una mentira, no soy siempre un mentiroso. Cuando ocurre un accidente o un desastre debemos seguir unos pasos:

  1. Reconocer abiertamente: HE SIDO YO.
  2. Pedir perdón o disculparse si es necesario.
  3. Buscar una solución para que no vuelva a ocurrir.

¡Gracias Laura! Hemos aprendido mucho en tu sesión de hoy, a veces ocurren accidentes y quizá debemos poner más atención en lo que hacemos para que no ocurran.

Para finalizar nuestra mañana nos dirigimos al huerto, tamizamos la tierra en nuestra carretilla, llenamos nuestros tetrabriks y realizamos la última plantación de esquejes.

Os recuerdo que el próximo miércoles 19 de abril todos los naranjitas se quedan a merendar, vosotros podéis llegar de forma escalonada desde las 16:15h para realizar la compra de unas preciosas macetas plantadas con muchísimo amor.

Por la tarde, disfrutamos de nuestra sesión de Inglés con Bárbara. Y para acabar nuestra jornada, Luis y Jaime nos amenizan la merienda con la lectura del cuento titulado: Comemiedos. Ello nos da pie a expresar y contar cuales son nuestros miedos.

Mañana tenéis que ser muy puntuales, tenemos Taller de Jabón todo el ciclo 3-6 años a las 9:30h.

Un abrazo,

Eva

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES, MOTRICIDAD

¡¡CUMPLEAÑOS DE DAVID!!

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¡¡Vaya martes más completo hemos tenido!!

Comenzamos la mañana haciéndole un dibujo al compañero David para que lo tenga de recuerdo de sus compañeros y compañeras del grupo azul y amarillo.

Al momento llegan Alberto y Eusebio para organizar la sesión de motricidad y ellos saben que tienen que colocarse en la Asamblea y esperar a que esté el circuito montado.

Lo pasan muy bien practicando su coordinación, equilibrio, saltos y cambios posturales. Cada vez se les nota más sueltos en sus desplazamientos y tienen más control sobre su propio cuerpo.

Terminan jugando con los churros de piscina y las pelotas.

Llega el momento en  que David va a soplar la vela así que nos reunimos con el grupo azul para cantarle y que él nos reparta el rico bizcocho que ha hecho su mamá en casa.

¡¡Qué rico estaba el bizcocho!!

Seguimos la celebración bailando con globos

y bajando al Parque con ellos para continuar jugando en el exterior.

Como nuestras habas ya han salido, hoy cogemos las que estaban más grandes y las probamos. También visitamos a las gallinas que habían puesto tres huevos que hemos llevado a la cocina para probarlos en la ensalada.

Mañana más…..

Carmen

 

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, SALIDA A LA VEGA, TALLERES CREATIVOS, TEATRO

¡SALIMOS A LA VEGA!

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Buenas tardes familias,

Comenzamos a primera hora con nuestra asamblea. Hoy nuestra súper-ayudante es Megan, que desempeña sus tareas con gran soltura y motivación.

Seguidamente mostramos a los compañeros el trabajo que realizamos ayer por la tarde: «El cartel anunciador del Vivero». Así que nuestro Taller Creativo de hoy, consiste en la decoración del cartel. Cogemos trocitos de papel de seda, los arrugamos y hacemos bolitas con ayuda de nuestras manos. Ellas nos van servir para crear los pétalos de las flores.

Tras pasar por el aseo, nos dirigimos a nuestro destino: ¡La Vega de Granada! Hacemos nuestra Line up de maravilla por el camino, y vamos observando todo aquello que capta nuestro interés, en esta ocasión vemos unas aves de color blanco llamadas garzas. Hoy nuestro paseíto es más corto, ya que el calor aprieta. Durante el trayecto, una de nuestras compañeras decide entregar su chupete al duende de los cumpleaños, porque ha decidido hacerse mayor ¡Enhorabuena! Todo el ciclo de Infantil le da un fuerte abrazo. Finalmente jugamos, investigamos y nos divertimos en un campo vecino.

Por la tarde, mientras realizamos nuestro Cuaderno de Campo, recordando nuestra salida a la Vega. Recibimos una agradable sorpresa. Nina, profesora de Inglés de Primaria y un grupo de la clase de 4º EPO nos ofrecen un teatro que han preparado con mucho cariño: «STORY OF THE GREAT RACE CHINESE ZODIAC». Nuestros compañeros de primaria nos han sorprendido por lo bien que hablaban inglés, y nosotros les hemos sorprendido a ellos porque sabíamos el nombre de los animales.

Me despido hasta mañana,

Eva.

 

ALFABETIZACIÓN, CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, MÉTODO DE PROPUESTAS

RECTA FINAL EN LA CLASE NARANJA.

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¡Hola de nuevo, familias!

Damos comienzo a  la recta final en la clase naranjita. Nos reencontramos después de las vacaciones de Semana Santa. Llegan alegres a clase, con ganas de ver a los compañeros y de contar qué han hecho en estos días de descanso. Comenzamos la asamblea, dándole a cada uno su tiempo especial para contar aquello que le ha resultado más significativo:

  • Claudia: He ido al parque del pirata.
  • Fabiola: He ido a la playa de la Herradura y me he quedado a dormir con la abuela.
  • Catalina: He ido a la playa con papi y mami.
  • Marco: He ido a la casa de la abuela y he visto la procesión.
  • Sebastián: He ido a la playa de Cádiz y ha venido mi abuela.
  • Martín: He ido a la playa y a ver dinosaurios con la furgoneta de papá.
  • Megan: He visto a los abuelos Antonio y Mª Carmen y he ido al parque con papá.
  • Charly: He ido a la playa, al circo de la granja de Zenón y he visto a la Virgen.
  • Río: He ido a la playa con papá y mamá.
  • Daniela: He ido a la playa.
  • Diego: He ido a Montalbán y he dormido en una casa que le han prestado a papá.
  • Elena: He ido a Canarias y en la piscina he nadado sin manguitos.
  • Kiki (nuestro pez): He estado en casa de Martín.

También aprovechamos para recordar en nuestro calendario de abril las fechas más importantes que debemos tener en cuenta:

  • martes 11 de abril (mañana): Salida mensual a la Vega.
  • miércoles 19 de abril: Venta de nuestras plantas en el Vivero.
  • Semana del 24-28 de abril: Semana de la Lectura.

Seguidamente comenzamos nueva Propuesta de juego: «Las tiendas».

Tenemos que practicar mucho para la venta del vivero. En esta ocasión hemos montado una tienda muy grande que vendía: muñecos, peluches y coches. Entre ellos reparten los roles: vendedores/clientes.

NOTA. Si tienen en casa máquinas registradoras pueden traerlas mañana a clase (les he dicho que dinero no, porque en clase tenemos).

De forma paralela, realizamos el Proyecto de Lectura. De forma individualizada, cada uno me cuenta el libro que ha leído, si le ha gustado o no y lo que ha dibujado. Ponemos la pegatina en nuestra hoja de registro y elegimos el siguiente ejemplar.

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Durante nuestra sesión de Inglés con Bárbara, seguimos aprendiendo el nombre de animales.

Por la tarde, en el Taller de Alfabetización, comenzamos con la elaboración del cartel anunciador del Vivero. Ese día todos se podrán quedan a merendar, para que puedan realizar la venta de plantas y vosotros podáis ejercer de fabulosos compradores. Primero escribimos las dos palabras en la pizarra asociándolas a los sonidos que son conocidos para nosotros. Mañana continuaremos con la decoración del cartel.

Me despido hasta mañana, no sin antes recordaros que mañana tenemos nuestra salida mensual a la Vega de Granada. Así que ropa cómoda, crema solar puesta y gorra.

Eva.

CLASE AMARILLA, DIARIO

ARRANCAMOS TERCER TRIMESTRE

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Buenas tardes familias,

¿Qué tal han ido esos días de vacaciones? Estos amarillitos no han parado por lo que me han contado.

Ya estamos en la recta final para terminar el curso en la clase Amarilla y nos vamos preparando para dar el salto a la clase naranjita y nos damos cuenta que estos peques van creciendo por días.

Hoy tenemos un lunes tranquilo, se nota que tenían ganas de reencontrarse con los compañeros y compañeras. Comenzamos con juegos de pelotas, aseo y propuesta de juego: Peluquería y construcciones con las cajas.

Se organizan en pequeños grupos según los intereses y no siempre permanecen en la misma propuesta, ya que la curiosidad y las ganas de aprender hacen que varíen de juego. Los grupos casi siempre se mantienen por afinidad entre ellos y ellas.

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Nos acompaña Bárbara en el momento de juego y nos trae imágenes de insectos y animales de la primavera que vamos nombrando en inglés.

Después del rato de juego, tan importante en estas edades, recogemos muy rápido y nos sentamos para hablar de las vacaciones y hacer un dibujo alusivo a «la playa, los penitentes, los tambores, los abuelos….» A través del dibujo podemos ver su fase de garabateo cada vez más controlado y dándole nombre a lo que dibujan, en algunas aparecen representaciones de monigotes dentro la figura humana.

Este trimestre la figura de Super Ayudante va a tener otras funciones dentro del grupo, además de repartir la fruta, va a colaborar dándoles las jarras del agua y repartiendo las servilletas en el momento de la comida.

Hoy regamos nuestras cintas y vemos lo grandes que se están poniendo.

Mañana celebraremos el cumpleaños de David que en Semana Santa ha cumplido tres años.

NOTA: Dentro de dos semanas tenemos La Semana de la Lectura (24 al 28 de abril), todavía estáis a tiempo de animaros a participar en estos días dedicados a las historias, cuentos, poemas….

Un saludo

Carmen