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¡Esta semana cocino yo!

¡Hola amarill@s!

¿Cómo habéis pasado el fin de semana? seguro que ha sido divertido…

Empezamos nueva semana y lo hacemos llenos de ilusión porque se nos ocurren muchas actividades que podemos hacer juntos para continuar trabajando nuestra programación y seguir creciendo juntos. ¡Nos encanta compartir momentos con vosotros, nuestros niños y niñas!

Familias, feliz lunes también a vosotros, los papás y mamás que

estáis salvando esta situación de «cole en casa» como auténticos héroes. Conocéis a vuestros hij@s mejor que nadie, y sabéis que por la mañana están llenos de energía que tienen que gastar con alguna actividad motriz.

En esta ocasión nos ayudaremos de nuevo de globos para proponeros un juego que les hará saltar y practicar el golpeo de una forma genial. Tomad el ejemplo de la fotografía y adaptadla a vuestra realidad en casa, escoged el mejor lugar y los materiales de los que dispongáis y … ¡a jugar!

En nuestro primer vídeo de la semana os vamos a proponer una actividad plástica y creativa para aprovechar el buen tiempo y las buenas temperaturas. Ahora mejor que nunca podemos jugar y experimentar con juegos y actividades con agua y hielo, ¿pero se os ocurre cómo podríamos pintar con este último? Solamente tenéis que ver el vídeo para descubrirlo.

Familias, en nuestra sesión de zoom del miércoles os vamos a pedir que preparéis una cubitera como la del vídeo y una zona para poder llevar a cabo el taller. De esta forma llevaremos a la realidad lo que hoy solamente hemos podido ver a través de la pantalla…, ¿estáis de acuerdo?

Amarill@s, hoy vamos a iniciar una nueva propuesta de juego que estamos seguros que os gustará, la de la cocinita.

Seguro que todos y todas tenéis en casa una cocinita, ¿verdad? si no es así, papá y mamá podrán ofreceros diferentes utensilios para que podáis adaptarlos a vuestro juego.

Familias, necesitamos vuestra ayuda para que esta propuesta sea todo un éxito. Vuestros peques van a necesitar un poquito de motivación para iniciar la propuesta…, del resto se encargan ellos. Debéis facilitarles delantal y paño, y algunos «materiales» que les sirvan de incentivo. Buscad un lugar de la casa en la que puedan experimentar a sus anchas en el que puedan manchar (posiblemente…, jajajaja) mesa y suelo. Van a necesitar: macarrones, lentejas, harina, azúcar, algunos boles o «cacharritos de cocinita», colador, embudo…y por supuesto, su imaginación.

Seguro que si empiezan con buen pie, quieren continuar con esta propuesta durante el resto de la semana. Podéis proponerles que realicen diferentes recetas, y por supuesto después, tendréis que probarlas (¡ojo! como parte del juego…).

Chicos y chicas, ya nos contaréis cómo os salen esos platillos tan ricos. ¡Ánimo cocineros!

Y para terminar la mañana con mucho ritmo y tener muchas ganas de comer…, os dejamos unas canciones de lo más marchosas para que bailéis y mováis el cuerpo con vuestros niños y niñas. Conocemos las partes de nuestro cuerpo y las ponemos en movimiento, nuestro objetivo en todos los casos va a ser el de alcanzar un aprendizaje significativo con cada una de nuestras actividades.

¿Qué os ha parecido nuestro lunes chic@s? 

Nos despedimos hasta mañana, sabemos que habéis «trabajado duro», así que descansad esta tarde para mañana seguir con nuestro cole en casa. ¡Besos para todos y todas!

Viaje al espacio exterior

¡Buenos días naranjitas!

Esta semana, tal y como hablamos en la sesión de zoom, os propongo jugar e investigar sobre algo muy lejano:  EL ESPACIO EXTERIOR.  

El espacio exterior es grande y misterioso… ¡hay cosas increíbles! Vamos a echar un vistazo a través del telescopio de Theo para aprender cosas sobre el espacio exterior.

  • ¿Qué tal si jugamos a ser astronautas? Pero….¿Qué sabemos sobre los astronautas? ¿ Qué medio utilizan para viajar al espacio?

https://youtu.be/b9ZaKKIaovA

  • Como vamos a viajar al espacio exterior, lo primero que podemos hacer es construir nuestro propio cohete. Naranjitas yo os propongo utilizar material reciclado que encontremos por casa:
  1. Una botella de plástico, en caso de ser transparente echa un poco de pintura en su interior y agítalo fuerte, quedará decorada en su totalidad.
  2. Con rollos de papel podréis crear los propulsores.
  3. Debéis añadir alas y una idea podría ser completar con tapones de colores, ¡Imaginación al poder!
  • Aquí os dejo una divertida canción  para ir familiarizándonos con el nombre de «Los Planetas»:

  • Ya sabéis que hay muchas maneras de demostrar lo que vamos aprendiendo, y una de ellas es que saquéis esas ganas que siempre tenéis de jugar: inventar un viaje de astronauta, disfrazarnos de extraterrestres, construir una casa en la luna….

El objetivo como siempre es que JUGUÉIS. Si nos surgen dudas  podremos mirar por casa si tenemos libros sobre el espacio e investigar con ayuda de videos y recursos, ¡pedid ayuda a vuestra familia! ¡No olvidéis hacer un dibujo de vuestra aventura!

¡Estoy segura  que me sorprenderéis con vuestras producciones!
  • Si viene un monstruo a verte, ¿qué le harías…? ¡Pasad naranjitas! quiero contaros el secreto…..

 

¡Hasta mañana chic@s!¡Buen día!

Silvia.

¿Ya es viernes?

Hola a todos compañer@s de la clase amarilla. ¿Ya ha pasado otra semana, de verdad? A nosotros se nos pasa el tiempo volando cuando estamos a vuestro lado.

¿Recordáis? os avisamos que ya llegaba el buen tiempo y por eso ya podemos ponernos menos ropa de abrigo e incluso jugar con el agua.

En el vídeo de hoy os proponemos realizar diferentes experiencias de flotación con algunos de los objetos que tengáis en casa, con los que papá y mamá os dejen para jugar, ¿¿¿¿¿queréis ver cómo?????

Ya hemos cogido muchas ideas, ahora solo os falta ponerlas en práctica. 

En la fotografía os aportamos otro magnífico juego con el que además podréis jugar con los colores y practicaréis la coordinación manual de vuestros peques. Como siempre, podéis adaptar los materiales a los que vosotros tengáis en casa, lo importante es el objetivo que perseguimos con la actividad. Y por supuesto, la diversión está asegurada durante un buen rato.

Para seguir con la diversión, nada mejor que el momento musical del día. Vamos a cantar juntos una animada canción en la que participaremos palmeando cuando la letra nos lo diga, escuchad atentamente porque empieza… ¡ya!

Para el fin de semana os traemos un taller muy sencillo pero que seguro impresiona a vuestros hijos e hijas. Para realizarlo solamente vais a necesitar un trozo de papel, pegamento y una canica. Es súper fácil y nos ha parecido muy curioso. Probad en casa porque seguro que lo pasaréis genial, ¡ánimo!

Para ver en qué consiste solo tenéis que clicar sobre la foto de las canicas…

Familias, para despedirnos hasta el lunes os dejamos nuestra propuesta cultural de la semana. Os dejamos un recorrido por la obra de Van Gogh con música de Beethoven, a nosotros nos ha parecido una delicia para los sentidos, ya nos contaréis qué os parece, disfrutadlo.

Papás y mamás, amarillit@s, con esto nos despedimos, esperamos que vuestro fin de semana sea estupendo, seguro que sí. Lo único que tenéis que hacer es ponerle mucho amor e ilusión a todo lo que hagáis, ese es el único secreto…

No os olvidéis que el lunes volveremos cargaditos de ideas para que el trabajo en casa con vuestros peques tenga una orientación pedagógica acorde a nuestra programación y por supuesto, con una base lúdica y significativa para ellos.

¡Un gran beso para tod@s!

 

¡1,2,3…… SORPRESA!!!

Llegamos al viernes y la clase naranja lo hace con ganas divertirse. Ver las imágenes de origen

  • Desde casa hoy os narro  un cuento que contaba a mi hijo cuando tenía vuestra edad, confío que os guste tanto como a él. ¿Cómo se hace el arcoíris?

Naranjitas  ahora toca el turno de enseñarle a Jaime vuestro regalo de cumpleaños. Seguro que vuestros dibujos le gustan tanto como a mí. Muchas gracias por vuestra participación, ¡y por guardar el secreto….!¡Vaya equipazo!

¡Jaime!!! A mi pajarito se le había quedado el dibujo de Paola por el camino, ¡vaya despiste!!!Te ha dibujado un «castillo»,jajaja.

  • Y para seguir con la fiesta, a bailar con los tigres de bengala! Un pasito aquí, un pasito allá, otro pa delante y otro para atrás.

  • RETO NARANJITAS: Mirad que juego de manos tan divertido, ¿Quién se atreve? Podréis practicarlo  a lo largo del fin de semana.
  • Para terminar este día tan especial, un clásico de la clase naranjita en versión disco, «YO SOY TU GOMINOLA».

Naranjitas volvemos a retomar un trocito de lo que antes formaba parte de nuestra rutina familiar, ver a nuestras personas más queridas o salir a jugar por los alrededores del barrio.

¡Disfrutad mucho del fin de semana chic@s!

Familias muchas gracias por vuestra colaboración.

Buen fin de semana.

Besos de corazón.

Silvia.

 

Juego heurístico en casa

Ver las imágenes de origen

Buenos días naranjitas, ¿Qué tal? Estoy segura que disfrutando mucho de los paseos y las tardes soleadas en compañía de vuestra familia. ¡Comienza a hacer calor! ¡Debemos protegernos!

¡A ver qué os parecen las actividades de hoy!

Una de las necesidades básicas de la infancia es la exploración. Nuestros peques necesitan moverse libremente, mirar, tocar, probar, sacar, meter, tirar, soltar, coger….experimentar y descubrir  el mundo. Las bases sobre las que se sustenta el aprendizaje, son el movimiento libre y la exploración a través de los sentidos.

Hoy me gustaría compartir con vosotros estas divertidas imágenes que he recibido de nuestra compañera Naia, ¿Os suena naranjitas? Naia ha recopilado diversos objetos  que tenía por casa (pinzas, colador, embudo, tapaderas…..)y se ha puesto a investigar. Como podéis ver, no solo ha descubierto las diferentes propiedades de los objetos, sino también las relaciones causa-efecto que se dan al experimentar con ellos.

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El juego heurístico es una actividad pensada para llevarla a cabo en el aula, pero, ¿por que no adaptarla a casa? La mayoría del grupo ya ha experimentado con esta propuesta de juego.

  • Naranjitas, ¿os apetece jugar?

Lo primero que tenemos que hacer es buscar los materiales. Debemos intentar que sean diversos en cuanto a propiedades y características. Estoy segura que podéis recopilad objetos que tengáis por casa. Eso sí, objetos que no cumplan un fin pedagógico, variados en cuanto a características, forma, tamaño, texturas….

El resto, lo harán ell@s. Su curiosidad innata los llevará a clasificar, alienar, emparejar, tapar, destapar…..son ellos los que construyen su propio aprendizaje.

Con el juego heurístico contribuimos     a la » búsqueda de soluciones creativas», al igual que al desarrollo de un sinfín de capacidades.

  • ¿A quién le gustan «muchitísimo» las verduras? Yo ya tengo la mano levantada,jajaja!!!!Hoy comparto con vosotros los súper-poderes de una de mis verduras favoritas , las ESPINACAS:

    • ¿Bailamos? «SOME VEGETABLES FOR YOU AND ME»

  • Y por último, os dejo unos puzles que os ayudarán a familiarizaros con muchos de los contenidos que aprendemos a diario en nuestro particular «cole en casa».  Solo tenéis que pinchar la imagen y  arrastrar la figura al lugar del puzle  que le corresponde, ¡ánimo chic@s!

Contar hasta 6 con un Dado

Puzzle de Animales
Puzzle de Formas Geométricas

Siluetas de los Alimentos

Me despido hasta mañana naranjitas, mañana volvemos a «vernos»……

B E S O S  DE  C O R A Z Ó N

Silvia.