Comenzamos la mañana con mucho movimiento con los túneles, las colchonetas,la serpiente, los bloques de goma espuma…lo pasamos fenomenal y el juego se va complicando y con gran imaginación hasta hacemos un viaje en bus…¡ Genial el juego de nuestros niños y niñas!
Todo recogido y ordenado para, tras un nuevo control de esfínteres, sentarnos en asamblea donde cantamos canciones y degustamos unas ricas peras.
Nos abrigamos para salir al parque aunque contamos con un estupendo sol. Visitamos a las gallinas y los conejos y disfrutamos en el tobogán, la casita, el césped, las montañitas…¡ A correr!
De vuelta a la clase nos sentamos en un nuevo taller de artística…ESTAMPACIÓN…hoy tampones de esponja, folio y muchos colores.
Estamos muy atentos a la explicación de como trabajar con los tampones y lo pasamos fenomenal dejando su huella en nuestro folio.
Algunos demandan sin parar cambiar de color y otros no quieren nada más que uno. ¡ Unos trabajos preciosos!.
Limpieza de mesas, sillas, tampones y sobre todo de las manos antes de que llegue la hora de la comida. Mientras unos pasan por el aseo otros deciden «leer», o jugar en la cocinita, o con los coches, los bebés…
Tras la comida una reparadora siesta y mientras se van levantando nos ponemos a trabajar en un taller de modelado con plastilina hasta que nos preparamos para la rica merienda.
Un buen día.
Os recuerdo que mañana por la tarde tenemos una cita a través de ZOOM…¡ Os espero!
Un abrazo
Nuria García Pasllas
la familia…¡ Llama a mi papa!…¡ Llama a mi mamá!…y a eso nos ponemos a pesar de que alguno aclara…¡ Si estos no tienen batería! JAJAJA.
Y por la tarde, tras una relajante siesta, disfrutamos pintando con ceras duras en un gran papel en el suelo de la clase…¡ Preciosos los trazos de colores!
Hoy comenzamos la mañana con los encajables mientras se incorporan a la clase todos los compañeros. Este tipo de encajables es muy atractivo para ellos pero siempre acaban pidiéndote ayuda ya que requiere mucha precisión para conseguir figuras estables…¡ Lo vamos consiguiendo!.
Cuando va decayendo el interés siempre hay alguien que propone el juego en la cocinita que genera un seguimiento en el grupo expectacular. Ya utilizan términos como : batir, freír, cocer, hacer la cena, el desayuno…¡ Están hechos unos grandes cocineros!.
Llega la hora de la comida y siempre , los minutos de espera, mientras bebemos agua, son minutos de risas, canciones…¡ Con esta alegría como no van a comer fenomenal!
Comenzamos la mañana con unos circuitos en donde vamos trabajando el equilibrio, aunque también los utilizamos como carreteras para los coches, asientos para descansar… Equilibrio a dos piés, de la mano, gateando…