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JUEGO HEURÍSTICO

Buenas tardes familias,

Seguimos echando de menos a algunos compañeros y compañeras que no están viniendo estos días al cole porque se encuentran «malitos», esperamos que se recuperen pronto.

Aquí en la Clase Amarilla pasamos un buen día, aunque algo lluvioso, pero con mucho juego, experimentación y descubrimientos.

En nuestra sesión de Juego Heurístico de hoy les incluyo una varienta nueva para ellos y ellas, por lo que ponen en juego todos sus sentidos y atención ante esta situación novedosa.

Preparo en el suelo unos círculos grandes donde les dejo de los tres tipos de materiales: corchos, cucharas de madera y caracolas; y también dos latas contenedoras.

En cuanto la música relajante se escucha saben que pueden dirigirse a jugar cada uno dentro de un círculo. Lo han entendido perfectamente y han puesto toda su atención y concentración en los objetos. Lo primero que se les ha ocurrido era el cocinar con las cucharas de madera introduciendo en las latas los corchos y caracolas a modo de comida ( así lo expresan ellos); también clasifican los materiales (corchos o caracolas) llenando y vaciando las latas; intentan hacer torres con los corchos; utilizan las cucharas a modo de baquetas para tocar el tambor….Son muchas las utilizadades que les han otorgado a los materiales y sin frustrarse en ningún momento.s

Tras un rato muy tranquilos han tenido la necesidad de interaccionar con los demás y  les he dejado que se muevan por el espacio.

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El momento de la recogida ha sido muy rápidos porque todos y todas han colaborado mucho y se han buscado sus estrategias con las latas para llenarlas de objetos y así no tener que dar tantos paseos hasta las bolsas para guardarlos.

Como no podemos salir por la lluvia, reparte la fruta Adriana y tenemos un rato de juego libre con las construcciones en compañía de Laura, compañera del departamento de diversidad (ISEP).

Continuamos con nuestras rutinas diarias de aseo, comida y sueño; y tras el descando, lectura de cuentos, merienda y despedida.

Nos vemos mañana.

Carmen

 

LA LLUVIA

Hola familias,

ha llegado la lluvia y nos alegramos mucho aunque no podamos salir a nuestro Parque, pero es que hace mucha falta.

En la Clase Amarilla lo pasamos muy bien y organizamos la jornada teniendo en cuenta la climatología.

A primera hora se incorpora Lola a nuestra rutina de juego, en la que las cajas han sido las protagonistas. Crean de manera autónoma todo tipo de juegos con este material reciclado: coches, trenes, casitas, puentes…. Se lo pasan a lo grande y cómo aprenden a través de sus propias experiencias de juego.

Algunos azulitos comparten el día con nosotros pues la mayoría de sus compañeros y compañeras están malitos.

Hoy nuestro Taller Creativo (que iba a ser otro), ha sido modificado aprovechando el día de lluvia para crear un paisaje con nubes y lluvia. Para ello utilizamos pinceles y bastoncillos. La primera consigna  es situar espacialmente en el folio dónde estarían las nubes, «arriba o abajo»; después pintarlas con el pincel. Terminamos la creación haciendo las gotas de la lluvia con los bastoncillos y siguiendo el ritmo de la canción

«Las gotitas de la lluvia

caen al suelo sin parar,

chipi, chipi, chipi, chipi,

chipi , chipi, chipi chá.

Muy contentas van cayendo,

mientras juegan a brincar,

chipi, chipi, chipi, chipi,

chipi, chipi, chipi, chá.

Y después de la Asamblea, en la que reparte la fruta ANTÍA, tenemos un rato de baile hasta la hora de ir a asearnos para comer.

Por la tarde, mini taller de psicomotricidad fina con los pinchitos de colores.

Espero que paséis una tarde agradable.

Un abrazo

Carmen

 

 

JUEGOS MOTÓRICOS

Comenzamos un martes algo nublado y con temperaturas que sí coinciden con la estación en la que nos encontramos.

Desde nuestra ventana podemos ver cada día el tiempo que hace: hoy nubes y el sol escondido ¡Parece que va a llover! Es importante que lo peques observen cómo está el cielo y aprendan a identificar si está nublado o soleado, si hace viento, si llueve….

Alberto nos acompaña con sus juegos motóricos. Con el circuito que nos prepara ponemos en juego todos nuestro sentidos y habilidades motrices. Estamos atentos y atentas a lo que hay que hacer en cada tramo del recorrido y vamos probando nuestras posibilidades y adaptando nuestros movimientos.

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Trabajamos los tiempos de espera y controlamos nuestros impulsos a la hora de guardar turno.

Después de la sesión de motricidad, tenemos nuestra Asamblea de la fruta en la que reparte Pablo. Compartimos este momento con el grupo azul y con Lola que nos lee un cuento en inglés «The potty train».

Podéis ver las caras de emoción que tienen escuchando la historia.

Como cada día, antes de bajar al Parque, pasamos por el aseo y controlamos esfínteres y nos deslazamos en el tren. Una vez en nuestro parque vamos a la zona donde están sembradas nuestras habas y descubrimos que ya están creciendo unas pequeñas hojas ¡¡Qué ilusión nos ha hecho! Las regamos y ayudamos a tirar al contenedor algunas hierbas secas del huerto.

También colgamos de los árboles CD reciclados para ahuyentar a los pájaros que nos ensucian nuestro césped. Todas estas tareas las enmarcamos dentro de nuestras actividades medio-ambientales y de cuidado de nuestro entorno ( reciclaje).

 

Me despido hasta mañana.

Que paséis una buena tarde.

Carmen

 

RECORDAMOS NUESTRA FIESTA

Hola familias,

En primer lugar quería daros las gracias por vuestra asistencia a la fiesta y por los dulces aportados, estaba todo buenísimo.

Hoy comenzamos una nueva semana, en la que estamos algo resfriados y resfriadas la mayoría, pero pasamos una mañana muy entretenida.

Primero, juego con la cocinita. Ellos y ellas autónomamente organizan el espacio de juego y las cosas necesarias para imitar que estaban comiendo o merendando, comentan entre ellos lo que lleva la comida (picante decían je, je, je). Se incorpora con nosotros la profe Lola hablando en inglés e interaccionando en este idioma. Lo pasan muy bien y el ambiente de juego ha sido muy tranquilito.

Una vez que recogemos, invitamos a la clase azul para que nos acompañen a ver las fotos y el vídeo de la fiesta del Otoño. Para ello convertimos la clase en un cine con el proyector y la pantalla.

Todos muy atentos, vemos a tamaño grande las fotos y recordamos nuestra fiesta en la que nos lo pasamos muy bien. Y aprovechamos que tenemos todo montado para ver un pequeño cuento que nos habla de los derechos de los niños y de las niñas ( derecho a jugar, a aprender, a ser feliz….) pues  el viernes celebramos en el cole el  «Día internacional de los derechos de los niños y de las niñas o Día de la Infancia» ( tendremos una actividad especial el viernes).

Llega el momento de la Asamblea de la fruta, en la que reparte Mathéo y contamos lo que hemos hecho en el fin de semana. Pablo nos enseña unas hojas y una vaina con semillas que cogió en el campo de Güejar Sierra, la abrimos y vemos como son las semillas de ese árbol.

Por la tarde, modelado con plastilina mientras se van despertando los compañeros y compañeras.

Merienda y despedida.

Hasta mañana

Carmen

 

¡¡FIESTA DE OTOÑO!!

Buenas tardes familias,

¡Por fin llegó el día de nuestra fiesta! Desde primera hora estaban muy emocionados con la tan esperada visita del Sr. Otoño. Nos ataviamos con nuestras coronas de Otoño (clase amarilla) y nos maquillamos unas bonitas hojas de Otoño para este día tan entrañable que tenemos por delante.

 

Nos reunimos en la clase amarilla ambos grupos, y de pronto alguien toca a la puerta ¡Toc toc! ¡Es el Señor Otoño!.  Nos cuenta de dónde viene, dónde vive y cómo es su día a día en el bosque. Aprovechamos para recitarle nuestra poesía de Otoño y le cantamos unas canciones. Y él nos regala una lluvia de hojas que había recogido durante todo el camino. A todos les ha encantado su visita e incluso algún espontáneo ha corrido a abrazarle.  Muchas gracias señor Otoño,  por ponerle tanta ilusión y participar de esta experiencia en el proyecto.

A continuación tomamos la fruta y degustamos nuestras ricas galletas de coco, ¡Están de rechupete!  Y bailamos un ratito antes de  a bajar el patio para escuchar los Romances que han preparado los compañeros más mayores de sexto de Primaria.

https://vimeo.com/769868681

Además de escuchar sus letras, quedamos fascinados con su vestuario. Tras esto, bailamos en nuestro patio diferentes danzas de otoño.

Os dejamos un pequeño vídeo de este día tan emocionante:

https://vimeo.com/769884412

Por la tarde asistimos a la representación teatral del grupo verde: «El labrador y el árbol». Lo han hecho muy bien y hemos sido unos magníficos espectadores desde los más pequeños.

Ha sido un gran día para todos. Y todavía nos queda la merienda con las familias………..¡A disfrutar!

Disfrutad de las fotos y del fin de semana. Hasta el lunes.

Carmen Jiménez y Eva Oliva.