Archivo de la categoría: DIARIO

GERMINAMOS LENTEJAS.

Buenas tardes, familias:

Durante esta semana hemos iniciado algunos talleres específicos y complementarios, como: de biblioteca, de Psicomotricidad Fina, de desarrollo lógico-matemático o el entrenamiento de las Funciones Ejecutivas.

Por supuesto, también hemos inaugurado nuestras esperadas «Tardes Cooperativas», un espacio para compartir y aprender juntos a través del juego y la colaboración.

En cuanto a nuestra propuesta de juego, la temática más votada ha sido los vehículos. Hemos creado carreteras, utilizado alfombras de coches y viajado imaginariamente en autobús y helicóptero. A través del juego libre, los niños y niñas exploran, construyen aprendizajes significativos y desarrollan su imaginación.

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Durante las asambleas diarias seguimos trabajando la expresión oral, ofreciendo un momento para que cada uno comparta y exprese. Este espacio nos permite practicar la escucha activa, el respeto por el turno de palabra y el recuerdo del pasado inmediato, una habilidad cognitiva clave a esta edad.

El otoño también ha llegado a nuestra aula. Hemos explorado esta estación a través de imágenes y vocabulario nuevo, y hemos realizado creaciones artísticas inspiradas en hojas y elementos naturales.

En nuestro taller experimental, hemos sembrado semillas de lentejas en un vasito con algodón. A través de este proceso observaremos la germinación de una semilla tan familiar para nosotros, descubriremos cómo crecen las raíces y aprenderemos la importancia de cuidar y regar cada día para que nuestra planta crezca.

Además, hemos comenzado una actividad colaborativa con el alumnado de 5º de Primaria. Cada martes, durante la merienda, un compañero/a nos visita para leer un cuento en voz alta. Ellos trabajan la entonación y la lectura expresiva, y nosotros disfrutamos escuchando y compartiendo ese momento tan especial. ¡Gracias Paloma, por la narración de “La vaca del brick de leche”.

Damos también la bienvenida a Rebeca, alumna de prácticas de Magisterio que compartirá muchas experiencias a nuestro lado.

Seguimos creciendo, aprendiendo y disfrutando juntos cada día.

Un abrazo, 

Eva.

VAMOS COGIENDO EL RITMO EN LA CLASE NARANJA.

Buenas tardes, familias:

Nuestra clase naranjita está comenzando a despegar con mucha ilusión. La adaptación de los niños y niñas progresa de forma muy positiva, y poco a poco nuestra programación didáctica va tomando forma dentro del aula.

 Taller de Inteligencia Emocional

Esta semana hemos disfrutado del primer taller dedicado a las emociones. Con el apoyo de los monstruos de colores aprendemos a reconocer e identificar emociones como la calma, el miedo, la alegría, la tristeza y la rabia. Damos un paso más y compartimos qué situaciones nos hacen sentir cada una de ellas. Para hacerlo de manera práctica y lúdica, utilizamos una cuchara para recoger un pompón del color que representaba la emoción correspondiente. La actividad concluyó con la canción “Vaya lío con las emociones”, que nos permitió reforzar lo trabajado desde un enfoque musical y divertido.

Método de Propuestas

Cada jornada surgen nuevas ideas y, tras la votación democrática, escogemos la que más interés despierta en el grupo. En estas últimas sesiones, la elegida ha sido “Médicos”. Repartimos roles  médicos/pacientes, y con el material disponible representamos situaciones habituales en una consulta. ¡Incluso incorporamos ordenadores a nuestro hospital! Después pasamos a la fase de representación gráfica, donde plasmamos en papel lo que había vivenciado en el juego.

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Taller Artístico

También hemos comenzado nuestros talleres, en concreto el taller artístico. En esta ocasión, trabajamos sobre el otoño, utilizando esponjas para experimentar con la técnica de transferencia, estampación y presión. Descubrimos cómo, a partir de estos procedimientos, surgen las tonalidades características de la estación. Este resultado nos servirá para decorar nuestra clase, dándole un ambiente cálido y otoñal.

Asambleas

Nuestras asambleas diarias son espacios fundamentales de aprendizaje. En ellas practicamos el lenguaje oral, la escucha activa y el respeto al turno de palabra. Sabemos que a estas edades no siempre resulta sencillo, pero con paciencia y constancia van mejorando cada día.

Poesía de otoño

Estamos aprendiendo nuestra primera poesía del otoño, que nos acompaña para trabajar la memoria, la entonación y la sensibilidad hacia el ritmo y la musicalidad del lenguaje. Poco a poco, la vamos interiorizando y disfrutando juntos en el aula.

 

 

 

Organización de grupos

Por último, hemos organizado nuestros grupos de trabajo para este trimestre. Estos se irán renovando a lo largo del curso, con el fin de favorecer la cooperación, la responsabilidad compartida y la interacción con distintos compañeros.

Quiero agradeceros sinceramente vuestra asistencia a la reunión de grupo. Como habéis podido comprobar, tenemos por delante un curso lleno de experiencias, aprendizajes y momentos compartidos que enriquecerán el desarrollo de vuestros hijos e hijas.

Un abrazo,

Eva Oliva

UN DÍA EN LA CLASE NARANJA

Buenas tardes, familias:

La clase naranja va poco a poco encontrando su ritmo en esta nueva etapa que comienza. En estos primeros días estamos asentando rutinas y hábitos que son muy importantes para los niños, ya que les aportan seguridad, confianza y les ayudan a anticipar lo que va a suceder.

Os comparto cómo se organiza nuestro día a día:

  • Asamblea de la mañana: elegimos al súper ayudante del día, hablamos de a qué nos apetece jugar y votamos la propuesta más interesante.

  • Juego: desarrollamos la propuesta elegida. Hoy, por ejemplo, hemos jugado a los vehículos, hemos sacado los coches, carreteras y alfombras. También hemos fabricado un avión en el que “las pilotos” nos recordaban ponernos el cinturón y cuándo iban a aterrizar. 
  • Recogida: aprendemos a cuidar y ordenar los materiales, desarrollando responsabilidad y organización.

  • Asamblea final de la mañana: mientras tomamos una pieza de fruta y pan con aceite, compartimos cómo ha ido el juego, con quién hemos jugado y cómo hemos resuelto pequeños conflictos.

  • Dibujo: plasmamos en papel lo que hemos vivido en el juego, favoreciendo la reflexión y la memoria de la experiencia.

 

  • Parque: disfrutamos del entorno, ejercitamos la motricidad y seguimos aprendiendo a relacionarnos a través del juego compartido.

  • Por la tarde, vamos introduciendo dinámicas que nos van a acercar poco a poco a los talleres que tendremos en esta franja horaria y que comenzaremos tras nuestro período de adaptación. Estos naranjitas no están echando de menos la siesta y eso hace mantenernos activos.  

  • Merienda y despedida: terminamos el día con una rica merienda, muchas veces acompañada de un cuento.

La adaptación al ciclo de 3 a 6 años está siendo muy positiva. Cada día se muestran más seguros, confiados y participativos. Además, estoy realizando el diagnóstico inicial que me permitirá ajustar los objetivos y la programación a las necesidades de cada niño.

 

 

Os recuerdo que el próximo miércoles 1 de octubre a las 16h tendremos nuestra reunión de grupo en el aula de usos múltiples (situada  en el centro de nuestro pasillo).

Un abrazo,

Eva Oliva y Natalia Molina

ADAPTACIÓN EN LA CLASE NARANJA

Buenas tardes, familias:

En nuestra clase naranja seguimos dando pasitos firmes en este importante periodo de adaptación. Poco a poco vamos construyendo rutinas que nos ofrecen seguridad y confianza. Estas rutinas, son como un pequeño “reloj” que marcan nuestro día, nos ayudan a anticipar qué va a suceder y nos proporciona tranquilidad, ya que la previsibilidad es clave en estas primeras semanas.

Estamos dedicando tiempo a conocernos mejor y a crear vínculos afectivos entre todos los miembros del grupo. Este sentimiento de pertenencia es la base para que cada niño y niña se sienta acogido, valorado y confiado dentro del aula.

Durante estos días hemos explorado los diferentes espacios de nuestra clase, reconociendo dónde se encuentran los materiales y juguetes y aprendiendo a utilizarlos y recogerlos después del juego. De esta manera, no solo fomentamos la autonomía, sino también el cuidado y la responsabilidad compartida hacia nuestro entorno.

Además, hemos tenido la oportunidad de conocer a nuestros maestros especialistas:

  • Teacher Bárbara (Inglés)

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Alberto (Educación Física de Base).

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Elena (Música).

Con ellos iremos descubriendo, de manera lúdica, nuevos aprendizajes que enriquecerán nuestra experiencia escolar.

Me alegra mucho poder compartir con vosotros que el período de adaptación está avanzando de forma muy positiva: el ambiente en clase es relajado y vuestros hijos e hijas se muestran contentos, participativos y alegres a lo largo de la jornada. Esto es un gran indicio de que se sienten seguros y de que poco a poco están haciendo suyo este nuevo espacio.

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Nos volvemos a encontrar por esta vía el miércoles para seguir compartiendo cómo evolucionamos en este camino.

Un fuerte abrazo,

Eva Mª Oliva y Natalia Molina.

COLORÍN COLORADO ESTE CURSO SE HA ACABADO.

Queridas familias:

Con esta entrada cierro el blog de la clase Naranjita del curso 2024-2025, y lo hago con el corazón lleno de emoción y gratitud.

Hoy me despido de este grupo tan especial, con el que he compartido innumerables aprendizajes, vivencias y momentos únicos que me acompañarán siempre. Desde septiembre hasta hoy, hemos recorrido juntos un camino lleno de descubrimientos,  aprendizajes, risas y cariño.

Gracias, de todo corazón, por confiar en el proyecto de Alquería Educación y permitirme acompañar a vuestros hijos e hijas en esta etapa tan mágica, donde cada día ha sido una aventura nueva.

Aunque cueste creerlo, hace nada hablábamos del periodo de adaptación. Recuerdo cómo me contabais lo difícil que se os hacía no dormir la siesta. Y, casi sin darnos cuenta, han pasado ya diez meses… ¡y estos pequeños naranjitas han crecido tanto!

Juntos hemos construido un vínculo muy bonito. Estos pequeños “naranjitas” han dejado una huella profunda en mí, y me llevaré conmigo recuerdos entrañables de cada uno. Han crecido como aquellos girasoles que sembramos juntos hace unos meses: con paciencia, alegría y mucha luz.

Espero que en la pequeña maleta de su memoria guarden momentos felices de este curso, y que ese recuerdo les acompañe siempre.

Desde hoy podéis acceder a los boletines a través de área familia:

https://www.alqueria.es/extranet/accesoAExtranet.aspx

A algunos os veré el lunes en el Campus de Verano, donde seguiremos compartiendo juegos y experiencias. Aquí os dejo el enlace al planning semanal, con todo lo necesario para estos días.

https://www.alqueria.es/sgcArchivos/WebPublica/Servicios/Campusdeverano/p1iqfoqo5v1vgn1ai558cb5qki54.pdf

A otros, ¡nos reencontraremos en septiembre! Estoy segura de que vendrán con nuevas historias y un poquito más mayores.

No puedo cerrar esta despedida sin agradeceros de corazón el precioso detalle que habéis tenido conmigo. Vuestra sorpresa me emocionó profundamente. Gracias por ese gesto, y por todo el cariño compartido durante este tiempo.

Con cariño vuestra tutora de la clase naranjita.

Eva Mª Oliva