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SALIDA A LA VEGA.


Buenas tardes,

Ayer realizamos la penúltima salida mensual a la vega, disfrutamos de un fabuloso día soleado en compañía de los compañeros/as de ciclo.

Durante el camino tenemos la oportunidad de observar de cerca como la primavera ha llegado a nuestro entorno más cercano. Amapolas, mariquitas, las hojas que ya han crecido en el árbol del duende, los hormigueros, la nieve de Sierra Nevada que con el reflejo del sol parece brillar.

También observamos  un tractor trabajando en el campo cercano fumigando la tierra para evitar malas hierbas y  algunos agricultores recogiendo la cosecha de  habas, las cuales son colocadas en cajas para apilarse en el camión y así poder llegar hasta los supermercados.

Hacemos una pausa en el campo vecino donde tienen la posibilidad de explorar la naturaleza de primera mano.

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Terminamos nuestro recorrido con una divertida carrera. ¡Ozú que bien!

Por la tarde realizamos el cuaderno de campo, expresión gráfica de nuestra salida a la Vega. Incluimos en nuestros dibujos la hierba verde, el tractor o camión, amapolas, hormigas o aquello que más nos ha llamado la atención.

Antes de la salida realizamos el resto del grupo el dibujo sobre el Concierto, la abubilla y los artistas subidos en el escenario quedan reflejados en nuestros dibujos.

Hoy miércoles comenzamos nueva Propuesta de Juego: Las tiendas”.  Mediante la asamblea ponemos en común las ideas previas que tenemos sobre las tiendas, contamos de forma individual que materiales aportamos y que uso tienen: máquinas registradoras, calculadora, tickets de compra, tarjeta de crédito, monedero, bolsas de compra. También hablamos que tipos de tiendas podemos encontrar, cliente, comprador, vendedor, normas de cortesía, descambiar, son muchas cosas las que aprendemos fruto de esta asamblea. Tras esto recreamos nuestras tiendas, las cuales rotulamos gracias a la copia, y ponemos un banco donde el que necesite monedas debe fabricarlas y escribir el número uno en su interior.

Después comenzamos a dar forma a nuestro cartel anunciador del vivero, vamos realizando flores con el papel de seda que trabajamos la semana pasada. Después a través de la copia y con ayuda de letras de goma eva vamos incluyendo las palabras en el mismo.

Tras esto celebramos el cumpleaños de nuestro compañero David. Nos invita a un delicioso bizcocho que ha cocinado junto a mamá, llamamos al duende de los cumpleaños y le cantamos con mucha ilusión “Cumpleaños feliz”, después le hacemos con mucho cariño un bonito dibujo para que lo guarde de recuerdo.

¡Como veis en la clase naranjita no paramos!

Hasta mañana

Eva Oliva

SALIDA CULTURAL: CONCIERTO DIDÁCTICO.

Buenas tardes familias,

Hoy los naranjitas llegaban contentos y emocionados por la salida que nos esperaba. Como sabéis esta salida trimestral de carácter cultural estaba ubicada en el segundo trimestre, pero no nos adjudicaron fecha hasta hoy.

Conforme vamos llegando al aula, pasamos por el aseo, nos ponemos nuestra tarjeta identificativa y recordamos normas.

Nos subimos al autobús y todo el ciclo 3-6 años nos dirigimos hacia la Fundación Caja Rural de Granada para disponernos a ver el espectáculo musical titulado: “Arbolito y abubilla” de la mano de Ajayú dúo.

“Arbolito” es el personaje principal del cuento y la narradora “La Abubilla”, donde viajan y se transforman a lo largo de 12 canciones y 8 recitados rítmicos. Ofrece una gran variabilidad de modos y ritmos que se presentan como una alternativa a la música infantil convencional, ofreciendo un gran abanico sonoro que recorre diferentes músicas del mundo: Colombia, Australia, India y África.

Hemos podido disfrutar de un espectáculo musical con música en directo, ritmos e instrumentos de todo el mundo. Una experiencia educativa y participativa, para mis naranjitas.

Os dejo una pequeña muestra del concierto que hemos disfrutado:

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También os dejo el enlace de una de las canciones que más les ha gustado.

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Estoy muy orgullosa de la actitud, comportamiento y participación en el concierto de mis naranjitas. ¡Son unos mayores!

NOTA: Mañana tenemos nuestra salida mensual a la Vega de Granada. Es necesario que todos traigan su gorra marcada con nombre.

Un abrazo

Eva Oliva

¡¡VIERNES!!

Buenas tardes familias,

Paso a haceros un breve resumen de algunas de las actividades que hemos trabajado en estos dos últimos días.

En el Taller de Psicomotricidad Fina del jueves realizamos rasgado y bolitas de papel de seda. Siempre tratamos de buscarle un significado y finalidad a las actividades que realizamos. Con las bolitas de papel de seda que hemos obtenido realizaremos la elaboración del cartel la próxima semana que anunciará el Vivero Infantil. Con este tipo de actividades ejercitan sus dedos y manos realizando movimientos que promueven un agarre adecuado y desarrollan la pinza de manera cada vez más funcional. Tienen que realizar movimientos precisos que favorecen la destreza manual, además de desarrollar la concentración, coordinación ojo-mano y la percepción táctil.

Celebramos el cumpleaños de nuestro compañero Pablo que nos invita a un rico bizcocho. Abrimos la ventana de nuestra clase para que el duende de los cumpleaños pase a recoger su deseo que pide con mucho entusiasmo antes de soplar su vela. Como regalo le realizamos un precioso dibujo que se lleva encuadernado a modo de álbum. ¡Felicidades Pablo!

Por la tarde en el Taller de Lógica-Matemática, asociamos número a cantidad. En esta ocasión lo hacemos con piezas de Lego. Cogemos una carta y debemos insertar las piezas de Lego a modo de torre. ¡Cada vez que aumentamos el número agregamos un Lego!

Después entrenamos nuestras Funciones ejecutivas con un divertido juego, repartimos aros de colores por todo el espacio del aula e insertamos dentro de cada aro un cono de color diferente. Practicamos nuestra atención, memoria y control inhibitorio, escuchando las diferentes consignas: aro amarillo, cono rojo, etc. Nuestro primer impulso es dirigirnos siempre hacia el aro, pero debemos frenarnos y recordar la consigna dada para dirigirnos al lugar adecuado.

Hoy viernes, la súper-ayudante es Maya, que realiza todas sus tareas con gran satisfacción. Después practicamos la lógica-matemática con las láminas de estimación, subimos un poquito de nivel presentando láminas que tienen dibujados objetos, las cuales resultan algo más complicadas que las que presentaban los círculos de color rojo.

Tras esto nos desplazamos hasta el aula de música donde practicamos ritmos con instrumentos de percusión.

Después, Alberto nos dirige hasta la pista deportiva para seguir practicando habilidades en Educación Física.

Tras esto,  nos reunimos todo el ciclo de Infantil para montar el cartel que anuncia nuestro Vivero de Infantil. A través de la copia colaboramos alfabéticamente en la creación del mismo.

 

Cerramos nuestra semana con la Tarde Cooperativa, plantamos los últimos esquejes para nuestro Vivero. Tenemos ya un gran stock de plantas para realizar la venta del mismo. La clase naranja venderá el miércoles 17 de abril a las 16:00h.  La semana que viene realizaremos el reparto equitativo entre las tres clases del ciclo de Infantil, ya que como sabéis este es un trabajo cooperativo del ciclo 3-6 años.

La próxima semana comenzaremos nueva propuesta: Las Tiendas. Podéis aportar al aula aquellos materiales que creáis que nos pueden resultar de utilidad para enriquecer nuestra propuesta.

El próximo lunes espero todos los ejemplares de nuestro Proyecto de Lectura,  se quedarán aquí  durante la semana y no serán repartidos ya que tenemos nuestra salida.

NOTA INFORMATIVA: EL PRÓXIMO LUNES 8 DE ABRIL TENEMOS NUESTRA SALIDA CULTURAL. DEBEMOS SER MUY PUNTUALES Y LLEGAR A LAS 9:00H. 

 

Os deseo que disfrutéis del fin de semana.

Un abrazo,

Eva Oliva.

FIGURA HUMANA.

Buenas tardes familias,

El martes realizamos un Taller Creativo todo el grupo al completo, para el fondo trabajamos las líneas verticales y horizontales utilizando para cada tipo un color diferente. Después en otro papel hacemos nuestro autorretrato, coloreamos la figura teniendo en cuenta la precisión de nuestros trazos para no salirnos. Añadimos esta silueta al fondo que hemos realizado. Vamos avanzando en nuestra figura humana ya que cada vez vamos tomando conciencia del tronco y de dónde salen las extremidades en nuestro cuerpo. ¡Estamos muy satisfechos con el resultado!.

Damos lectura al cuento aportado por Manuel titulado: «Más allá del bosque».

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Aprovechamos para dar un último empujón a nuestro Vivero, aumentamos el stock de nuestra tienda plantando algunos esquejes de crasas.

El miércoles 17 de abril a las 16:00h abriremos las puertas de nuestra tienda (estará ubicada en la puerta de nuestra clase), para vender las macetas que hemos sembrado, plantado y cuidado durante todos estos meses. Podéis empezar a hacer acopio de monedas de 1€ ya que será la moneda de pago que utilizaremos en nuestra clase naranjita. Hemos hablado que podemos comenzar a traer a clase máquinas registradoras ya que nuestra próxima propuesta de juego serán las Tiendas, debemos ir familiarizándonos con la compra/venta si queremos ser unos buenos vendedores.

Como parte de nuestro Proyecto interetapa recibimos la visita de Paula, compañera de quinto de Primaria la cual nos ameniza nuestra merienda con la lectura del cuento: ¡Calvin, ten cuidado!.

El próximo lunes 8 de abril tendremos nuestra salida donde disfrutaremos con el espectáculo musical titulado: «Arbolito y Abubilla». Para ello investigamos que es una abubilla, qué sonido hace y como es físicamente.

Nos vemos mañana,

Eva.

 

 

COMENZAMOS EL ÚLTIMO TRIMESTRE.

Buenas tardes,

Volvemos  después de las vacaciones de Semana Santa a nuestra clase naranja muy contentos y con ganas de reencontrarnos con los compañeros. Durante la asamblea, antes de que Mar realice sus tareas de súper-ayudante, dedicamos un ratito a fomentar la expresión oral y contar aquello más significativo de estos días de descanso:

  1. Mathèo: Han venido unos amigos de mi papá que se llaman Lucas y Enzo.
  2. Emma: He ido a Dublín y he visto ciervos.
  3. Pablo: He ido al Biodomo, he visto animales y el que más me ha gustado ha sido el perezoso.
  4. Aarón: He ido de viaje a la nieve.
  5. Vera: He ido a ver los tambores.
  6. India: He ido a la playa, he visto medusas y me he comido los gérmenes de las piedras.
  7. Artie: Ha venido a mi  casa el abuelo y la abuela.
  8. Sigrid: He hecho dibujos.
  9. Manuel: He ido a Nevada y me he comido una hamburguesa.
  10. Mar: He visto al tito de Cádiz que se llama Jorge.
  11. Marco M: He ido a la playa.
  12. Marco C: He jugado mucho.
  13. Lucía: He ido de paseo a la playa y he sacado medusas.
  14. David: He visto procesiones.
  15. Lola: He jugado con mamá a la pelota.
  16. Antía: He estado haciendo puzzles con mamá.
  17. Fali: He ido al Nevada y me he montado en una colchoneta con papá.
  18. Adriana: He estado en casa y he jugado con papá, mi mamá ya ha vuelto de África.
  19. Maya: He ido a Madrid, he visto el musical del Rey León y fotos de películas.

Después realizamos el Proyecto de Lectura de forma individual mientras el resto del grupo juega con las herramientas y disfraces.

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Después  disfrutamos de nuestra sesión de Inglés con Ana y Bárbara, donde comenzamos a trabajar The Farm animals.

Por la tarde, aprovechando nuestro Taller de Alfabetización, confeccionamos las letras del cartel que anuncian nuestra próxima salida (8 de abril) a la Fundación Caja Rural donde disfrutaremos de un bonito concierto didáctico. Incidimos en darle un uso informativo  ya que nuestro cartel tiene la intención de recordar a aquellos padres y madres «despistadillos» que ese día tenemos que ser muy puntuales.

NOTA DE INTERÉS: La semana del 22 al 26 de abril celebraremos nuestra Semana de la Lectura en todos los cursos que conforman la etapa infantil, una semana dedicada al fomento y disfrute de la lectura. Para ello, se realizan diversas actividades adaptadas a las distintas edades, y en las que colaboran activamente las familias del alumnado. Cuentos familiares en los que pueden participar los abuelos, cuentos multilingües, teatros de marionetas, cuentos musicales, cuento motor, etc. 

Si estáis interesados en realizar alguna colaboración poneros en contacto conmigo en los próximos días ya que nos gustaría cerrar la organización de las actividades en los próximos días.

Un fuerte abrazo,

Eva.