Archivo de la categoría: MÉTODO DE PROPUESTAS

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

Lo pasamos genial en el JUEGO

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Buenas tardes, familia,

¿Cómo llevamos la semana? Esperamos que bien.

Nosotros en la clase Naranja hemos pasado un día muy entretenido. Hemos venido un poco como el tiempo, pero intentamos siempre tomar un momento para escuchar a nuestro cuerpo y relajarnos.

Durante el juego de hoy, con los DINOSAURIOS que han traído de casa los amigos, hemos construido el espacio de juego, esta vez había dos cuevas hechas con mesas y telas. Les encanta meterse ahí debajo a jugar. Por propuesta de Guillem hemos puesto a los dinosaurios a huir del meteorito que venía a por ellos, pobrecitos, hay que salvarlos.

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Hoy también hemos dedicado un ratito a investigar dinosaurios nuevos que no conocíamos. Adrián ha traído unas especies nuevas para nosotros. Anchiornis, Coritosaurio, Therizinosaurio y Edmontosaurio, esas son las especies nuevas que hemos investigado, aunque su preferida siempre será el T-Rex.

Os animamos a que colaboréis con elementos que puedan enriquecer la propuesta, no tiene por qué ser solo juguetes, también podéis traer libros o recursos que tengas esa temática.

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Por la tarde disfrutamos de un tranquilo ratito de trabajo con la plastilina, muchos quieren hacer copos de nieve de invierno, otros comida como pizza… la plastilina tiene esa gran ventaja, que podemos hacer cualquier cosa que nos imaginemos… ¿Qué construirías tú?

Esto ha sido todo por hoy, os esperamos mañana.

Un saludo,

María

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

Dinosaurios y vida práctica

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Buenas tardes, familia,

espero que estéis teniendo una buena semana. Nosotros en la clase Naranjita seguimos pasándolo genial como cada día. El súper de hoy pasa lista bien contento, ponemos la fecha y nos preparamos para jugar.

Hoy las propuestas han sido dinosaurios y cocinita/familia. Seguiremos mañana con estas propuestas porque nos vamos a convertir en dinosaurios. Para ello vamos a hacer una diadema que nos dará aspecto de dinosaurio…hoy solo nos ha dado a hacer alguna, por lo que mañana repetiremos para que los que quieran puedan tenerla y así decorarla mejor.

El juego ha ido muy bien, poco a poco se nos ocurren más elementos que podemos usar para enriquecer este momento. Hoy hemos hecho comida para los dinosaurios, rasgamos papeles de color verde a modo de hierba para los que son herbívoros, los carnívoros cazan animales.

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Los bebés duermen su siesta como cada día, también el chef de la clase, Luis, les prepara puré de calabaza para cuando despierten. Todos ayudan en el cuidado de los bebés y no dejan que lloren.

Después en el patio, vemos la escarcha que hay en el tobogán… es como la nieve…decían. Aprendemos que hace tanto frío de noche que hiela y al salir el sol se derrite y por eso está «mojado», pero hoy no le ha dado el sol y seguía congelado. Una vez limpio el tobogán se lo han pasado pipa en él.

Por la tarde disfrutamos de una clase de English súper divertida con la teacher Bárbara.

 

Esperamos que paséis una buena tarde.

Un saludo,

María

CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

¡Felicidades, Paula!

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Buenas tardes, familia,

feliz miércoles desde la clase Naranjita, esperamos que estéis teniendo muy buena semana. Hoy hemos tenido un gran día en clase.

Como cada día ponemos la fecha, pasmos lista y recitamos nuestra poesía de invierno. Para hoy hemos querido dejar las propuestas de estos días anteriores. Hoy en nuestro momento de MÉTODO DE PROPUESTAS hemos dedicado la asamblea inicial para hablar de cómo vamos a jugar, qué elementos vamos a usar para enriquecer el juego y con quién vamos a jugar… Aún somos pequeños para procesar todas estas cosas, por eso lo hacemos a nuestra manera, pero nos vamos iniciando en estas estructuras que hacen del juego una aventura súper divertida.

Algunos amigos han traído animales para jugar a la propuesta de los animales, ¡ha sido muy divertido poder compartirlos! Nos lo hemos pasado muy bien.

Después hemos celebrado el cumpleaños de Paula, que fue durante las vacaciones, ¡FELICIDADES PAULA! Le hemos cantado el cumpleaños feliz y ella ha pedido un deseo que segurísimo se cumple.  Nos ha dicho que le gustan los arcoíris, los animales del mar y pasar tiempo con su familia, para que lo tuviésemos en cuenta a la hora de hacer el dibujo de su cumple, ¡bien visto, Paula!

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Quería hacer un pequeño apunte con respecto a la higiene y felicitar a nuestros Naranjitas de lo bien que lo están haciendo. Es una parte muy importante de nuestras rutinas diarias, por eso debemos mantener también las felicitaciones de lo bien que lo hacen y lo interiorizado que lo tienen. Es cierto que el virus actual está ahí, pero la importancia de cuidar nuestro cuerpo, por dentro y por fuera, es algo que siempre se trabaja en estas edades y que debe permanecer, por ello…¡ Enhorabuena Naranjitas!

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Hoy disfrutamos de un ratito de lectura tras la clase de English con Bárbara.

Esperamos que paséis muy buena tarde de miércoles y descanséis.

Un saludo,

María

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Comida de PLASTILINA

2 comentarios

Buenas tardes, familia,

¿Cómo estamos hoy? Espero que muy bien. Me alegra ver que os «arrancáis» a comentar en el BLOG, me alegra saber que el trabajo que hay detrás tanto de redacción como de hacer fotos tiene su fruto y que os gusta, ¡os animo a que sigáis comentando y nos aportéis ideas si queréis! Hoy nos ha puesto muy contentos leer los dos comentarios en la asamblea… tenemos que sonreír en las fotos…decían algunos… les ha encantado.

Hemos empezado la mañana muy tranquilos y contentos, el día ha ido de rechupete. Hemos decidido nuestra PROPUESTA DE JUEGO para ponernos a disfrutar jugando con los amigos. Las propuestas han sido DINOSAURIOS Y COCINITA… al final todos hemos terminado jugando a la cocinita.

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El juego de hoy ha sido muy divertido, hemos hecho una barbacoa de maíz, patatas fritas y huevos. También hemos cocinado platos como apio con salsa de tomate o ensalada con uvas, el tema de los alimentos y la cocinita (que es lo que ven en casa) les encanta.

Si queréis podéis traer cajas de cartón de algunos alimentos, botes vacíos o algún juguete relacionado con esta propuesta (los juguetes siempre marcados por favor).

La recogida sigue siendo parte fundamental del juego, aunque creamos que no, lo tienen muy interiorizado ya, ¿recogen en casa vuestros peques?

Durante la asamblea de comunicación, mientras Paula repartía la fruta, hemos hablado de los platos tan fantásticos que hemos cocinado y de los amigos con los  que hemos jugado. Seguimos trabajando el hablar bien a los amigos, no quitar los juguetes sin antes preguntar, respetar las opiniones de los demás y el intentar resolver el conflicto hablando con el amigo primero.

Hoy el dibujo sobre a lo que hemos jugado ha sido un poquito diferente…¡hemos usado la plastilina! Cada uno ha hecho ( o ha intentado) lo que ha cocinado. Ha sido muy divertido ver las variaciones en las «recetas».

Por la tarde disfrutamos de la sesión de INGLÉS con teacher Júlia.

Esto ha sido todo por hoy, familia, esperamos vuestras aportaciones al BLOG, ¿Qué os ha parecido el día de hoy? ¿Qué os cuentan vuestros peques en casa, se lo han pasado bien?

Mañana, más .

Un saludo,

María

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Fiesta de peluches y todos al tren

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Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un día muy productivo en la clase Naranjita. como cada miércoles, tenemos nuestro MÉTODO D EPROPUESTAS. Hoy la asamblea ha sido un poco más larga porque hemos pensado a qué queríamos jugar. Pero esta vez hemos preguntado a los amigos a qué quieren jugar ellos y encontrar un equilibrio entre los que quería uno mismo y lo que querían los demás… ¿y habremos llegado a un acuerdo?  entendemos que para hablar con los amigos tenemos que levantarnos y acercarnos a ellos, preguntarles con cariño las cosas y pensar a qué quiero jugar yo y cómo podemos jugar juntos.

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Cuando hemos hablado con los compañeros, nos hemos dado cuenta que muchos coincidíamos en gustos y con querer jugar a los mismo. Nos acordamos que para que salga la propuesta que queremos debemos votar muchos y así poder jugar a eso, así que nos ha parecido bien hablar con más amigos. Ha sido un momento muy bonito, se preguntaban muchos sobre qué  querían jugar y algunos contestaban «anda, ¡como yo!» o «yo no quiero jugar a eso, pero puedes preguntarle a otro» Se va notando el trabajo diario para poder ser más comprensivos y a la vez salir de su zona de confort en cuando a juegos.

Rápidamente nos hemos puesto manos a la obra y hemos ido a preparar el juego, pensando qué íbamos a hacer con los juguetes… «con los peluches una fiesta»… pero…¿Qué habrá en la fiesta? Una tarta y una piscina azul… ¡y comida! Para ello tendremos que utilizar la cocinita, que Luis nos ha explicado cómo se hacen las tartas en una batidora con varillas donde no podemos meter la mano, que hace daño.

¿Y los trenes por donde van a ir? Por las vías…¿Y dónde van a estar las vías? En la ciudad, con casas… ¿podemos usar las casas? Claro. Van preguntando a medida que van estructurando su juego y también su pensamiento. Saben que debemos jugar a la propuesta, pero preguntan si pueden usar otro tipo de juguete para enriquecer su propuesta ¡Claro que sí!

La asamblea de después ha sido también muy enriquecedora. Seguimos trabajando la parte emocional, si tenemos algún problema o conflicto con alguien debemos decirlo, hablar las cosas y no reaccionar de forma desmesurada. Poco a poco.

Por la tarde nos lo hemos pasado muy bien con Júlia en inglés, cantando y bailando las canciones que nos sabemos hasta ahora y aprendiendo las formas geométricas que tenemos en nuestra asamblea.

Esperamos que paséis muy buena tarde de miércoles.

Mañana, más.

Un saludo,

María