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PROYECTO: EL VIVERO.

Buenas tardes familias,

Como os anuncié en la entrada del pasado viernes hoy nos íbamos a centrar en el Proyecto de Trabajo que nos va a ocupar este segundo trimestre: «El Vivero».

Durante el mes de enero y hasta el mes de abril (15-17 de abril) comenzaremos esta actividad, que se realizará dentro de las tardes cooperativas, aunque dedicaremos algunos momentos de siembra en la franja de la mañana, para que todo el grupo sea partícipe de la actividad y le sea significativa.

La actividad consiste en plantar esquejes, o sembrar semillas en envases de tetrabriks con la intención de cuidar y regar durante algunos meses, con el fin de montar nuestra tienda del Vivero y vender nuestras plantas a vosotros como familias, en el día asignado para la clase naranja comprendido del 15 al 17 de abril, y así adquirir libros para nuestra biblioteca del Centro.

¿Qué objetivos vamos a trabajar?

  • Conocer diferentes plantas
  • Distinguir distintos tipos de siembra
  • Colaborar con el riego y cuidado de las plantas
  • Adjudicar un valor económico a nuestras plantas.
  • Aprender a sumar y restar cantidades con estrategias.
  • Comprar/vender.
  • Publicitar nuestro vivero: a través de nuestro cartel anunciador.
  • Montar nuestra tienda del vivero
  • Contar el dinero recaudado.
  • Invertir nuestras ganancias en la compra de nuevos ejemplares para la biblioteca del Centro.

Por ello, necesitamos que vayáis trayendo a clase envases de tetrabriks previamente lavados y recortados, y si podéis, aportar esquejes de plantas que tengáis en casa.

Nuestro Objetivo de Centro de este año engloba a la perfección este Proyecto del Vivero: “Cooperativismo, Emprendimiento y Creatividad”.

Hoy lunes, hemos realizado nuestro Proyecto de Lectura, y hemos comenzado  nueva propuesta: «Los veterinarios».  

Sigo esperando las fotos de vuestras mascotas.

Un fuerte abrazo,

Eva.

RETOMAMOS NUESTRO PROYECTO DE LECTURA.

¡Hola familias!

Damos comienzo a la mañana con nuestra asamblea (os recuerdo la importancia de llegar pronto por la mañana, la asamblea comienza a las 9:15h). Hoy le toca ser la súper-ayudante a Mar, que realiza todas sus tareas con gran satisfacción. Además mostramos al resto de compañeros los materiales y útiles de médico que vamos aportando a clase para nuestro juego.

Mientras seguimos inmersos en nuestra propuesta de juego: «Los médicos», vamos realizando de forma individualizada nuestro Proyecto de Lectura. 

  • Contamos brevemente el cuento que hemos leído durante la semana, verbalizamos si nos ha gustado o no, que es lo que más nos ha gustado y con quién lo hemos leído.
  • Mostramos el dibujo realizado del cuento dandole una intencionalidad a aquello que hemos dibujado.
  • Marcamos con un gomet el libro leído en nuestra hoja de registro.
  • Escogemos otro ejemplar.

HOY HAN FALTADO MUCHOS LIBROS. OS RECUERDO LOS LUNES LLEVAMOS Y TRAEMOS LOS CUENTOS DE CASA.

Después de recoger y clasificar el material de juego, tomamos una rica mandarina y un trocito de pan con aceite para afrontar la sesión de Inglés cargados de energía.

Por la tarde, como cada lunes, visitamos la Biblioteca del colegio, donde visualizamos algunos cuentos de forma individual intentando recordar las normas de una biblioteca. Damos lectura al cuento: María, y aprovechando que está en la fotocopiadora, hacemos una de nuestra mano.

 

 

 

 

 

 

 

En el Taller de Alfabetización, seguimos trabajando en reconocer nuestro nombre propio frente al de los demás y tratamos de copiarlo. Después dibujamos un hueso en cada dedo de nuestra mano a modo de radiografía casera.

 

NOTA. MAÑANA TENEMOS NUESTRA SALIDA MENSUAL A LA VEGA, POR LO TANTO ROPA Y CALZADO CÓMODO.

 

 

 

 

 

Hasta mañana,

Eva.

ARRANCAMOS EL SEGUNDO TRIMESTRE.

¡Feliz año nuevo, familias!


Espero que hayáis disfrutado de momentos especiales con vuestros hijos e hijas.

Han pasado las vacaciones de Navidad y  nos incorporamos a clase con la ilusión de retomar nuestra rutina junto a nuestros amigos.

La asamblea de hoy ha estado cargada de intervenciones, han contado las cosas especiales que han hecho durante estos días de descanso, y como no, han contado que regalos han dejado Papá Noel o los Reyes en su casa.

Seguidamente hemos procedido al reparto de ejemplares de nuestro Proyecto de Lectura, cada uno ha escogido el que más le apetecía. Recordad que los devolvemos junto al dibujo el próximo lunes.

Después hemos retomado nuestro Método de Propuestas, casi por mayoría absoluta hemos decidido jugar a los médicos. Para profundizar en la propuesta y que se mantenga en el tiempo les he sugerido que traigan material relacionado con esta temática de casa mañana, explicar que cosas han traído es un incentivo para ellos.

Después de nuestro tentempié de media mañana, recibimos a Bárbara y Ana para dar una nueva sesión de Inglés.

Por la tarde, visitamos la biblioteca de nuestro cole, realizamos lectura individual, utilizamos el servicio de préstamo de ejemplares para darles lectura en nuestra clase y les narro el cuento: «La vocecita». 

En el Taller de Alfabetización trabajamos con nuestro nombre propio. Identificamos y reconocemos las letras de nuestro nombre y contamos cuantas tiene. Averiguamos quien de nosotros tiene el nombre más largo o corto. Durante este trimestre ya utilizaremos nuestra tarjeta del nombre propio para realizar la copia en nuestros trabajos.

 

NOTA. EL PRÓXIMO VIERNES PARA LA TARDE COOPERATIVA  PODEMOS TRAER UN JUGUETE DE LA NAVIDAD PARA COMPARTIR JUNTO AL CICLO 3-6 AÑOS. ES ACONSEJABLE QUE NO SEA DELICADO O CONTENGA PIEZAS PEQUEÑAS.

 

 

Nos vemos el miércoles por esta vía de comunicación.

Un abrazo,

Eva Oliva

 

PROYECTO DE LECTURA.

Hola familias,

Comenzamos nuestra última semana del 2023 en la clase naranja. A primera hora contamos  aquello más significativo que hemos hecho durante el fin de semana. Nuestro súper-ayudante hoy es Artie que ha realizado todas sus tareas con verdadero entusiasmo.

Hoy proponemos jugar a los animales y añadimos unas maderas para dar forma a caminos, recintos para los animales, etc… De forma paralela vamos realizando el Proyecto de Lectura.  Vamos cumpliendo las expectativas marcadas para este proyecto, están muy motivados, les gustan los cuentos que van leyendo y reproducen oralmente la historia.

La entrega del próximo ejemplar será a la vuelta de las vacaciones de Navidad.

 

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Después practicamos nuestros villancicos en Inglés: «We wish you a merry christmas» and «Jingle bells».

Por la tarde,  realizamos el Taller de Alfabetización, en esta ocasión trabajamos el nombre propio con letras móviles y la mesa de luz, después trabajamos la agudeza visual a través de la búsqueda de determinados objetos, además de controlar el impulso y respetar el turno. Hoy estábamos tan entretenidos que se nos ha pasado el tiempo de la biblioteca, así que durante la merienda leemos el cuento: «Pollosaurio».

Mañana tendremos nuestro Taller de Cocina, necesitamos delantal. Elaboraremos el postre de nuestra Comida Especial de Navidad de el próximo miércoles, recordad que ese día podemos venir «elegantes».

 

 

 

 

 

 

 

Un abrazo,

Eva.

ESTAMOS DE VUELTA.

Hola familias,

Volvemos a clase tras el puente de diciembre, y lo hacemos contentos por reencontrarnos después de estos días de descanso.

Comienzan a llegar los adornos navideños a nuestra clase y los muestran orgullosos a los compañeros y compañeras. Nuestra clase está quedando muy bonita ¡Muchas gracias familias por vuestra colaboración!

Hoy lunes, realizamos el Proyecto de Lectura, de forma individual me van contando con quién han leído el cuento, de qué trataba la historia, si les ha gustado o no, me muestran su dibujo, realizan el registro del ejemplar leído y volvemos a realizar el reparto de nuevos ejemplares.

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Es importante tener en cuenta que el momento de la narración de un cuento tiene que ser un momento especial. Es imprescindible, por tanto, elegir un lugar cómodo y suficientemente iluminado para nuestros pequeños, dejar que los niños  participen lo más posible a través de las imágenes. Se suele aconsejar que sea por la noche ya que los relatos orales ayudan a conciliar el sueño y a descansar mejor.  Estamos convencidos que merece la pena pasar este tiempo con ellos, leyéndoles y contándoles historias, porque los beneficios son infinitos y el resultado es positivo. Cuando inculcamos a nuestros hijos/as el gusto por la lectura podemos observar a corto plazo ciertos cambios.

Después de tomar nuestro tentempié de media mañana, disfrutamos con una nueva sesión de Inglés con Ana y Bárbara.

Por la tarde, visitamos la biblioteca de Alquería, realizamos la devolución y préstamo de ejemplares para nuestra clase, dedicamos un ratito a leer cuentos de forma individual y escuchamos la narración del cuento:  “ Los Carpinchos”.

 

En el taller de Alfabetización: comenzamos a escribir nuestra felicitación de Navidad a través de la copia y la decoramos con unos bonitos muñecos de nieve, tienen que ir con cuidado y atención ensamblando las piezas. A lo largo de esta semana iremos realizándolo el resto del grupo.

Nos quedan poquitos días para cerrar nuestro primer trimestre en la clase naranjita, pero nos siguen quedando muchas experiencias por vivir en esta recta final.

NOTA. Mañana tenemos nuestra salida mensual a la Vega de Granada.

Os deseo una estupenda tarde,

Eva