MARCAPÁGINAS

Buenas tardes familias,

Comenzamos la mañana con nuestro  Taller Creativo: «Un marcapáginas». También llamado señalador, punto de lectura, punto de libro, separador de libro, etc. Es un objeto de grosor fino, normalmente de papel o cartulina, utilizado para marcar el punto exacto en el que queda detenida temporalmente la lectura de un libro y así poder regresar a él con facilidad.

Así que nos ponemos manos a la obra y personalizamos nuestro marcapáginas con nuestro autorretrato. ¡Han quedado preciosos! Podréis verlos expuestos en nuestra Semana de la Lectura.

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A continuación, seguimos jugando y aprendiendo con nuestra propuesta de juego: «Las tiendas» y simulamos de forma individualizada nuestra venta del Vivero.

Os recuerdo:

  • Todos mis naranjitas se quedan a merendar mañana.
  • Abrimos nuestra tienda a las 16:15h.
  • Debéis traer monedas de 1€ y una bolsa para vuestra compra.
  • Os llevaréis unas preciosas plantas plantadas con mucho cariño y a un «naranjita» de regalo, ¿Qué más se puede pedir? je je.

Por la tarde, realizamos el fondo del cartel anunciador de la Semana de la Lectura. En esta ocasión, utilizamos la técnica «Splatter Art» o «Salpicado». Mojamos el pincel en el agua, elegimos el color con el que queremos empezar a pintar, cogemos el palito, lo colocamos debajo de la punta del pincel y con golpes suaves podemos ver que va salpicando en el papel. Como veis es una técnica muy sencilla pero les ha encantado experimentarla, decían: ¡Eva, esto no nos dejan hacerlo en casa! je je

Me despido hasta mañana,

Eva.

 

JUGAMOS A LAS TIENDAS.

Buenas tardes,

Comenzamos la mañana con nuestra asamblea. Contamos lo más significativo del fin de semana:

  • Elena: Me he quedado en casa, he jugado a las muñecas y ha venido mi canguro.
  • Marco: He ido a Sevilla y el abuelo Dionisíaco me ha regalado un BMW.
  • Catalina: He ido al parque del pirata con mis primos Aitor, Manuel y Daniela.
  • Diego: He sacado a pasear a Maya y he saltado en mi cama elástica.
  • Claudia: He ido al parque del pirata pero no he visto a Catalina.
  • Sebastian: He jugado al pilla pilla con Marku y Eva.
  • Martín: He ido a la Clínica, he cogido el coche y a mi perrito salchicha.
  • Río: He jugado con mis primas Sara y Claudia.
  • Megan: He jugado con papá.
  • Daniela: He hecho pipí en el wáter.

Nuestro súper ayudante del día es Marco, que realiza todas sus tareas con mucho agrado.

Os dejo una foto de los nuevos huéspedes a los que cuidaremos durante un tiempo. ¡Gusanos de seda! Aportación de Fabiola. Ellos nos van a  permiten conocer la metamorfosis. Es decir, el ciclo de vida de las polillas y mariposas.

A continuación seguimos trabajando y aprendiendo con nuestra Propuesta de Juego: «Las Tiendas».

  • Hacemos mas carteles de Tienda para los nuevos establecimientos.
  • Recordamos las normas de cortesía de vendedores y clientes.
  • Esperamos el turno para comprar si hay cola.
  • Si necesitamos dinero, acudimos al banco a fabricarlo.

De forma paralela e individual, voy dedicando un ratito especial con cada uno de ellos, para realizar el Proyecto de Lectura. Van avanzando de forma considerable a la hora de hacer un resumen del cuento, ¡Vaya memoria tienen estos naranjitas! Se nota que disfrutan compartiendo con vosotros ese momento especial de lectura.

Después disfrutamos en nuestra sesión de Inglés con Bárbara.

 

 

 

 

 

Por la tarde, en el Taller de Alfabetización, seguimos practicando nuestro nombre propio.

Hasta mañana,

Eva.

¡¡FELICIDADES AARÓN!!

Hola familias,

Qué tal el fin de semana. Ya me han contado lo divertido que estuvo el cumpleaños del compañero Mathéo en su casa de la Vega. Todos han recordado lo que había: castillo hinchable, globos, tarta de robot, camiones, arena….

La Asamblea la hacemos muy temprano para contar el fin de semana y para dar lectura a un cuento muy gracioso que nos aporta Manuel  a la clase.

También se incorpora Bárbara con su inglés y seguimos las rutinas de nuestra jornada.

Como ayer fue el cumpleaños de AARÓN y MATHÉO, tenemos esta semana dos cumpleaños seguidos para darles el protagonismo que se merecen cada uno y un día especial.

Hoy celebramos el de AARÓN y como siempre los compañeros y compañeras le hacen un dibujo que se llevará a casa como recuerdo. Después nos reunimos junto al grupo azul para llamar al «Duende de los cumpleaños» y cantarle para que soplara la vela.

Aarón muy tímido al principio con tanta expectación ( porque además había una familia en adaptación del grupo azul), reparte el bizcocho, que estaba muy rico. Y animamos el momento poniendo música para bailar.

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Después llega el momento de bajar al Parque y como lo piden mucho todos los días, les dejo jugar un rato en el Parque de los mayores (3-6 años). Lo pasan muy bien explorando cada rincón de este espacio que tanto les gusta.

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Mañana tenemos un día también muy completo: cumpleaños de Mathéo y sesión de Motricidad.

Que paséis buena tarde.

Carmen

¡¡¡VIERNES!!!

Buenas tardes familias,

Como ya sabéis nuestros viernes están dedicados en gran parte a los especialistas de Música y Educación Física. Aprovechamos el momento de la asamblea, para seguir trabajando nuestras rutinas y mantener nuestra atención en todas las tareas que desempeña nuestro súper-ayudante. Hoy le toca el turno a Daniela, cuenta a los compañeros, busca el número en nuestra pizarra, pasa lista, pone la fecha del día, revisamos cuántos días nos faltan para nuestro Vivero y le da de comer a nuestro pez Kiki. Entre todos colaboramos para escribir la palabra VIERNES en la pizarra, vamos diciendo los sonidos de cada letra y ellos las van asociando a las iniciales que les son conocidas.

NOTA. Necesito vuestra ayuda familias. Durante la Semana de la Lectura realizaremos en nuestra clase el proyecto: «MI PERSONAJE  FAVORITO». Así que podéis dejarme un comentario en esta misma entrada del blog diciendo cuál es el cuento-personaje favorito de cada naranjita y así voy tomando registro de cada uno de ellos. Os recuerdo la importancia de leer el blog diariamente.

Por la tarde,  en nuestra Tarde Cooperativa, realizamos el reparto de plantas para cada clase del ciclo 3-6 años para la Venta del Vivero, que tendrá lugar la próxima semana en nuestro aula.Después realizamos entre todos una simulación de venta-compra de plantas.

 

Recordad: «MIÉRCOLES 19 ABRIL, 16:15H». Debéis venir con monedas de 1€ ya que son las conocidas para nosotros y con una bolsa reciclada para llevaros vuestra compra.

Finalizamos nuestra tarde,  haciendo un baile con la clase de 4º de Primaria llamado: «Colorín Colorado». Decidle que os lo hagan, están graciosísimos je je

Os deseo un estupendo fin de semana.

Eva.

 

ACTIVIDAD MEDIO AMBIENTAL

Familias, terminamos la semana y en la clase amarilla no paramos.

Hoy tras el juego libre con las cajas y unas casitas con muñecos, llevamos a cabo nuestra Asamblea de la fruta en la que reparte MANUEL.  Aprovechamos este momento para contar otro cuento que nos trae Mathéo, que nos ha gustado mucho porque habla de las «palabras bonitas y las palabras feas» y de las consecuencias que pueden tener en cada uno de nosotros cuando nos las dicen o las decimos.

Después nos preparamos para ir a nuestro Parque y llevar a cabo una actividad relacionada con el Medio Ambiente. Nosotros todos los días cuidamos nuestro espacio de juego, barremos las hojas, quitamos los papeles sucios que puedan haber, recogemos la arena que se sale del arenero, separamos las piedras de la arena…y además también regamos nuestras jardineras y las habas. Pues para seguir con estas labores, hoy plantamos en la jardinera Cactus Crasas. Vemos que estas estos esquejes no tienen raíces pero al plantarlas y regarlas, irán saliendo sus raíces y creciendo.

Primero hacemos un agujero en la tierra y después metemos los tallos para taparlos con la tierra. ¡¡Qué mayores estos amarillos!!

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La jornada continúa con el aseo antes de comer, la siesta y mini taller de construcciones. Despedimos la semana con una rica merienda casera con fruta, yogurt y bizcocho.

Espero que disfrutéis del fin de semana.